Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Танцевально-игровой тренинг «Поход»Содержание книги
Поиск на нашем сайте Необходимое оборудование и реквизит: 1) аудиоаппаратура; 2) музыкальные записи различных направлений и стилей; 3) «волшебная палочка»; 4) бумага и цветные карандаши. Л. Раздрокина ВВОДНАЯ ЧАСТЬ Перед началом тренинга звучит инструментальная ненавязчивая музыка. Участники располагаются на стульях, стоящих полукругом. На каждом стуле лежит плакетка с надписью «живи танцуя», в которой участник должен дописать свое имя и прикрепить у себя на груди. Ведущий делает небольшое вступление, в котором говорит о назначении танца, о его терапевтических свойствах, а также знакомит с условиями проведения занятия, которые обсуждаются и принимаются членами группы. I. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ Ведущий приглашает отправиться в поход и сообщает при этом, что для успешного прохождения маршрута нужна физическая подготовка. Предлагает сделать ритмическую гимнастику. Игра 1. «ТАНЦУЕМ СИДЯ» Ведущий берет на себя роль инструктора туристической группы и просит участников показать, как они умеют выполнять заданные команды. Игра 2. «ТРАНСФОРМЕР» II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Ведущий делает вывод, что все готовы к путешествию и пора отправляться в путь. Игра 3. «ЦЕПОЧКА» Ведущий сообщает, что наш отряд прибыл на чудесную поляну, и спрашивает: «Нравится ли поляна? Какая она? Улыбается ли вам природа?». Просит подарить улыбки друг другу. Проводит конкурс улыбок. Игра 4. «СТОП-КАДР» Ведущий очень демократично оценивает конкурс, авторов самых оригинальных улыбок группа награждает аплодисмента- Танцуйте на здоровье! ми. Ведущий благодарит всех за теплые улыбки и говорит о том. как хорошо, когда есть друг, с которым можно разделить радость. Игра 5. «ИЩЕМ ДРУГА» Ведущий выражает искреннюю радость, что каждый нашел себе друга (при необходимости помогает создать пары), и проводит конкурс на самую энергичную парочку. Игра 6. «ЭНЕРГИЧНАЯ ПАРОЧКА» Каждая парочка получает в подарок комплимент ведущего и аплодисменты группы. Ведущий предлагает после активного танца восстановить силы, делает вместе с группой несколько глубоких вдохов с подниманием рук вверх и говорит загадочным тоном: «Я слышала, что на этой поляне случаются чудеса, если... кукушка прокукует три раза». Ведущий провоцирует, чтобы кто-нибудь издал звуки «ку-ку», и продолжает: «Вот и сейчас случилось чудо — у вас выросли крылья!». Игра 7. «КРЫЛЬЯ» Ведущий оглядывается по сторонам и сообщает, что чудеса продолжаются: поляна превращается в озеро, птицы — в лебедей, появляется волшебник (фея). Роль волшебника исполняет ведущий, взяв в руки «волшебную палочку». Игра 8. «ЛЕБЕДИНОЕ ОЗЕРО» Ведущий до всех по очереди дотрагивается «волшебной палочкой» и говорит, что чудеса закончились и пора возвращаться домой. Игра 9. «ВЕСЕЛЫЙ ПОХОД» III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ Ведущий поздравляет всех с удачным возвращением и предлагает отдохнуть после активного путешествия, желая в сновидениях увидеть приятные моменты сегодняшнего похода. Л. Раздрокина Игра 10. «СОН» (1-й вариант, тема «Поход) По окончании упражнения на релаксацию участники по желанию делятся сновидениями, обмениваются впечатлениями. Ведущий делает комментарий и. подводя итоги занятия, спрашивает: «Что запомнилось больше всего? Какая игра показалась наиболее интересной? В какой момент чувствовали себя наиболее комфортно?» и т. д. Для совместного заключительного ритуала всем предлагается сделать общий круг и взяться за руки, чтобы получить энергию, а также поделиться ею с теми, кто не умеет просить о помощи. Ведущий благодарит всех за совместную работу и приглашает на следующий тренинг. По окончании тренинга проводится тест: «Нарисуй свое настроение» (см. главу «Диагностика результатов», раздел III). 2-й вариант
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-11; просмотров: 482; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |