Буржуазные реформы 60-х-70-х гг. Хiх В.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 11 из 21Следующая ⇒

Земская реформа (1 января 1864 г) было утверждено "Положение о губернских и уездных земских учреждениях".

1. В губерниях и уездах создавалась система местного самоуправления.

2. Гласные земств избирались на основе закона, учитывающего имущественные и сословные различия населения.

3. Земства избирались на 3 года.

4. Собрание уездных гласных избирало уездную управу и губернских гласных, которые затем избирали губернскую управу.

В ведении земств находились вопросы местного хозяйства, торговли, промышленности, распределение государственных податей, назначение местных налоговых сборов, народное образование.

Значение земской реформы в том, что,

1. была, предпринята попытка, создать новую систему местного, самоуправления.

2. земские учреждения вскоре стали центрами либеральной оппозиции правительства.

Городская реформа в 1861 г. "Городовое положение" было утверждено (16 июня 1870 г.)

1. В городах создавались городская дума и городская управа.

2. Выборы в городскую думу проводились по трем куриям на основе имущественного ценза.

3. В компетенцию городского самоуправления входили городское благоустройство, развитие торговли, устройство больниц, школ и городское налогообложение.

4. Городские думы находились под контролем правительственных чиновников.

Судебная реформа (20 ноября 1864 г.) был обнародован указ о и "Новые судебные уставы". Суд строился на принципах:

1. бессословности судопроизводства, равенства сторон перед законом

2. гласности

3. состязательности судебного процесса

4. независимости его от администрации.

Вводились два вида судов: мировые и общие.

Мировые суды в лице мирового судьи разбирали уголовные и гражданские дела, ущерб по которым не превышал 500 руб. Мировые судьи избирались уездными земскими собраниями, утверждались Сенатом.

Общий суд состоял из трех инстанций:

Окружной суд - рассматривали серьезные гражданские и уголовные дела.

Судебная палата - рассматривали апелляции и являлись судом первой инстанции для политических и государственных дел.

Сенат - являлся высшей судебной инстанцией и мог отменять решения судов.

Военная реформа

1. В 1857 г. была ликвидирована система военных поселений.

2. Срок службы нижних чинов сократился с 25 до 10 лет.

3. В 1861 г. военным министром стал государственный деятель Д.А. Милютин.

4. В 1862 г. началась реформа военного управления.

5. Были реорганизованы Военное министерство и Главный штаб.

6. В 1865 г. началась военно-судебная реформа.

В 60-е годы по настоянию Военного министерства были построены железные дороги к западным и южным границам России. В 1870 г. появляются железнодорожные войска. Перевооружение армии требовало коренной технической реконструкции старых и создания новых предприятий. В армии появились новые уставы, уделявшие главное внимание боевой и физической подготовке солдат. В ходе реформы военно-учебных заведений были созданы военные и юнкерские училища с двухгодичным сроком обучения. Вместо рекрутского набора вводилась всеобщая воинская повинность мужского населения по достижении 21 года.

Реформа народного образования (19 ноября 1864 г.) была неотъемлемой частью социальных преобразований 60-х годов. Устав гимназий и прогимназий, утвержденный 19 ноября 1864 г., разделил средние учебные заведения гимназии на классические и реальные с семилетним сроком обучения.

В 1871 г. в классических гимназиях был введен восьмилетний срок обучения, а реальные гимназии переименовывали в училища с шестилетним обучением. Плата за обучение была довольно высокой.

Финансовая реформа (1862-1866 годов). Право распоряжаться всеми финансовыми средствами страны получал министр финансов. В 1860 г, был учрежден Государственный банк, который стал кредитовать торгово-промышленные предприятия.

Главный итог:

1. установление гласности бюджета,

2. финансовый контроль

3. прогрессивные изменения в налоговой системе.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры