Преподаватель Гирфанова Л.П.

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 11Следующая ⇒

День и время консультаций: понедельник, 12 ч. 20 минут, ИИиПО

Основной формой самостоятельной работы студентов по дисциплине «Введение в профессионально-педагогическую специальность» является «Портфолио», которое студенты собирают на протяжении всего изучения дисциплины.

Краткое содержание лекций

Лекция №1

Тема: Общее представление о специальности «Профессиональное обучение»

План

1. Специфика специальности «Профессиональное обучение».

2. Профессиональное обучение и его место в системе образования.

3. Перспективы педагогической профессии.

Начнем знакомство со специальностью «Профессиональное обучение» с того, что попробуем разобраться в смысле словосочетания «профессиональное обучение».

Очевидно, что профессиональное обучение это обучение, целью которого является подготовка учащихся к профессиональной деятельности. Следовательно, чтобы понять, что такое профессиональное обучение, необходимо определить два понятия: «обучение» и «профессиональная деятельность».

Обучение – это специально организованный, целенаправленный процесс взаимодействия учителя и учащихся в ходе которого осуществляется образование.

Обучение -это процесс, в результате которого учащийся приобретает новые знания, умения и навыки, развивает способности, овладевает новыми способами и видами деятельности.

Рассмотрим теперь, что такое «профессиональная деятельность».

Профессиональной деятельностью обычно называется общественно полезная деятельность человека, которая является основным источником его существования и определяющим фактором его социального статуса.

Приведенное определение можно прокомментировать следующим образом. Во-первых, профессиональная деятельность должна иметь некоторую общественную значимость, то есть прямым или косвенным образом служить интересам общества и способствовать его развитию.

Во-вторых, если общество нуждается в профессиональной деятельности тех или иных людей, то оно должно оплачивать их труд.

В третьих, в процессе профессиональной деятельности, человек занимает то или иное место в иерархической системе производственных и социальных отношений (чаще всего, исполняет роль начальника по отношению к одним людям, а роль подчиненного — к другим).

P/S Большую роль в профессиональном становлении педагога играют теоретические знания, компонентом которых является понятийный аппарат, т.е. научная терминология по предмету. Поэтому на каждом занятии мы будем выделять основные понятия, которые необходимо будет запомнить.

Профессия - род трудовой деятельности человека, требующий специальной подготовки, опыта работы. Профессиональная деятельность обычно является источником дохода. С лат.яз. professio – от profiteor, что значит «объявляю своим».

Специальность – вид трудовой деятельности в рамках профессии.

Специальность - "Профессиональное обучение" появилась в ответ на потребности системы начального профессионального образования в квалифицированных педагогах профессионального обучения.

Педагог профессионального обучения - квалификация, которую получают выпускники специальности "Профессиональное обучение". Квалификация указывается в дипломе, выдаваемом высшим специальным учебным заведением.

Квалификация - степень, уровень профессиональной подготовленности к какому-либо виду труда.

Педагог профессионального обучения организует и проводит теоретическое обучение по общепрофессиональным и специальным учебным предметам, а также производственное обучение по группам родственных профессий.

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США