Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема №8. Социальные общности. Социальные группы.Знакомство с данной темой должно происходить на сравнительном анализе социальной дифференцированности общества. Необходимо освоить основные характеристики социальных общностей и социальных групп. Студентам необходимо понять причины возникновения межнациональных конфликтов и способы их разрешения. 1. Какие признаки могут объединить людей в группы? 2. Каким образом индивид (или группа) идентифицируют себя с общностями? 3. Как можно определить этничность? Какие дисциплины занимаются ее исследованием? 4. Законспектируйте статью: Крухмалев А.Е., Володина Е.В. Особенности социальной адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья / СОЦИС 2012 №12.
4. Методические указания по выполнению и оформлению самостоятельной работы Самостоятельная работа студентов в рамках данной дисциплины является важным компонентом обучения, приобретения профессиональных компетенций, предусмотренных компетентностно-ориентированным учебным планом и рабочей программой учебной дисциплины. Самостоятельная работа студентов позволит более углублённо освоить предлагаемый курс, поможет формированию навыков проведения социологического исследования. Для успешного выполнения самостоятельной работы рекомендовано: 1. активно участвовать в усвоении материала на лекциях; 2. самостоятельно работать с учебниками и научной литературой, составлять конспекты по проработанному материалу; 3. уметь соотносить и сопоставлять прочитанное в учебной литературе и услышанное на аудиторных занятиях высказывания со своим мнением. Представленные работы должны отвечать поставленным задачам, иметь практический вывод. Критериями оценки является краткость, осмысленность и логика изложения, аккуратное оформление, список современных литературных источников. Работа должна быть структурирована по темам и вопросам к ним. Формулировка вопросов должны предварять ответы. Ответ на каждый вопрос (кроме конспектов и программы исследования) не должен превышать одной страницы. Конспект статей выполняется рукописно на листах А4 и прикладывается к отчету.
Требования к выбору тем самостоятельной работы и оформлению работы
Отчет о проделанной самостоятельной работе (контрольная работа) студента состоит из выполненных 3-х тем, которые выбираются согласно таблице. Оформление – машинописное, 14 шрифт, одинарный интервал между строками, выравнивание по ширине, формат А4.
Вопросы к зачету 1.Понятие о предмете и структуре социологии как науки. 2.Классические социологические теории. Э.Дюркгейм и М.Вебер. 3. Современные социологические теории: объективистский и субъективистский подход. 4.Русская социология XIX и XX века. Этапы формирования. 5.Природные и экономические факторы жизнедеятельности общества. 6.Культура как ценностно-нормативная структура. 7.Личность в социологии. Социальная роль и социальный статус. Теория «зеркального Я». Социализация личности. 8.Социальное взаимодействие. 9.Социальные институты. 10.Социальный контроль. 11.Социальные общности. Типы. 12.Социальные группы. Элементы и структура. Виды. 13.Социальные организации. 14.Социально-территориальные общности. 15.Массовые общности. 16.Общество как социальная система. 17.Стратификация классов и социальных слоев. 18.Социальные процессы. Адаптация и социализация. 19.Социальные процессы: сотрудничество, соперничество, конфликт. 20.Социальная дезорганизация и реорганизация. 21.Социальная мобильность. 22.Социальные изменения, развитие, прогресс и регресс. Факторы влияющие на социальное развитие. 23.Социальные движения. 24.Социальные отклонения. Основные теории девиации. 25.Молодежь как социально-демографическая группа. Социальный и биологический возраст. 26.Социальная и профессиональная адаптация молодежи. 27.Роль образования в социализации молодежи. 28.Альтернативные типы культуры молодежи. 29.Семья, ее функции, структура и типология. Фазы возникновения и развития семьи. 30.Конфликты, напряжения и кризисы в семье. Виды кризисов. Способы аккомодации.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-13; просмотров: 266; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.005 с.) |