Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Факты из биографии выдающихся людейСодержание книги
Поиск на нашем сайте Среди собранных мисс Кокии биографий 295 гениальных людей всего в 14 случаях имеются указания относительно раннего детства (до двух лет), между тем как в 63 биографиях приводятся данные относительно периода от двух до шести лет. Из упомянутых 14 случаев всего в пяти сообщаются факты, представляющие интерес в смысле возможной оценки уровня развития. Не все эти факты отличаются одинаковой достоверностью. Вот они. Писатель Торквато Тассо, по словам историков, в возрасте шести месяцев отчетливо произносил слова и связно мыслил. В три года он приступил к изучению грамматики и занялся вскоре после этого литературой и гуманитарными науками. Ученый Гемфри Дэви начал ходить в девять месяцев и свободно говорить на втором году. Государственный деятель Генри Питер Брогам до того, как начал говорить, отличался необычайно внимательным отношением ко всему окружающему. В восемь месяцев он отчетливо произносил несколько слов. Ученый Фридрих Вольф научился говорить на втором году, в три года начал писать и учиться музыке, а будучи взрослым мог вспомнить все, что с ним было в 214 года. Писатель Томас Карлейль вплоть до 11 месяцев не выговаривал ни одного слова, а в этом возрасте, услышав, как плачет ребенок, сказал: «В чем дело, Джек?» Можно заметить в скобках, что это указывает на значительное ускорение развития. Выражения такого рода не употребляются обычно детьми в возрасте до полутора или даже до двух лет. В клинической практике нам попался всего один случай преждевременного речевого развития; речь идет о девочке, которая в возрасте 8 лет располагала словарем взрослого человека и имела исключительно высокий интеллектуальный коэффициент, равный 180. Государственный деятель Мазарини родился с двумя зубами во рту, между тем как у Клярандона первый зуб прорезался в девять месяцев. Новорожденный Мирабо имел два прорезавшихся зуба. Заслуживает внимания, что Жорж Занд, начавшая ходить с Девяти месяцев, стала говорить с запозданием и в семь лет довольно плохо разбирала по складам. Ученый Жером Кордан перенес в возрасте одного месяца чуму, воспитывался в убогой хижине и был гипотрофиком. В группе случаев, где приведены биографические факты, относящиеся к периоду от двух до шести лет, можно найти немало подробностей, указывающих на ускоренное развитие. Легко можно допустить, что ребята, которые в три года овладевают чтением и письмом, до этого проявляли многие признаки преждевременного развития, проходившие незамеченными. Кольридж в три года мог прочесть главу из Библии; Вольтер в три года научился читать по басням Лафонтена. Ученый Альбрехт фон Галлер забавлялся составлением счетов и писанием вокабул с трех лет. Маколей перестал интересоваться игрушками в три года и предпочитал гулять и рассказывать сказки. Джон Стюарт Милль стал изучать греческий язык в три года. Джонатан Свифт мог прочесть в три года любую главу из Библии и научился писать в четыре года. Гумбольдт писал и читал в три года, так же как и Виланд, который будучи взрослым вспоминал, как он ходил на прогулку, когда ему еще не было трех лет. Оливер Гольдсмит стоит несколько особняком: хотя Ьн начал посещать детскую группу с трех лет, но, как гласит отзыв о нем, «никогда еще не попадался такой тупой ребенок». Ральф Вальдо Эмерсон стал ходить в детскую группу в возрасте до трех лет; ровно в три года он получил отзыв: «успехи в чтении невелики». Между тем дети самого Эмерсона, как любила говорить их тетка, «умели читать еще до рождения». Несмотря на немногочисленность данных, относящихся к раннему возрасту, не подлежит сомнению, что исключительные способности бывают связаны с преждевременным развитием в детстве. Проявляется ли фактически эта преждевременность на протяжении первых двух лет жизни — вопрос спорный и вместе с тем весьма существенный для науки о развитии.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-10; просмотров: 274; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.007 с.) |