Ущерба за загрязнение поверхностных водоемов

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 9Следующая ⇒

Условие задания.

Озеро используется как рыбохозяйственный водоем. На берегу озера площадью 10.000 м² и средней глубиной 10 м предполагается расположить промышленное предприятие, использующее воду озера для технических нужд и затем сбрасывающее загрязненную воду в озеро. В сточных водах предприятия содержатся примеси мышьяка, кадмия и свинца, ПДК этих веществ и фактическое их содержание W, мг/л, указано в таблице 5.5, объем сточных вод в таблице – 5.6.

Режим работы предприятия непрерывный, 24 часа в сутки.

Рассчитать, каким будет загрязнение озера через год.

Рассчитать укрупненный экономический ущерб от загрязнения озера.

Сделать выводы о промышленном загрязнении водоема и дать рекомендации по сохранению озера.

Ответить на контрольные вопросы (раздел 5.5).

Таблица 5.5 - Исходные данные

Таблица 5.6 - Объем сброса сточных вод предприятия

Решение задачи следует выполнять в следующем порядке:

1. Определить фактическую массу годового сброса i -го вида примеси в водоем, поступающей в озеро со сточными водами предприятия за год.

, (мг/год);

где W – фактическое содержание вещества в сточных водах, мг/л;

V_сб – объем сточных вод, л/ч.

t – время работы предприятия за год, ч.

Расчет произвести для каждого вещества.

Вычислить фактическое загрязнение воды в озере каждым i вредным веществом за 1 год (мг/л).

C_i = /V_ОЗ,

где V_ОЗ – объем озера, л (1 м³=1 дм³=10³л).

2. Оценить общее загрязнение озера за 1 год предприятием, рассчитав эффект суммации по формуле (3.1):

ЭС = С₁/ ПДК₁ + С₂/ ПДК₂ + … + С_n/ ПДК_n ≤ 1,

где C_i – фактическое загрязнение озера i - м вредным веществом, мг/л;

ПДК_i – предельно допустимая концентрация этого вещества, мг/л.

3. Рассчитать укрупненный экономический ущерб от загрязнений.

Экономическая оценка ущерба У (руб./год), наносимого сбросами загрязняющих веществ в водоемы, для отдельного источника определяется по формуле (1.1):

,

при этом =400 руб./усл. т; = 0,34.

4. Сделать выводы о промышленном загрязнении водоема и дать рекомендации по сохранению озера.

5.5 Контрольные вопросы

1. Дайте сравнительную характеристику применяемых в России механизмов управления охраной окружающей среды (экономический, административный) [1, 2, 3, 8].

2. Объясните, почему вы согласны или не согласны с каждым из следующих утверждений [2, 3, 8]:

– Правительству РФ надо ужесточить экологическое нормирование и контроль над соблюдением предприятиями экологического законодательства, чтобы улучшить состояние окружающей среды.

– Для предотвращения загрязнений и снижения неоправданных потерь ресурсов и количества отходов правительству России надо облагать налогами виды деятельности, наносящие ущерб окружающей среде.

– Только дальнейший экономический рост позволит нам иметь достаточное количество денег для охраны окружающей среды. Если вы не согласны с этой точкой зрения, то как нам следует решить эту проблему?

3. Дайте определение эколого-экономического ущерба. Виды ущерба [2, 3, 8].

4. Как осуществляется финансирование природоохранной деятельности? Что такое внебюджетные экологические фонды, из каких источников они создаются, на что расходуются [1, 6, 7, 8]?

5. Платность природопользования, и ее виды. Почему платежи за загрязнение окружающей среды называются перераспреде-лительными? Какому принципу они соответствуют: «жертва платит» или «загрязнитель платит»[1, 2, 6, 7].

6. Что такое «эффект суммации»? Для чего используется [3, 8]?

7. Что понимается под качеством окружающей среды [1, 5]?

8. Какова роль и значение экологического нормирования [1, 5]?

9. Дайте определение понятиям: ПДК, ПДС, ПДВ, ПДУ, ПДН, ОБУВ. Какие из них относятся к нормативам качества ОС, а какие к нормативам воздействия на ОС [1, 5]?

9. Объясните понятие «емкость природной среды» или «экологическая емкость территории», и связь экономического ущерба с этими понятиями [1]?

10. Перечислите основные федеральные природоохранные законы. Какова их роль в управлении природопользованием и охраной окружающей среды [1, 5, 2]?

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте