Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Номер гитары, барабан и солист (Дроздова,Зотова,Некрасов,Насонова. ПесняСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Ведущие благодарят артистов. - Ведущий: 2013/2014 учебный год прошел, и мы, по традиции, награждаем наших лучших студентов. - Наташа: Для кого-то этот год был уже далеко не первым, а для кого-то всё еще только начинается! Награждение в номинации: Лучший студент 1 КУРСА учебный год 2013/2014. На экране презентация с номинантами (готовит Катя Авруйская). Ведущие перечисляют номинантов, показанных на экране, вскрывают конверт и называют имя победителя. Ведущие приглашают победителя на сцену. Пока он/она выходит – перечисляют краткие факты о победителе (информацию получить в деканате). Слово победителя Лариса Смирнова передает микрофон победителю, потом забирает обратно (Лариса отвечает за микрофоны, дежурит за сценой)
ВТОРОЕ ДЕЙСТВИЕ
- Наташа: Дима, а какой, по-твоему, курс самый сложный? – Ведущий: Думаю, первый. Студент считает, что окончил школу, сдал ЕГЭ, поступил – и всё, свобода! А вот и нет, стоит поступить – и тут начинается – контрольные точки, зачеты, экзамены... всё и сразу.Все такое новое интересное, захватывающее! - Наташа: Подумаешь, контрольные точки! Я вот считаю, что самые сложные – это 2 и 3 курс. На 2 курсе начинаются самые трудные дисциплины, а по его окончаниюеще совсем недавно студенты выбирали направление обучения - то есть, свою будущую профессию! И здесь разворачивалась настоящая борьба!
Номер – Баттл танцевальный:
-Некрасов: (по телефону) Сань, привет! А я вот в ЛЭТИ поступил, на ФЭМ, менеджером буду! Знаешь уже сколько всего умею, ващеее! О законе спроса и предложения слышал? Нет? Так вот… (его отвлекает 2курсник) -Назаров: Ой, да лааадно, ахахахаха! Нашел чем хвастаться! Ты вообще в курсе, что такое концепции современного естествознания (КСЕ)? Я вот длину световой волны за 2 минуты определить смогу! Зеленый ты еще совсем, настоящей студенческой жизни не хлебнул! Первый курс сначала закончи, пару сессий сдай!Смотри, что я уже умею…
4. - Дима: Да уж, нелегко приходится студентам в самой кульминации их учебы… Курсовые работы, ознакомительная и производственная практики.… Зато тем, кто пересек экватор, не страшны никакие испытания! Пора наградить самых успешных студентов второго и третьего курсов! Награждение 2 и 3 КУРСА Слова победителей (даем микрофон – Лариса Смирнова (отвечает за микрофоны), дежурит за сценой) ТРЕТЬЕ ДЕЙСТВИЕ 7. Подводка к номеру: 8. 9. - Студент: Здравствуйте, Пульхерия Семёновна… (говорит скованно, волнуется) 10. - Студент: Готов…NPV определяется ставкой дисконтирования. 1. В этом примере при 7% проекты эквивалентны. Особенностью инвестиционных проектов является то, что, как правило, основные затраты делаются раньше, чем начинается отдача. Потоки такого рода называют регулярными или правильными. В примере поток СF 2 правильный, а CF 1 – нет(СМ ПРЕЗЕНТАЦИЮ)) 2. - Преподавательница: Петров, я сейчас усну. Где твой энтузиазм? Активнее, эмоциональнее! 3. - Студент: Какие тут могут быть эмоции? Все это очень сухое, сплошные цифры, формулы, графики… Творческому человеку просто некуда развернуться! 4. - Преподавательница: Как это некуда? Очень даже есть! Творческий подход важен в любой работе, в том числе и в дипломной! И творческие личности – это не только студенты, но и преподаватели! Номер - песня (Снежана Штеле и Женя Дроздова)
- Дима: Вот мы и подошли к этапам, завершающим путь студента ФЭМа – 4 и 5 курс. 5. Награждение 4 и 5 КУРСА 6. Слова победителей
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-10; просмотров: 215; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.005 с.) |