Золотой цыпленок, он же Цыпа

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Лиса

Волк

Миша

Клякса

Часть 1

На лужайке играют зайчата. Стоит домик.

ЗАЙЧОНОК -1: раз, два, три, четыре. Пять! Вышли зайки погулять!

ЗАЙЧОНОК -2: мы-пушистые зайчата, мы – веселые ребята! Как проснемся по утру. Начинаем мы игру!

ЗАЙЧОНОК-1-раз. Два, три, четыре, пять. Приходите к нам играть!

ЗАЙЧОНОК -2 - от жары спасает тень даже в самый знойный день. На обед ходить не надо! Здесь всегда капуста рядом!

ЗАЙЧОНОК-1:раз, два, три. Четыре. Пять!

(выходит тетя Зая)

ЗАЙЧОНОК-1 здравствуйте, тетя Зая! Мы - на речку!

ЗАЯ: -будьте осторожны!

Зайчата уходят. Слышен голос Зайки 2.

ЗАЙКА 2,- в это утро раннее все песни хороши!(повтор -3 раза: с места. Выход на сцену. К маме Зае.

ЗАЙКА-1. в это утро раннее все песни хороши!(повтор -3 раза: с места. Выход на сцену. К маме Зае. С другой стороны

ЗАЙКА 2-все! Грядки полила! В избушке подмела! (начинает снова) В это утро ранее все песни хороши!!!!

ЗАЯ -пожалуйста. помолчите!

ЗАЙКА -1 -почему?! Ведь слова хорошие!! В это утро ранее все песни хороши!!!

ЗАЯ (к Зайкам) - вот вы любите капусту. Представьте, что целую неделю я вас только капустой и кормлю!!

ЗАЙКА 2-мне же надоест!

ЗАЙКА 1 Морковки захочется!

ЗАЯ -вот и мне надоело! Ты эти слова без перерыва говоришь уже шестой день!

ЗАЙКА 1 -ну нет у меня других слов! Ведь так хочется добрые слова про себя придумать!

ЗАЙКА-2 Красивые и хорошие! Мама, может ты знаешь такие слова!

ЗАЯ –прости, закрутилась в делах и все позабыла! Как мне хочется вам помочь! Но не могу! Пойдите, Погуляйте и подумайте!! Я уверена-придумаете что-нибудь (уходит)

Часть 2

ЗАЙКА 2 - а если так: Зайка выглянула в оконце, солнце светит и Зайка как солнце!

ЗАЙКА 1 Нет! Не получается!! Буду думать еще

ВОРОНА-ты кто? (к Зайке-1)Ты кто?(к Зайке 2)

ЗАЙКА 2-я-Зайка! Ура! Придумала! Я – храбрая и смелая…

ЗАЙКА 1 нет! Это можно говорить, когда ты одна, и никто не слышит!! А то хвастунишкой назовут!!Ничего в голову не приходит! А еще =вороны всякие мешают!

ЗАЙКА 2. пойду по лесу, может быть кто-нибудь мне поможет. Может, даже станут хлопать! (сама начинает хлопать в ладоши)

ЗАЙКА 1 А я раскланиваться буду (раскланивается).

ВОРОНА-невежливая Зайка! А со мной поздороваться не хочешь?

ЗАЙКА 1-добрый день, уважаемая ворона! Есть ли у вас добрые слова для меня?

ЗАЙКА 2-Добрый день! А добрые слова для меня?

ВОРОНА -кар! Есть! Мою бабушку еще лиса спеть просила! Говорила- какой голос-сырный и бархатный!!! Самые лучшие добрые слова это раскрыть клюв пошире и каркнуть- кар!

ЗАЙКА 1 -это не слова!

ЗАЙКА-2 Это непонятно что!

ВОРОНА -ну, как знаешь! Может. Ты хочешь добрые слова от волка услышать? (улетает)

ЗАЙКА 2 (испуганно) нет! Ой! Кто сюда идет? Наверное, волк (прячется)

ЗАЙКА 1(испуганно) нет! Ой! Кто сюда идет? Наверное, волк (прячется вместе с Зайкой 2)

ЗАЙЧОНОК -2 (находит Зайку 2) Зайка? Ты, что, в прятки решила поиграть?

ЗАЙЧОНОК -1 (находит Зайку 1)или кого-то боишься?

ЗАЙКА 2 - я думала - вы волк! Вот и спряталась!

ЗАЙКА-1 я тоже думала: вы-волк

ЗАЙЧОНОК -2- я - чемпион по боксу! И волка живо отправлю в нокаут!! Хочешь. Научу? Будешь сильной и смелой! (показ движений бокса)

ЗАЙКА 2- я хочу добрые слова найти! Чтобы про меня говорили.

ЗАЙКА 1 И чтобы маме понравилось!

ЗАЙЧОНОК -1- может, маме танец понравится? Смотри (танцует)

ЗАЙКА 2 -вот здорово! Может, вы со мной пойдете?

ЗАЙКА 1 Может, вы со мной пойдете?

ЗАЙЧОНОК -1- можно! Мы все равно гуляем!

ЗАЙЧОНОК -2- кто здесь? Вот тут. В кустах.

ЗАЙКА 1 И ЗАЙКА-2 (вместе)-да это же ежик! Не головы. не ножек

ЕЖ-и ножки есть, и голова! вы занозу не вытащите! Спасибо! Тут по лесу кто-то бродит, везде чернильные пятна оставляет и мне занозу прямо в лапу посадил. Вот уж я этому шутнику!!!

ЗАЙЧОНОК -2-нельзя соседей обижать! Нехорошо это!

ЗАЙЧОНОК -1-ты видел этого хулигана! Лес чистый должен быть!

ЗАЙКА 1 И ЗАЙКА 2 (вместе)– поедем дальше все вместе, и ежик нам все- все расскажет. (Все вместе уходят)

Часть 3.

На поляну выходят Волк и Лиса

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология