Организация и проведение преддипломной практики

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 6

Студенты направляются на практику на основании приказа ректора в соответствии с договорами, заключенными институтом с базами практики.

На преддипломной практике студенты изучают обязанности руководителей экономических, управленческих и юридических служб, а также знакомятся с деятельностью организации в целом.

Объем работы, круг прав и обязанностей студента в период прохождения практики определяются должностной инструкцией по соответствующей должности.

3. До начала преддипломной практики студент должен:

- оформить и сдать руководителю практики от института заключенный с организацией договор о прохождении практики;

- пройти инструктаж на консультирующей кафедре;

- получить методические указания к преддипломной практике, дневник-отчет, индивидуальное задание;

- иметь точные данные о местонахождении объекта прохождения практики;

- договориться с руководителями практики от кафедр (института) о путях связи с ним на период практики;

- ознакомиться с основными положениями по технике безопасности и охране труда;

- своевременно прибыть к месту практики, представиться руководству и отметить дневник.

На работу студенты-практиканты назначаются приказом по организации.

4. Перед началом работы студенты должны:

- пройти вводный инструктаж по охране труда, технике безопасности и противопожарной охране;

- принять к сведению распоряжения руководителя практики от организации;

- строго выполнять действующие в организации правила внутреннего распорядка;

- регулярно вести дневник;

- полностью выполнять программу и индивидуальное задание по практике.

3. По окончании практики студент обязан:

-сдать рабочее место, спецодежду и другое имущество, техническую и другую литературу;

- своевременно оформить отчет о практике;

- по возвращении в вуз доложить руководителю об окончании практики и сдать на проверку дневник-отчет.

Руководитель практики от предприятия дает студенту характеристику о приобретенных навыках, об участии студента в общественной жизни организации, о его дисциплине, исполнительности в работе. Подпись руководителя практики заверяется печатью.

ПОДГОТОВКА ПРОЕКТА

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА)

Целью подготовки проекта выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) является углубленное изучение проблем функционирования как отдельных экономических, управленческих и юридических служб, так и всей организации в целом. Основная задача заключается в развитии у студента навыков исследовательской и практической работы, творческого, аналитического подхода к решению управленческих и инженерно-экономических задач.

Проект всей выпускной квалификационной работы или отдельных её разделов представляет собой самостоятельное экспериментально-теоретическое исследование с целью решения одной из актуальных проблем, задач в области создания условий для эффективного развития организации. Он должен представлять собой самостоятельно проведенное студентом научное исследование, в котором наиболее полно раскрываются его знания и умение применять их для решения конкретной задачи в избранной области экономической и управленческой науки и практики.

При определении объема работы по выполнению задания по проекту всей выпускной квалификационной работы не следует стремиться к охвату широкого круга разнообразных вопросов. Содержание задания должны отличать глубина и полнота исследования конкретной задачи.

Тематика заданий по преддипломной практике может формироваться также на основе планов бюджетных и хоздоговорных научно-исследовательских работ кафедры.

В задании по преддипломной практике указывается:

· тема (номер) задания;

· основные вопросы исследования;

· исходные данные и рекомендуемая методическая литература;

· график выполнения задания.

Подготовка проекта выпускной квалификационной работы осуществляется в несколько этапов.

На первом этапе студент, получив задание, составляет план, разрабатывает методику исследования, изучает состояние исследуемого вопроса по литературе, а также частично производит сбор необходимой информации. При этом целесообразно завести рабочий журнал и вносить туда: справочные, нормативные, опытные данные; реферативные выдержки из литературы; предложения и замечания руководителя по выпускной квалификационной работе; источники логической и цифровой информации; промежуточные выкладки и расчеты; собственные соображения, выводы, заключения и т. д.

На основе обработки и анализа литературных источников студент пишет отдельные разделы выпускной квалификационной работы, в которых раскрывает теоретические основы по предмету и объекту исследования.

На втором этапе во время преддипломной практики студент производит сбор исходных или дополнительных данных по теме исследования в той организации, в которой он проходит практику. На основании анализа и обработки студент пишет отдельные разделы выпускной квалификационной работы, в которых исследуется состояние отрасли и организации. Студент производит доработку исходной информации, которая заключается в построении аналитических таблиц, диаграмм, графиков, расчетов, необходимых для выявления тенденций, закономерностей исследуемого явления, иллюстрации текстового материала и формулировки выводов.

Проект всей выпускной квалификационной работы или отдельных её разделов, соответствующим образом оформленные, и есть отчет о выполнении задания по преддипломной практике и с дневником представляется к сдаче зачета. После сдачи зачета по практике эти материалы возвращаются студенту, и может быть использованы как основа выпускной квалификационной работы.

ЗАЩИТА ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ

По окончании преддипломной практики студент составляет и сдает отчет (проект выпускной квалификационной работы или отдельных её разделов) руководителю. Защита отчета предусматривает дифференцированную оценку, которая выставляется руководителем. Защита отчетов по практике осуществляется в первую неделю после окончания преддипломной практики

ПРИМЕЧАНИЕ: Тематика ВКР указана выше по тексту в разделе 9.2.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры