Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
В бюджетных и коммерческих организациях зеленого хозяйстваСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Задание. 1. Заполнить таблицу. Сделать вывод о принадлежности продукции к материало-, зарплато-, амортизацеемкой. Таблица. – Изучение затрат на производство по экономическим элементам
По результатам заполнения данной таблицы определить структуру затрат на производство по плану и фактически, найти абсолютное отклонение от фактического уровня затрат, отношение отклонения к плановым затратам (отклонение %). Изучение себестоимости по элементам затрат позволяет установить, по каким видам затрат допущен перерасход и где имеет место экономия. Причины, обусловившие перерасход или экономию, устанавливаются в основном при изучении себестоимости по видам продукции, работ.
Исходные данные для задания 1.
Задание 2. Рассчитать затраты по принципу локального сметного расчета, форма которого приведена ниже. Рассчитать по любым 5 операциям себестоимость работ в текущих ценах. Методические указания. Сметная стоимость строительства определяется на основе государственных элементных сметных норм на строительные работы (ГЭСН), федеральных и территориальных единичных расценок на строительные работы (ФЕР–2001, ТЕР-2001), практического пособия «Составление смет в строительстве на основе сметно-нормативной базы 2009г» с использованием коэффициентов индексации, разработанных региональными центрами по ценообразованию стоимости строительства (РЦЦСС). Поскольку в Брянской области существует собственный центр по ценообразованию, разработаны ТЕР, применение которых обязательно для бюджетных учреждений и рекомендовано для коммерческих предприятий отрасли. Поэтому ТЕР являются основой ценообразования вне зависимости от типа строительных работ, в т.ч. при озеленении.
После выполнения данного задания студенты должны ознакомиться с профессиональной сметной строительной программой ГРАНД_СМЕТА. Каждый студент самостоятельно разрабатывает 5 операций и распечатывает локальный сметный расчет из программы, используя современные коэффициенты перевода цен 2009г. в текущие. Например, коэффициенты апреля 2011г.: ЗП-13,26, ЭМ-5,6, МР-4,74.
Предъявление и защита профессиональной сметы является обязательным условием защиты данной практической работы перед получением допуска к экзамену по дисциплине.
Заказчик: ___________________ Объект:_______________________ СМЕТА №_________ Озеленение. Сметная стоимость ____________тыс. руб. Смета составлена в ценах 2009 года ТЕР
ИТОГО ПО СМЕТЕ:
Составил_________________ Сметный расчет на этой стадии выполнения может быть выставлен на аукцион с целью определения победителя по принципу минимальной цены за указанный комплекс работ. Поскольку все бюджетные организации с целью определения исполнителя планируемых к выполнению работ обязаны проводить конкурсы, данные расчеты пооперационно не переводятся в текущие цены, чтобы каждый участник мог максимально снизить уровень своего ценового предложения. Задание 3. Изучить основные статьи сметы на содержание бюджетного учреждения. Рассмотреть принцип заполнения сметы и подсчета итоговых показателей. Выполнить расчет структуры расходов на содержание бюджетного учреждения, дать характеристику структуры финансирования затрат.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №8. ПРИБЫЛЬ И РЕНТАБЕЛЬНОСТЬ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-28; просмотров: 194; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.008 с.) |