Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Бланк балльно-рейтинговой системы

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 10 из 10

По педагогической практике

Распределение баллов в соответствии с балльно-рейтинговой системой по формам текущего контроля

Форма оценочного средства	Плановое число работ	Пороговое кол-во баллов	Максим. балл за одну работу	Набранное кол-во баллов
1. Разработка рабочей программы по дисциплине магистратуры
2. Подготовка лекционного материала по дисциплине магистратуры
3. Разработка материала для семинарских занятий и самостоятельной работы по дисциплине магистратуры
4. Проведение семинарского занятия среди обучающихся своего курса или группы
Итого:

Описание показателей и критериев оценивания компетенций рабочей программы по дисциплине магистратуры

№	Критерий	Пороговое значение	Макс. балл	Набранное кол-во баллов
1.	Соответствие дисциплины программе магистратуры
2.	Полнота рабочей программы
3.	Системность рабочей программы
4.	Соответствие учебному плану дисциплины
	Итого:

Описание показателей и критериев оценивания компетенций лекционного материала по дисциплине магистратуры

№	Критерий	Пороговое значение	Макс. балл	Набранное кол-во баллов
1.	Соответствие темы лекции дисциплине	1,5
2.	Соответствие содержания лекции ее теме	1,5
3.	Соответствие объема лекции ее плановому объему	1,5
4.	Полнота раскрытия темы лекции	1,5
5.	Наличие примеров поясняющие сложно воспринимаемые аспекты лекции или демонстрирующие их применение на практике	1,5
6.	Перечисление проблем реального применения изученных аспектов на практике	1,5
7.	Наличие вопросов на понимание изученного материала и уровень остаточных знаний обучающихся	0,5	1,5
8.	Наличие ссылок на источники информации, в которых материал данной лекции изложен более подробно	0,5	1,5
	Итого:

Описание показателей и критериев оценивания компетенций материала для семинарских занятий и самостоятельной работы по дисциплине магистратуры

№	Критерий	Пороговое значение	Макс. балл	Набранное кол-во баллов
1.	Соответствие темы семинара дисциплине магистратуры	1,5
2.	Соответствие содержания семинарских заданий теме семинара	1,5
3.	Наличие 20 любых семинарских заданий или 10 конкретных семинарских заданий
4.	Правильность выбора комплекта семинарских заданий и их содержания для полного освоения обучающимися данной темы в заданный промежуток времени
5.	Наличие необходимого объема исходной информации для выполнения этих заданий и критериев их оценивания
6.	Правильность выполнения этих заданий обучающимся
	Итого:

Описание показателей и критериев оценивания компетенций проведения семинарского занятия среди обучающихся своего курса или группы

№	Критерий	Пороговое значение	Макс. балл	Набранное кол-во баллов
1.	Способность доступно и полно представить материал занятия до обучающихся (в том числе и с использованием примеров)
2.	Качество ответов на вопросы обучающихся
3.	Объективность баллов, выставленных обучающимся на занятии		1,5
4.	Рациональность использования времени занятия		1,5
5.	Достижение заинтересованности обучающихся к изучаемой теме		1,5
6.	Уровень дисциплины на занятии		1,5
	Итого:

Руководитель педагогической практики: ______________/И.И. Стяжкин

Приложение 1

Исходный материал для подготовки лекционного материала по дисциплине «Эконометрика (продвинутый уровень)» магистратуры направления «Экономика»

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 910

Познавательные статьи:

Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности

Последнее изменение этой страницы: 2016-12-12; просмотров: 305; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.007 с.)