Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
V2: раздел 1. 2. Экономические потребности, блага и ресурсыСодержание книги
Поиск на нашем сайте I: S: Целесообразная деятельность человека: -:- рынок -:-капитал +:-труд -:-кредит I: S: Внутренней характеристикой труда не является: -: затрата энергии -: осознанность деятельности +:- цена руда -: целесообразность деятельности I: S: Группы нематериальных благ: +:-внешние -:-полные -:-средние +:-внутренние I S: Материальные ресурсы: +: машина -: уголь -: вода +: дом I: S: Базовыми экономическими ресурсами являются: +: природные +: трудовые +: материальные -: финансовые -: информационные. I: S: Кривая производственных возможностей показывает: -: количество товаров, которые хозяйство намерено производить -: лучшую из возможных комбинаций двух товаров +: альтернативную комбинацию двух товаров при наличии данного количества ресурсов -: минимально возможные объемы производства при полном использовании имеющихся ресурсов. I: S: Какие три экономических ресурса невосполнимы: -: лес -: высококвалифицированная рабочая сила +: природный газ +: медь +: уголь I: S: Смещение кривой производственных возможностей вправо свидетельствует о: -: сужении производственных возможностей -: расширении производственных возможностей +: недостижимом объеме производства -: снижении эффективности производства. I: S: Те, кто самостоятельно принимают решения, планируют и реализуют в сфере хозяйственной деятельности практические мероприятия, это: +экономические агенты: -: общественное объединение -: хозяйствующие субъекты -: индивидуальные предприниматели I: S: По мере увеличения объема производства продукта вмененные (предельные) издержки производства каждой новой единицы возрастают: -: закон пропорциональности -: закон убывающей отдачи -: закон замещения +: закон возрастающих вмененных издержек I: S: Отношения между людьми по поводу присвоения вещей называются ###. +: собственностью +: собственност#$# I: S: Основным содержанием понятия собственности для экономистов является ###. +: присвоение +: присвоен#$# I: S: Муниципальная собственность является формой ### собственности: +: общественной +: общественн#$# I: S: Полная занятость означает полное использование всех ### ресурсов. +:-экономических +:- эк*н*мических +:- *кономическ#$# I: S: По мере увеличения объема производства продукта ### издержки производства каждой новой единицы возрастают +:-вмененные +:- вм*н*нные +:- в*ененн#$# I: S: Собственность экономически реализуется, когда приносит ### ее владельцу +:- доход +:- д*ход +:- д*х*д I: S: Материальную основу удовлетворения потребностей человека составляет ###. +: производство +: пр*изв*дство +: пр*изв*дств* I: S: ### - при полном использовании ресурсов и неизменной технологии увеличение производства одного продукта приводит к сокращению производства другого. +: закон замещения +: з*кон зам*щен*я I: Q: Расположите потребности по принципу иерархии в восходящем порядке от «низших» до «высших»: 1: физиологические (в еде, питье, сне и т.д.); 2: в безопасности (защите от боли, гнева, страха и т.д.); 3: в социальных связях (любви, нежности, причастности к какой-либо группе и т.д.); 4: самоуважения (достижения цели, признания, одобрения); 5: в самоактуализации (реализации способностей, понимании, осмыслении и т.д.). I: S: Иерархия потребностей по А. Маслоу (по возрастанию) 1: физиологические 2: безопасность 3: социальные потребности 4: уважение 5: самовыражение I: S: Установите соответствие: L1: экономические блага L2: неэкономические блага L3: материальные блага L4: нематериальные блага R1: результат хозяйственной деятельности людей, обладают ценой R2: результат дарения, представлены природой R3: имеют вещественную форму (товар: уголь, цемент, обувь, одежда, пища и т.д.); включают естественные дары природы (земля, лес, вода), продукты производства (здания, сооружения, машины и т.д.); R4: воздействуют на развитие способностей человека, создаются в непроизводственной сфере: здравоохранение, образование, искусство. I: S: Установите соответствие: L1: Экономические ресурсы L2: Природные ресурсы L3: Трудовые ресурсы R1: потенциальные возможности, которыми располагает общество в данный момент своего развития, т.е. это все виды источников, средств обеспечения производства, которые используются в процессе создания новых материальных благ и услуг R2: земля, ее недра, леса, вода, воздух, месторождения полезных ископаемых, климатические и рекреационные ресурсы и др. R3: все трудоспособное население. I: S: Установите соответствие: L1:производство L2: потребление L3: обмен L4: распределение R1: 1 этап процесса общественного производства R2: 2 этап процесса общественного производства R3: 3 этап процесса общественного производства R4: 4 этап процесса общественного производства I: S: Установите соответствие классификации потребностей: L1: По субъектам (носителям потребностей) L2: По степени удовлетворения потребностей L3: По происхождению R1: удовлетворяемые коллективно R2: промежуточные R3: первичные R4: конечные R5: удовлетворяемые индивидуально R6:вторичные V1: Раздел 2 Микроэкономика
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-12; просмотров: 236; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |