| Этап работы над портфолио
| Критерии, соответствующие этапам
| Характеристика критерия
| Результат
| Баллы
|
| Подготовительный этап
| Актуальность
| Обоснованность темы портфолио в настоящее время (Какие навыки и умения развивает данное хобби, помогают ли они в самореализации и самосовершенствовании, дают ли возможность применять здоровьесберегающие технологии, смогут ли в дальнейшем стать не только увлекательным хобби, но и получить актуальную профессию в будущем).
| Отлично
Хорошо
Удовлетв.
Не справился
|
|
| Планирование работы
| Осведомленность
| Комплексное использование имеющихся источников по данной тематике и свободное владение материалом.
| Отлично
Хорошо
Удовлетв.
Не справился
|
|
| Исследовательская деятельность
| Научность
| Соотношение изученного и представленного в портфолио материала, научных данных в конкретной области знаний, использование конкретных научных терминов и возможность оперирования ими
| Отлично
Хорошо
Удовлетв.
Не справился
|
|
| Самостоятельность
| Выполнение всех этапов портфолио самим учащимся, направляемая действиями педагога, без его непосредственного участия
| Отлично
Хорошо
Удовлетв.
Не справился
|
|
| Результаты или выводы
| Значимость
| Признание выполненного автором порфолио для теоретического и (или) практического применения. (Возможно ли использовать данное портфолио для мотивирования других учащихся к занятию данным хобби).
| Отлично
Хорошо
Удовлетв.
Не справился
|
|
| Системность
| Способность школьников выделять обобщенный способ действия и применять его при решении конкретно-практических задач в создании портфолио.
| Отлично
Хорошо
Удовлетв.
Не справился
|
|
| Структурированность
| Степень теоретического осмысления автором портфолио и наличие в нем системообразующих связей, характерных для данной предметной области, а также упорядоченность и целесообразность действий, при выполнении и оформлении портфолио.
| Отлично
Хорошо
Удовлетв.
Не справился
|
|
| Интегративность
| Связь различных источников информации и областей знаний и ее систематизация в единой концепции работы над портфолио.
| Отлично
Хорошо
Удовлетв.
Не справился
|
|
| Креативность (творчество)
| Новые оригинальные идеи и пути решения, с помощью которых автор внес нечто новое в контекст современной действительности
| Отлично
Хорошо
Удовлетв.
Не справился
|
|
| Представление готового продукта
| Презентабельность (публичное представление)
| Формы представления результата портфолио (презентация, демонстрация, фотографий, работ, слайдов, дипломов, рецензий, и др.), которые имеют общую цель, согласованные методы и способы деятельности, достигающие единого результата. Наглядное представление хода исследования по данной тематике (хобби) и его результатов в результате защиты данного портфолио.
| Отлично
Хорошо
Удовлетв.
Не справился
|
|
| Коммуникативность
| Способность автора портфолио четко, стилистически грамотно и интересно для аудитории изложить этапы и результаты своей деятельности
| Отлично
Хорошо
Удовлетв.
Не справился
|
|
| Апробация
| Распространение результатов и продуктов портфолио или рождение какого либо нового замысла, связанного с созданием предыдущего портфолио. (В результате создания или подготовки портфолио к защите ученик видит новые пути для применения своих знаний по данному вопросу в новом для него направлении).
| Отлично
Хорошо
Удовлетв.
Не справился
|
|
| Оценка процесса и результатов работы
| Рефлексивность
| Индивидуальное отношение автора презентации к процессу создания и результату своей деятельности. Характеризуется ответами на основные вопросы: Что было хорошо и почему? Что не удалось и почему? Что хотелось бы осуществить в будущем?
| Отлично
Хорошо
Удовлетв.
Не справился
|
|
7.2. Критерии оценивания портфолио.
| Показатели
| Измерители
| Баллы
|
| 1 раздел:
«Мой портрет».
| полные сведения по разделу: автобиография, самоанализ, планы, цели и анализ достижений
|
|
| частичные и разрозненные сведения
|
|
| раздел не заполнен
|
|
| 2раздел:
«Портфолио документов»
Олимпиады (очные и заочные)
подсчёт идёт по максимальному значению
| Школьная:
Победитель
Призер
Участник
| очные
| заочные
|
|
| 2,5
1,5
0,5
|
| Муниципальная:
Победитель
Призер
Участник
|
|
1,5
|
| Республиканская:
Победитель
Призер
Участник
|
|
3,5
2,5
1,5
|
| Межрегиональная:
Победитель
Призёр
Участник
|
|
|
| Всероссийская:
Победитель
Призёр
Участник
|
|
4,5
3,5
2,5
|
| | Международная:
Победитель
Призер
Участник
|
|
|
| 3 раздел: «Портфолио работ».
| Фотографии работ или (и) выступлений.
|
|
| Фотографии представлены не в полном объёме.
|
|
| 4 раздел: «Портфолио отзывов».
| Наличие рецензий и отзывов в полном объеме
|
|
| Частичное наличие рецензий и отзывов
|
|
| Отсутствие рецензий и отзывов
|
|
8.1. По итогам конкурса Оргкомитет награждает победителей Конкурса дипломами и подарочными сертификатами.
8.2. Всем участникам Конкурса и руководителям будут выданы Сертификаты.
Археология
Биология
Генетика
География
Информатика
История
Логика
Маркетинг
Математика
Менеджмент
Механика
Педагогика
Религия
Социология
Технологии
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
