Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 18. Предмет и задачи криминальной психологииСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Криминальная психология исследует психологические закономерности, касающиеся формирования преступной установки и замысла, подготовки, совершения самого преступления, и методы психологического влияния на него. Изучение личности преступника проводится с целью борьбы с преступностью. Криминальная психология изучает механизмы невосприимчивости (иммунитета) личности в криминогенных обстоятельствах, специфические качества психики личности насильственных и корыстных преступников, а также структуру и специфику преступных групп. Исследование ее закономерностей делает возможной разработку рекомендаций в сфере индивидуальной профилактики преступной деятельности. Предметом изучения криминологии является исследование социализации личности преступника в процессе ее формирования и становления. В процессе мышления зарождается умысел, развиваясь при помощи понятий и представлений, отличающихся от норм общественного правосознания. Основанием к формированию противоправного умысла может стать тип нервной системы, характер или темперамент. Рассмотрение социальных и биологических факторов включает соотношение их в ходе социального развития и становления личности. Биологическая подструктура — врожденные наследственные качества человека, которые косвенно воздействуют через окружающую его среду. Взаимодействуя, биологический и социальный факторы выражаются в индивидуальных качествах личности и ее поведении, в характере социальной активности человека. В формировании этих свойств участвуют такие факторы, как воспитание, обучение и влияние окружающей среды. Предпосылкой к асоциальному поведению может стать и воздействие психобиологического фактора в виде свойств психики и организма в целом, неблагоприятно воздействующих на социальную адаптацию человека. Данные предпосылки должны быть выявлены в связи с проведением воспитательно-профилактических действий, с учетом всех факторов, определяющих отклонения личности от норм поведения. Чаще всего они предполагают дополнительные корректирующие методы воздействия (психолого-педагогические и медицинские) с целью предупреждения (профилактики) преступной деятельности индивидов, обладающих неблагоприятным характером психобиологических свойств. Психобиологические предпосылки могут быть следующими: - патологии, приводящие к сексуальным извращениям и преступлениям; - нервно-психические заболевания, в том числе психопатия и неврастения, повышающие возбудимость нервной системы, определяя неадекватную реакцию человека, что затрудняет социальный контроль над действиями; - наследственные заболевания, в том числе отягощенные алкоголизмом; - психофизические нагрузки, химические изменения в составе окружающей среды, конфликтные ситуации и др., ведущие к аллергическим, токсическим и психосоматическим заболеваниям. К причинам преступности относится неудовлетворенность потребностей людей, расхождение между потребностями, сформированными в результате сопоставления с существованием других социальных групп, и возможностью их реализации. Это сравнение реализуется в процессе общения, массовых коммуникаций и др. При криминологическом исследовании важно рассматривать личность во взаимодействии ее с общественной средой, которое и порождает преступное поведение. Социальная среда представляет собой не только объективные условия и ситуации, устанавливающие поведение личности, но и деятельность других людей, создающих и изменяющих эти условия. Личность преступника — это предмет исследования криминологии, так как с присущей ей сознательной целенаправленной деятельностью она становится активной взаимодействующей стороной. Она также отражает внешние социальные обстоятельства, которые, проходя сквозь личность и преломляясь, всегда проявляются в преступном действии. Преступное поведение, в отличие от правомерного, находится в системе ценностей и ориентации личности, ее социальных устремлений, т.е. в содержательной сфере сознания. Преступность в целом как явление — это совокупность лиц и совершаемых ими деяний. Задача криминальной психологии — выделение внутренних предпосылок личности, которые, взаимодействуя между мотивациями личности и отдельными условиями окружающей ее среды, способны создавать криминогенные условия для конкретной личности. Психологическая зависимость правонарушителей отличается в достижении совместных и личных целей для удовлетворения потребностей: они не способны изменить своего отношения к некоторым неудовлетворяющим их обстоятельствам, что приводит их к преступной деятельности.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-28; просмотров: 296; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.007 с.) |