Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Значение коэффициента к, показывающего во сколько раз уменьшится доза излучения и плотность радиоактивного загрязнения от момента 1 ч после взрыва, до момента измерения.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Таблица №5
Выход из строя личного состава в зависимости от полученной дозы радиации И распределение потерь по времени.(однократное, до 4 сут, облучение). Таблица №6
Таблица № 7 Мощности дозы ионизирующего излучения, Эквивалентны по дозам облучения за время полного распада(Р/ч)
Таблица № 8 Коэффициенты пересчета мощностей дозы ионизирующего излучения.
Таблица № 9 Время прошедшее после ядерного взрыва до второго измерения В часах, минутах
Таблица № 10 ХАРАКТЕРИСТИКА Режимов радиационной защиты населения
Таблица № 11 КОЭФФИЦИЕНТ ДЛЯ ПЕРЕСЧЕТА МОЩНОСТИ ДОЗЫ ИЗЛУЧЕНИЯ НА РАЗЛИЧНОЕ ВРЕМЯ ПОСЛЕ ВЗРЫВА
Таблица 12
Режимы защиты рабочих и служащих и производственной деятельности объектов народного хозяйства в условиях радиоактивного заражения Местности (см. примечание к таблице)
Задание подлежит возврату преподавателю!
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-10; просмотров: 365; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |