Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Раскройте понятие «потребность», перечислите и охарактеризуйте специфику и виды человеческих потребностей. Охарактеризуйте мотивы и их виды.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Потребность - осознание и переживание человеком нужды в том, что необходимо для поддержания его жизни и развития личности. Различают нужду и потребность. Нужда - это объективная необходимость, которую сам человек может не переживать и не осознавать (например, человек постоянно нуждается в кислороде). Но потребностью нужда становится только тогда, когда возникает какой-либо дефицит (например, снижается содержание кислорода в атмосфере). В этом случае человек предпринимает какие-то действия, чтобы устранить этот дефицит. Переживаемое человеком состояние нужды в чем-либо преобразовывается в психологическое состояние - потребность. У человека, кроме физических и органических потребностей, существуют еще и материальные, духовные, социальные. Для развития личности недостаточно удовлетворить физические и органические потребности; необходимым является удовлетворение социальных и духовных потребностей. Согласно классификации потребностей А. Маслоу, выделяют следующие виды потребностей: потребности физиологические, обеспечивающие выживание человека (потребность в кислороде, воде, пище, убежище, отдыхе и др.); потребность в безопасности - это стремление чувствовать себя защищенным; социальные потребности (потребность в принадлежности и любви); потребности в уважении включают потребность в самоуважении, личностных достижениях, уважении со стороны окружающих, одобрении, признании; потребности в самоактуализации - это потребности в развитии личности, в самореализации; стремление реализовать собственные способности и возможности. Данные потребности присущи всем людям. Развитие человека предполагает восхождение от низших ступеней иерархии (физиологические потребности) к высшим (самоактуализации). Мотивационную сферу человека А. Маслоу разделил на две подсистемы: а) первичные потребности, связанные с компенсацией какого-либо дефицита внутренних ресурсов для существования; б) вторичные потребности, связанные с расширением жизненного опыта и совершенствованием наличных способностей человека. Они определяет направленность человеческого поведения на поиск смысла, истины, самопознания и самосовершенствования. Еще одна содержательная теория мотивации разработана Макклелландом. Он выделил три группы потребностей: потребность успеха удовлетворяется процессом доведения работы до успешного завершения. потребность в причастности - заинтересованность в компании знакомых, налаживании дружеских отношений, оказании помощи другим; потребность власти - выражается как желание воздействовать на других людей. 15. Раскройте сущность эмоций и чувств. Охарактеризуйте эмоциональную сферу личности. Перечислите и охарактеризуйте виды эмоций и чувств. Эмоции - элементарная форма переживания человеком своего отношения к предметам действительности, отличающаяся непосредственным и пристальным характером и обусловленная актуальными потребностями субъекта. Выделяют следующие особенности эмоций: 1) 0ни вызывают определенное физиологическое изменение. Например, стыд проявляется через покраснение. 2) Связаны с готовностью к совершению поступка. Эта готовность не обязательно выливается в реальный поступок. 3) Эмоции связаны с сознательным переживанием. Если человек переживает эмоцию, то он это переживание осознает. 4)В эмоциях есть познавательный компонент. Эмоции включают внимание, восприятие, память, мышление. Функции эмоций: Приспособительная,Сигнальная,Регулятивная,Коммуникативная,Оценочная, Побуждающая… Эмоциональная сфера- Во всем многообразии эмоциональных состояний человека можно выделить чувства, собственно эмоции, аффекты, настроения и стресс. Эмоции отражают взаимоотношения человека как организма со средой, в то время как чувства регулируют его отношения как личности с другими людьми. По влиянию на жизнедеятельность человека эмоции подразделяются на: -стенические, т. е. побуждающие активность человека; -астенические, вызывающие пассивность, бездеятельность. Чувства. Чувство - это довольно устойчивое отношение к реальным или воображаемым объектам и явлениям. Виды чувств: - нравственные (моральные), выражающие отношения человека к человеку, обществу и природе (любовь, сострадание); -интеллектуальные, выражающие отношения человека к познанию (интерес, удивление, любознательность, сомнение); -собственно эмоциональные, выражающие страсть, любовь, страх; -эстетические, отражающие отношение субъекта к различным фактам жизни как к чему-то прекрасному или безобразному.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-11; просмотров: 733; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |