Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Причины, основные этапы, итоги и уроки Второй мировой войныСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
Главные причины новой мировой войны. За два десятилетия после Первой мировой войны в мире, особенно в Европе, накопились острые экономические, социально-политические и национальные проблемы. Германия стремилась вернуть утраченные позиции мировой державы. Сохранялось и соперничество других держав, их стремление к переделу сфер влияния в мире. Агрессивный блок Германии, Италии и Японии стремился к установлению фашистского «нового порядка» на всей планете. Это в частности означало полное или частичное уничтожение целых народов, жесточайшее угнетение оставшихся. В этих условиях противостоящий блок буржуазно-либеральных государств Великобритании, Франции и США объективно защищал не только собственные национальные интересы, но и уже выверенные к этому времени ценности цивилизации: национальное равноправие, представительное государственное устройство и другие. Великие державы изначально рассматривали СССР в качестве стратегического противника и не верили его миролюбивым заявлениям. Но вместе с тем, они не могли не считаться с реальной военно-экономической мощью Советского Союза в создании антигитлеровской коалиции. Создание антигитлеровской коалиции
Основные этапы Второй мировой войны:
I этап
II этап
III этап
Итоги и уроки Второй мировой войны. Вторая мировая война (1939–1945 гг.) пролегла шестилетней кровавой полосой в истории цивилизации, стала общим бедствием для населения 61 страны - 80% жителей Земли, из которых более 50 миллионов погибли. В конце войны человечество дотянулось до качественно нового по своей разрушительной силе ядерного оружия, что придало политическим итогам войны особое значение в истории международных отношений. Один из главных уроков состоит в том, что борьба с военной опасностью должна вестись, пока война еще не началась, осуществляться коллективными усилиями миролюбивых государств, народов, всех, кому дороги мир и свобода. Безусловно, непосредственный виновник войны - германский фашизм. Именно на нем вся полнота ответственности за ее развязывание. Однако и западные страны своей близорукой политикой умиротворения, стремлением изолировать СССР и направить экспансию на Восток создали условия, при которых война стала реальностью. Другой важный урок состоит в том, что военное сотрудничество должно осуществляться не только с учетом экономических возможностей страны, но и реальной оценки существующих военных угроз. При планировании военного строительства важно учитывать все факторы, обеспечивающие безопасность страны: политико-дипломатические, экономические, идеологические, информационные и оборонные. Не потерял своей актуальности и следующий урок - вооруженные силы могут рассчитывать на успех, если владеют всеми формами военных действий. Надо признать, что в предвоенный период были допущены ошибки в теоретической разработке ряда важнейших проблем. Основным способом действий в будущей войне считалось стратегическое наступление, а роль обороны оставалась приниженной. Важнейшим уроком начала войны является тщательный анализ различных вариантов действий вероятного противника и принятие всех необходимых мер по поддержанию вооруженных сил в достаточной степени боевой готовности. Как известно, в минувшую войну мероприятия по переводу войск на военное положение были проведены с большим опозданием. Урок мировой войны состоит и в том, что побеждает не та сторона, которая первой нанесла удар и достигла решающих успехов в самом начале военных действий, а та, у которой больше моральных и материальных сил, которая умело использует их и способна превратить потенциальную возможность победы в реальную действительность.
Литература
1. Вторая мировая война в схемах и таблицах: Учебное электронное пособие. URL: http: // худобина. рф› sites / default / files / pdf / vovkon. pdf (дата обращения 16.11.2012). 2. История России: Учебное пособие для вузов / под ред. В.А. Бердинских. - Киров: Константа, 2005. - С. 425-446.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-11; просмотров: 1003; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.01 с.) |