Магистранта группы Т15МФКрф Лютиковой Анны Сергеевны

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 7Следующая ⇒

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА»

Кафедра теории и методики гимнастики и режиссуры

ОТЧЁТ

по учебно-исследовательской практике

Омск – 2016

Содержание

1. Индивидуальный план на период практики………………………..3

2. Характеристика направлений научно-исследовательской деятельности кафедры……………………………………………………………….6

3. Отчет о посещении специализированного совета………………….18

4. Рецензия на научную статью………………………………………...23

5. Описание научных методик по ВКР………………………………...25

6. Список литературы по теме ВКР…………………………………….35

7. Текст статьи……………………………………………………………38

8. Отчет о практике……………………………………………………….45

9. Характеристика…………………………………………………………47

10. Ведомость БРС………………………………………………………..

11. Аттестационный лист…………………………………………………

Индивидуальный план работы

Магистранта группы Т15МФКрф Лютиковой Анны Сергеевны

На период с 25.04.2016 по 19.06.2016г.

Состав кафедры

Кафедра ТиМ ГиР является основным учебно-научным структурным подразделением Университета и входит в состав факультета ТиМ ГиР. Кафедра обеспечивает проведение учебной и учебно-методической работы по специальностям 032101 «Физическая культура и спорт», 070209 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», направлению 032100 «Физическая культура», проведение научных исследований, осуществляет подготовку научно-педагогических кадров и повышение их квалификации, проводит воспитательную и спортивно-массовую работу.

В своей деятельности кафедра руководствуется действующим законодательством Российской Федерации в области образования,Государственными образовательными стандартами, Трудовым кодексом Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации, приказами и распоряжениями Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации, Уставом СибГУФК, решениями Ученого совета Университета, приказами и распоряжениями ректора (проректоров), советов факультета, указаниями и распоряжениями декана факультета, документами системы менеджмента качества, Правилами внутреннего распорядка, Положением о кафедре СибГУФК (типовое) и настоящим Положением.

Достижения в учебной, научно-методической и спортивной работе, богатые традиции, а также высокий научно-педагогический потенциал профессорско-преподавательского состава кафедры теории и методики физкультурно-оздоровительной работы, позволяют осуществлять качественную подготовку квалифицированных специалистов по физической культуре и спорту в области физкультурно-оздоровительных технологий, по режиссуре художественно-спортивных праздников, бакалавров и магистров физической культуры.

Учебно-методическая работа

Образовательный процесс на кафедре ТиМ ГиР обеспечен электронными учебно-методическими комплексами дисциплин на 100% по всем дисциплинам кафедры ТиМ ГиР на бумажных носителях и в электронном виде, размещенных в локальной сети (рабочие учебные программы, тексты лекций, методические разработки семинарских и практических занятий, тестовый контроль знаний студентов в формате АСТ, методические рекомендации по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ, организации самостоятельной работы студентов).

ДОКУМЕНТЫ ПЛАНИРОВАНИЯ И ОТЧЕТНОСТИ

При СибГУФК в 2016 году

1. Михалёв Владимир Иванович - д.п.н., профессор, председатель

2. Аикин Владимир Анатольевич - д.п.н., профессор, зам. председателя

3. Попков Виталий Николаевич - д.п.н., профессор, ученый секретарь

4. Астафьев Николай Вениаминович - д.п.н., профессор

5. Бабушкин Геннадий Дмитриевич - д.п.н., профессор

6. Барбашов Сергей Викторович - д.п.н., профессор

7. Горская Инесса Юрьевна - д.п.н., профессор

8. Загревский Олег Иннокентьевич – д.п.н., профессор

9. Карпеев Анатолий Георгиевич - д.п.н., профессор

10. Кравчук Анатолий Иосифович - д.п.н., профессор

11. Коновалов Василий Николаевич - д.п.н., профессор

12. Корягина Юлия Владиславовна - д.биол.н., профессор

13. Лалаков Геннадий Сергеевич - д.п.н., профессор

В нашем вузе функционирует два совета по координации НИР, которые занимаются рассмотрением и утверждением тем научных исследований аспирантов, докторантов и соискателей СибГУФК.

Один координационный совет занимается рассмотрением тем по специальностям 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры и 13.00.08 – теория и методика профессионального образования.

Второй координационный совет занимается утверждением тем диссертаций по специальности 03.03.01 – физиология.

Библиографический список

1. Г.Г. Антонова, М.Ю. Ростовцева-// Особенности динамики физического состояния студенток не физкультурного вуза в результате занятий комплексными видами оздоровительного фитнеса/ Г.Г. Антонова, М.Ю. Ростовцева// «Теория и практика физической культуры» 2015-№ 12.-С. 4

2. Анатомия силовых упражнений для женщин / Фредерик Делавье, Рипол Классик. - Москва, 2007. - 540 с.

3. Буйнова Н.Н. Фитнесс: мы выбираем успех! / Н.Н.Буйнова. - СПб: ИК «Невский проспект», 2002.- 192с.

4. С.В. Бренч-// Управление физической подготовкой юных спортсменок в фитнес-аэробике/ С.В. Бренч// «Теория и практика физической культуры» 2011-№ 12.-С. 17

5. Булич Э.Г. Здоровье человека: Биологическая основа жизнедеятельности и двигательная активность в ее стимуляции / Э.Г.Булич, И.В.Муравов - К.: Олимпийская литература, 2003. - 424с.

6. Валиев А. Олимпийский фитнес / А.Валиев - Киев, 2003

7. Вейдер Дж. Система строительства тела / Дж.Валиев - М.: Физкультура и спорт, 1991. - 306с.

8. А.Н. Горшкова-// Влияние занятий аквааэробикой на комплексные показатели субъективного и объективного здоровья женщин 36-45 лет/ А.Н. Горшкова // «Теория и практика физической культуры» 2011-№ 11.-С.26

9. Губа В.П. Методические особенности занятий оздоровительной аэробикой у женщин / Губа В.П., Королев Л.В. // Аэробика. Весна-2001.- М., 2001. - С. 2-5

10. Давыдов В.Ю. Новые фитнесс-системы: учебное пособие / В.Ю.Давыдов, А.И.Шамардин, Г.О.Краснова. - Волгоград:ВГАФК, 2005. - 287 с.

11. Иващенко Л.Я. Программирование занятий оздоровительным фитнесом / Иващенко Л.Я., Благий А.Л., Усачев Ю.А. - К.: Науковий свiт, 2008. - 198 с.

12. Козакова К.Г. Физическое состояние женщин 1 зрелого возраста и его коррекция в условиях различных форм физкультурно-оздоровительных занятий (13.00.04) / К.Г.Козакова // Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. / УГУ ФВС. - К., 1993. - 208с.

13. Круцевич Т.Ю. Теория и методика физического воспитания различных групп населения /Т.Ю.Круцевич.; Т. 2. - Олимпийская литература,2003

14. Крючек Е.С. Аэробика. Содержание и методика проведения оздоровительный занятий /Е.С.Крючек // Учебно-методическое пособие. - М: Тера- Спорт. Олимпия Пресс, 2001. - 64с.

15. Купер К. Аэробика для хорошего самочувствия / К.Купер: Пер. с англ. - 2-е изд. доп., перераб. - М.: Физкультура и спорт, 1989. - 224с.

16. В.В. Мякотных-// О противоречиях в современной концепции оздоровительной тренировки/ В.В. Мякотных // «Теория и практика физической культуры» 2011-№ 12.-С.68

17. Р.М. Сантов, Т.С. Лисицкая-// Функциональная круговая тренировка в оздоровительном фитнесе/ Р.М. Сантов, Т.С. Лисицкая// «Теория и практика физической культуры» 2013-№ 12.-С. 36

18. В.И. Трухачев, М.В. Осыченко, В.С. Скрипкин-// Влияние различных направлений фитнес-аэробики на физическое и функционально состояние студентов/ В.И. Трухачев, М.В. Осыченко, В.С. Скрипкин// «Теория и практика физической культуры» 2015-№ 10.-С. 24

19. И.Д. Тупиев, С.В. Латухов, Д.З. Шибкова-// Физиологические эффекты использования физических нагрузок разной мощности в занятиях со студентами 21-23 лет/ И.Д. Тупиев, С.В. Латухов, Д.З. Шибкова// «Теория и практика физической культуры» 2014-№ 11.-С. 11

20. Фитнес/ авт.-сост.А.Полукорд.- М.:АСТ; Донецк:Ф64 Сталкер,2006.-174с. Фурман Е.В. Фитнес для коррекции фигуры женщин /Е.В.Фурман - Киев, 1996.

21. А.Г. Чарушкина-/ Индивидуальный подход к занятиям гимнастическими упражнениями с женщинами среднего возраста с учетом физического состояния и мотивации/ А.Г. Чарушкина// «Теория и практика физической культуры» 2011-№ 10.-С. 53

Лютиковой Анны Сергеевны

Я, Лютикова Анна Сергеевна, проходила учебно-исследовательскую практику на базе кафедры «Теории и методики гимнастики и режиссуры» в период с 25.04.2016 по 19.06.2016.

Для ознакомления с основной документацией практики и установлением сроков её сдачи была проведена установочная конференция 25.04.2016 года.

В начале практики я составила индивидуальный план работы, который в дальнейшем полностью выполнила. Для начала я ознакомилась и составила характеристику организации и содержания научно-исследовательской работы кафедры.

Самостоятельно ознакомилась с научными методиками, технологией их применения, способами обработки данных исследования. Так же написала научную статью на тему «Анализ эффективности средств фитнеса для снижения веса и коррекции фигуры». При составлении рецензии на научную статью у меня возникли проблемы с формулировкой и стилем написания текста.

18 мая я посетила научную конференцию магистрантов по утверждению тем диссертационных исследований СибГУФК, где я ознакомилась с содержанием и организацией работы специализированных советов.

По окончании научно-исследовательской практики я научилась развивать и совершенствовать интеллектуальный и общекультурный уровень своей личности; самостоятельно изучать методы исследования; оценивать качество результатов деятельности; способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности; осознавать основные проблемы своей предметной области, при решении которых возникает необходимость в сложных задачах выбора, требующих использования количественных и качественных методов; способность разрабатывать планы, программы и методики проведения исследований в области физической культуры и спорта; способность использовать методики и технологии из смежных областей знаний при проведении научно-исследовательской работы в области физической культуры и спорта; способность интерпретировать результаты собственных научных исследований и выявлять их практическую значимость.

В заключении можно сделать вывод, что данная учебно-исследовательская практика укрепляет и расширяет знания, формирует умения и навыки магистрантов в области подготовки научного исследования, в частности своей диссертации.

Характеристика

Магистрант 1 курса, магистерской программы «Теория и методика оздоровительно-рекреативной физической культуры» Лютикова Анна Сергеевна проходила учебно-исследовательскую практику на кафедре «Теории и методики гимнастики и режиссуры».

За период учебно-исследовательской практики с 25.04. по 19.06.2016 года показала себя с наилучшей стороны, уровень знаний отличный, добросовестное отношение к практике, своевременность выполнения заданий и поручений, аккуратность в ведении документации, активность в работе, культура в общении, способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень.

При планировании своей деятельности проявила себя как коммуникабельный, инициативный, дисциплинированный и ответственный человек. Так же сумела проявить творческий подход в научной деятельности.

В процессе исследовательской деятельности смогла рационально прогнозировать результаты своей деятельности, учитывая свои реальные возможности, так же удалось выявить современные практические и научные проблемы в своей работе; умение применять современные технологии и новации в сфере физической культуры и спорта, разрабатывать планы, программы и методики проведения исследований в области физической культуры и спорта, использовать методики и технологии из смежных областей знаний при проведении научно-исследовательской работы в области физической культуры и спорта; интерпретировать результаты собственных научных исследований и выявлять их практическую значимость.

Оценка за практику:________Руководитель магистерской программы__________________________________ «____» ____________ 2016г.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА»

Кафедра теории и методики гимнастики и режиссуры

ОТЧЁТ

по учебно-исследовательской практике

Омск – 2016

Содержание

1. Индивидуальный план на период практики………………………..3

2. Характеристика направлений научно-исследовательской деятельности кафедры……………………………………………………………….6

3. Отчет о посещении специализированного совета………………….18

4. Рецензия на научную статью………………………………………...23

5. Описание научных методик по ВКР………………………………...25

6. Список литературы по теме ВКР…………………………………….35

7. Текст статьи……………………………………………………………38

8. Отчет о практике……………………………………………………….45

9. Характеристика…………………………………………………………47

10. Ведомость БРС………………………………………………………..

11. Аттестационный лист…………………………………………………

Индивидуальный план работы

магистранта группы Т15МФКрф Лютиковой Анны Сергеевны

На период с 25.04.2016 по 19.06.2016г.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности