Практическое занятие с иам по разделу V. Вещное право.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 26 из 29Следующая ⇒

Проводится в форме деловой игры: в результате интерактивного взаимодействия вырабатывается понятие вещных прав, отличие вещных прав от обязательственных прав, формируется навык публичных выступлений, совместной работы и критической оценки нормативно – правовых актов.

Вопросы занятия

1. Привести приверы и воссоздать правовую ситуацию оснований (способов) приобретения права собственности.

2. Привести приверы и воссоздать правовую ситуацию первоначальных способов приобретения права собственности.

3. Привести приверы и воссоздать правовую ситуацию производных способов приобретения права собственности.

4. Привести приверы и воссоздать правовую ситуацию различных оснований прекращения права собственности по воли собственника.

5. Привести приверы и воссоздать правовую ситуацию различных оснований и порядок принудительного изъятия имущества у собственника.

Источники:

- обязательные: 1-6;

- дополнительные: доп. список

Практическое занятие с ИАМ по разделу VI.Наследственное право

Проводится в форме деловой игры: Студенты делятся на группы, которые получают индивидуальные задачи. Одна из групп представляет «уполномоченные» органы, определяющие правильность решения задач. В результате интерактивного взаимодействия вырабатывается общее представление о наследовании как переходе имущества умершего (наследства, наследственного имущества) к другим лицам в порядке универсального правопреемства, формируется навык публичных выступлений, совместной работы и критической оценки нормативно – правовых актов.

Вопросы занятия

1. Привести приверы и воссоздать правовую ситуацию наследования по завещанию: его понятия и принципы совершения.

2. Привести приверы и воссоздать правовую ситуацию, раскрывающую содержание, формы и порядок совершения завещания.

3. Привести приверы и воссоздать правовую ситуацию, в которых присутствуют необходимые наследники и указан размер обязательной доли в наследстве.

4. Привести приверы и воссоздать правовую ситуацию отмены, изменения и недействительности завещания.

5. Привести приверы и воссоздать правовую ситуацию наследования по закону: основания и принципы.

6. Привести приверы и воссоздать правовую ситуацию иллюстрирующую очередность наследования и наследование нетрудоспособными иждивенцами.

7. Привести приверы и воссоздать правовую ситуацию наследования вымороченного имущества.

8. Привести приверы и воссоздать правовую ситуацию принятие наследства.

Источники:

- обязательные: 1-6;

- дополнительные: доп. список

Практическое занятие с ИАМ по разделу VII. Интеллектуальные права.

Проводится в форме деловой игры: Студенты делятся на группы, которые получают индивидуальные задачи. Одна из групп представляет «уполномоченные» органы, определяющие правильность решения задач. В результате интерактивного взаимодействия вырабатывается о правах на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации, формируется навык публичных выступлений, совместной работы и критической оценки нормативно – правовых актов.

Вопросы занятия

1. Привести приверы и воссоздать правовую ситуацию, иллюстрирующую понятие и источники права интеллектуальной собственности.

2. Привести приверы и воссоздать правовую ситуацию, в которых присутствуют объекты права интеллектуальной собственности их классификация. Субъекты прав на результаты интеллектуальной деятельности.

3. Привести приверы и воссоздать правовую ситуацию, в которых присутствуют интеллектуальные права юридических лиц и публично-правовых образований. Правопреемство. Личные неимущественные права и имущественные права авторов. Пределы авторского права, сроки его действия.

4. Привести приверы и воссоздать правовую ситуацию иллюстрирующую понятие смежных прав и срок их действия. Субъекты и объекты смежных прав. Права производителей, исполнителей фонограмм, организация эфирного или кабельного вещания, пользователей сети Интернет (интернетправомочия).

Источники:

- обязательные: 1-6;

- дополнительные: доп. список

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?