Тренировка лидерского прорыва

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 12Следующая ⇒

В экипажах повторение ситуаций: «Предлагаю без обсуждения принять список такой!», группа умеренно сопротивляется.

Техника: союз с другим лидером, собрать у всех бумажки.

Цели на следующий раз

Что самое важное хотели бы изменить в своей личности?

Я достоин восхищения!

Занятие 6: "Финиш-Старт!"

На занятие взять:

1. Плакат «Выбор способа жизни»

2. Плакат «Я выбираю жить как»

3. Именные ручательства [21]

Позиция Ангела

У нас проблем нет, а за других мы можем порадоваться. Или огорчиться.

· Вы живете только интересом к другим, и ваши эмоции связаны только с тем, что складывается или нет у них, других. Вас взяли на работу — вы за них рады. Вас уволили — вы за них огорчены: как же они без вас?!

Обнималки из позиции Ангела.

Способы человеческой жизни

В микро-группах творческое исследование: обсуждение разных способов жизни (различия в поведении разных типажей в стандартных ситуациях; или плюсы-минусы каждого из способов жизни: или отношение типажей друг к другу и т.п.). После завершения обсуждения предложите участникам взглянуть на себя со стороны: а кто из них во время дискуссии был Творцом? Романтиком? Паразитом????

Типаж любимое действие реакция на несправедливость

Романтик: подарок. Крик «Несправедливо!»

Творец: инвестиция. Решения по любви

Потребитель: сделка. Решение по справедливости

Паразит: месть. Подлянка.

Наиболее типичное отношение типажей друг к другу:

По всей Москве было отключено электричество, метро остановилось. Те из автолюбителей, кто

- возил людей бесплатно - творцы,

- возил людей по обычным ценам - потребители,

- взвинтил цены - паразиты,

- говорил, что хорошо бы кто-нибудь возил людей бесплатно – романтики.

Те, кто помогал войти в автобус другим, рискуя не попасть туда самому – творцы, те, кто пытался как-то влезть, не думая о других - потребители, те, кто распихивал других локтями - паразиты, а те, кто, сидя в автобусе, кричал: мужчина, помогите бабушке войти - романтики.

Именные ручательства

Сели в общий круг.

Чем синтоновцы достойны, чем — нет? Какими окажемся мы?

· Представляем две Корзины, туда кидаем то и другое.

За кого в этой группе вы готовы ручаться, что он окажется достойным синтоновцем, за кого готовы поставить свое имя?

У вас сейчас будет возможность вписать свое имя, как рекомендацию, в Рабочую книжку избранных вами людей.

Правила:

1. У каждого из вас — три рекомендации. Дарить можно только свою рекомендацию, дареное не передаривают.

2. Принимать можно не более пяти рекомендаций, и рекомендации можно не принимать.

3. Рекомендации не равноценны. Рекомендация от человека, у которого окажется 0 рекомендаций, стоит 0, окажется 1 рекомендация — 1 очко, и так далее до пяти очков.

Встали в общий круг, размышляем, принимаем решение. Наметили себе 5 человек, за кого готовы ручаться, за кого готовы поставить свое имя (поднятая рука, зажимаем 5 пальцев, опускаем руку).

· Намечаем 5 человек, потому что не гарантировано, что человек от нас метку примет…

Делаем выборы: дарим и принимаем рекомендации.

Встали в общий круг. Перестановка: вначале встают все, у кого 5 рекомендаций, за ними стоят те, у кого четыре и так далее. Когда все стало зрительно видно, каждый подсчитал итоги: сколько он заработал очков.

Итоговая перестановка согласно полученным очкам.

· Что ценить? Можно давать по симпатиям, можно кто лучший лидер, кто эффективнее всего меняется…

Обсуждение итогов (сели зрительным залом). Какие личностные черты тех, кто больше и быстрее других получил максимум именных меток? Почему кто-то остался без меток? Что из его личностных черт следует изменить, что ему добавить?

Личностные качества синтоновца:
Природные особенности и выбор способа жизни

· Сели зрительным залом перед ведущим.

Менять можно все, но на разные задачи требуется разное время. На некоторые изменения требуются годы (природные данные: рост, здоровье, красота, ум), на некоторые недели или месяцы (умение плавать, красивые жесты, осанка — основные синтоновские навыки), а некоторые личностные изменения (если они уже освоены) можно совершать мгновенно,

· Смотри список.

Выбор способа жизни:

Смелый, победитель — трусливый, щенок

Сильный, мужчина — беспомощный, ребенок

Изящная, женщина — грубая, баба.

Собранный, лидер — растерянный, клуша

Уверенный, хозяин — подстраивающийся, подлиза

Свободный, король — стесняющийся, мелочь

Ответственный, мастер — паразит, жертва.

Доверяющий, друг — закрытый, ежик,

Ищущий, ученик — защищающийся, бычок

Дающий, заботник — эгоистичный, жлоб

Любящий, солнышко — хищный, акула

Думающий, человек — спящий, болтун, телка

Искренний, медвежонок — демонстративный, лиса

Эффективный, бизнесмен — развлекающийся, клоун

Обведите, что освоено. Вопросительный знак — в чем не уверены.

И над чем я собираюсь работать, чтобы быть потом кем и каким?!

«Это — мой хороший старт!»

Упражнение идет в каждой семье (дежурной команде) по отдельности. Его задача — дать желающим членам группы жесткую негативную обратную связь, которая даст им материал для направлению будущей работы над собой.

Команда садится аркой (подковой), кто-то (игрок) встает, встает перед и толкает речь. Содержание: «Мой личностный проект», основные пункты:

Я знаю, что иногда бываю…

Я буду другим. Я выбираю жить, как…

Я согласен платить за это… (Я готов к…)

Я выбираю это потому, что…

Критерием выполнения будет…

Прошу обратную связь!

· Примерный текст: [22]

Далее: [23]

===== ПЕРЕРЫВ =====

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности