Экономика», 38.03.02 «Менеджмент»

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 7Следующая ⇒

Всех форм обучения

Ижевск, 2017

Содержание

Методические указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа – один из основных элементов учебного процесса. Выполнение контрольной работы способствует углублению и систематизации теоретических знаний, формирует умение пользоваться специальной и справочной литературой.

Контрольная работа по дисциплине «История» выполняется в форме теста. Тестовые задания охватывают все ключевые вопросы учебной дисциплины. Тесты включают как задания с готовыми вариантами ответа, так и открытые вопросы.

Выполнение работы следует начинать с проработки лекционного материала, изучения рекомендованных учебных пособий по дисциплине.

Выбор варианта контрольной работы осуществляется по таблице 1 (п. 3 данных методических указаний).

Работа должна быть оформлена в соответствии с общеустановленными нормами и правилами, предъявляемыми к выполнению контрольных работ.

При проверке контрольной работы выставляется оценка «зачтено» или «незачтено». Незачтенная работа направляется на доработку, исправление или выполняется заново. Студенты, не выполнившие работу, к экзамену не допускаются.

Требования к оформлению контрольной работы

Контрольная работа оформляется на листах формата А4 (210х297). Шрифт для оформления - Times New Roman, тип начертания – обычный, кегль шрифта - 14 пт, цвет текста – авто (черный). Выравнивание текста по ширине, абзацный отступ - 1 см, межстрочный интервал – полуторный. Правое поле – 3 см, левое – 1,5 см, верхнее и нижнее –2 см.

Правильный ответ (правильные ответы) выделяется жирным шрифтом или цветом, или отмечается знаком – V.

Титульный лист является первой страницей работы и выполняется по установленному стандарту (см. Приложение 1).

Выбор варианта контрольной работы по дисциплине

«История» по таблице:

Таблица 1 - Выбор варианта контрольной работы

Варианты тестовых заданий

1 вариант

1. Практически-рекомендательная функция исторического знания способствует …

а) предвидению будущего;

б) выявлению закономерностей исторического развития;

в) формированию гражданских и нравственных ценностей и качеств;

г) выработке научно-обоснованного политического курса.

2. Функция исторической науки, которая способствует формированию моральных и нравственных качеств личности, -...

а) практически-рекомендательная

б) воспитательная

в) познавательная

г) прогностическая

3. Определяющим природным фактором расселения восточных славян был (о):

а) влияние Византии;

б) расположение горных хребтов;

в) влияние омывающих территорию расселения морей;

г) континентальный характер местности.

4. Сторонники норманнской теории происхождения древнерусского государства доказывали …

а) ведущую роль скандинавского начала в становлении государства у восточных славян;

б) отсутствие следов сколько-нибудь заметного влияния варягов на экономические и социально-политические институты славян;

в) наличие у славян устойчивых традиций государственности, сложившихся задолго до призвания варягов;

г) возникновение славянского государства в результате естественного общественного развития.

5. В XIII в. угроза русским землям исходила от …

а) Византии;

б) Хазарии;

в) Волжской Булгарии;

г) Ливонского ордена.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии