Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Задачи домашних заданий и задачи расчетно– графических работСодержание книги
Поиск на нашем сайте Сопротивление материалов
Методические указания, Задачи домашних заданий и задачи расчетно– графических работ (часть первая - задачи)
Направление подготовки: 220700 «Автоматизация технологических процессов и производств», 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»,
Профиль подготовки:
Квалификация выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
г. Егорьевск 2015
Составитель доцент, к.т.н. В.В.Козенец, доцент кафедры технологий автоматизированного производства (ТАП) Методические указания включают задачи расчетно-графических работ по курсу сопротивления материалов, изучаемому студентами бакалавриата по направлениям подготовки: 220700 «Автоматизация технологических процессов и производств», 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», к валификация выпускников – бакалавр. Вариант задания - расчетная схема и числовые значения величин, определяются по указанию преподавателя. Число задач в расчетно-графических работах (РГР) устанавливается решением кафедры в соответствии с требованиями учебных планов и программ специальностей. Методика решения задач достаточно подробно разбирается на примерах во второй части пособия.
Методические указания обсуждены и одобрены на заседании учебно-методической группы (УМГ) кафедры технологии автоматизированного производства (полное наименование без сокращений)
(протокол № _____ от _______ 2015 г.)
Председатель УМГ кафедры разработчика _________ А.А. Махов
Задача 3. Кручение круглых валов Ступенчатый брус круглого поперечного сечения нагружен внешними моментами, приложенными в трех сечениях. На рисунке 3.1 показан брус в аксонометрии и в проекции на плоскость yz. Моменты действуют в плоскостях перпендикулярных оси бруса. Необходимо: - построить эпюру - из условия прочности определить безопасные значения диаметров на каждом участке бруса, принимая во внимание их взаимозависимость; - построить эпюру углов поворота сечений относительно заделки; - проверить выполнение условия жесткости на всех участках вала. Исходные данные и расчетные схемы взять из табл. 3.1 и рис. 3.2. Зависимость диаметров на участках определяется выражениями:
Табл. 3.1 Исходные данные
Рис. 3.2 Расчетные схемы задачи 3
Задача 4 Плоский изгиб Для балки на двух опорах (см. табл. 4.1 и рис. 4.1) необходимо: - построить эпюры - определить опасное сечение и из условия прочности по нормальным напряжениям подобрать размеры круглого, прямоугольного и стандартного двутаврового поперечных сечений; - сравнить балки разных поперечных сечений по массе; - проверить балки всех трех сечений на прочность по касательным напряжениям. Материал балки сталь 3, соотношение высоты и ширины прямоугольного поперечного сечения 2:1. Табл. 4.1 Исходные данные
Рис.4.1 Расчетные схемы задачи 4
Задача №6 Для заданной статически неопределимой системы рассчитать усилия в прикрепляющих стержнях и определить площади их поперечных сечений, удовлетворив условию прочности. Исходные данные, необходимые для расчета, приведены в табл. 6.1. Расчетные схемы представлены на рис. 6.1, Табл. 2.1
Рис. 6.1 Расчетные схемы задачи 6 Рис. 6.1 Расчетные схемы задачи 6 (окончание) Задача 12 Ударная нагрузка. Определить наибольшие напряжения, возникающие в поперечном сечении ступенчатого стержня или балки, при воздействии ударной нагрузки от падающего груза массы Расчетные схемы приведены на рис.12.1, данные в таблице 12.1.
Табл. 12.1 Исходные данные
Сопротивление материалов
Методические указания, задачи домашних заданий и задачи расчетно– графических работ (часть первая - задачи)
Направление подготовки: 220700 «Автоматизация технологических процессов и производств», 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»,
Профиль подготовки:
Квалификация выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
г. Егорьевск 2015
Составитель доцент, к.т.н. В.В.Козенец, доцент кафедры технологий автоматизированного производства (ТАП) Методические указания включают задачи расчетно-графических работ по курсу сопротивления материалов, изучаемому студентами бакалавриата по направлениям подготовки: 220700 «Автоматизация технологических процессов и производств», 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», к валификация выпускников – бакалавр. Вариант задания - расчетная схема и числовые значения величин, определяются по указанию преподавателя. Число задач в расчетно-графических работах (РГР) устанавливается решением кафедры в соответствии с требованиями учебных планов и программ специальностей. Методика решения задач достаточно подробно разбирается на примерах во второй части пособия.
Методические указания обсуждены и одобрены на заседании учебно-методической группы (УМГ) кафедры технологии автоматизированного производства (полное наименование без сокращений)
(протокол № _____ от _______ 2015 г.)
Председатель УМГ кафедры разработчика _________ А.А. Махов
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-11; просмотров: 261; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.009 с.) |