Занятие № 38. ПЗ № 17. Органические вещества. Строение белковых молекул.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

Цель: изучить строение молекул белка

План

1. Состав белка.

2 Уровни организации белка.

3. Свойства белка.

4. Простые и сложные белки.

5. Функции белков.

Изучить теоретические положения по плану, используя учебник Беляева стр. 16-24

Заполните таблицу: «Уровни организации белка».

1. Дайте определение белков.

Ответ:______________________________________________________________________________________________________________
2. Какие аминокислоты называются незаменимыми?

Ответ:____________________________________________________

3. В чем заключается строительная функция белков? Ответ:______________________________________________________________________________________________________________

4. Допишите предложение

Белки, выполняющие каталитическую функцию, называются________________________________________________

5. Назовите основные функции белков.
Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Дайте определение:

денатурация_________________________________________________________________________________________________________

ренатурация_________________________________________________________________________________________________________

Раздаточный материал по вариантам

Критерии оценки

Занятие № 42. ПЗ № 18. Строение молекул ДНК И РНК. Решение задач на построение молекулы ДНК.

Цель: изучить строение молекул ДНК и РНК, научиться решать задачи на построение молекулы ДНК.

Задания:

1.Изучить строение молекулы ДНК и РНК (стр. 24- 26 учебник Беляева Д. К.) и выполнить задания.

2. Рассмотреть, как происходит передача генетической информации в клетке (стр. 58-60 учебник Беляева Д. К.) и выполнить задания.

3.Рассмотреть, как происходит процесс удвоения ДНК (стр. 59-60 учебник Беляева Д. К.) и выполнить задания.

4. Изучить свойства генетического кода (стр. 61-64 учебник Беляева Д. К.) и выполнить задания.

Вариант 1.

Задание 1. Прочитайте текст на стр. 25 и выполните задание.

Дана одна цепь ДНК. Постройте вторую цепь и ответьте на вопросы:

а) по какому принципу построена вторая цепь?

б) сколько % аденина содержится в отрезке цепи ДНК?

А-Т-Т-А-Г-Ц-Г-Ц-Т-А-Т-А-Г-Г-Ц

Задание 2. Прочитайте текст на стр. 26 и выполните задание.

Определите функции и-РНК.

Задание 3. Прочитайте текст на стр.58 и выполните задание.

Дайте определение:

генетическая информация –

Задание 4. Прочитайте текст на стр.60 и выполните задание.

Удвойте цепь ДНК, построенную в задании 1.

Задание 5. Прочитайте текст на стр.62 и выполните задание.

Напишите процесс образования и- РНК по матрице ДНК, построенной в задании 1.

Вариант 2.

Задание 1. Прочитайте текст на стр. 25 и выполните задание.

Дана одна цепь ДНК. Постройте вторую цепь и ответьте на вопросы:

а) по какому принципу построена вторая цепь?

б) сколько % аденина содержится в отрезке цепи ДНК?

Т-Г-А-Г-Т-Г-Ц-Т-А-Т-А-Г-Г-Ц-Т-А

Задание 2. Прочитайте текст на стр. 26 и выполните задание.

Определите функции и-РНК.

Задание 3. Прочитайте текст на стр.58 и выполните задание.

Дайте определение:

ген –

Задание 4. Прочитайте текст на стр.60 и выполните задание.

Удвойте цепь ДНК, построенную в задании 1.

Задание 5. Прочитайте текст на стр.62 и выполните задание.

Напишите процесс образования и- РНК по матрице ДНК, построенной в задании 1.

Заполните таблицу: «Сравнительная характеристика ДНК и РНК»

Раздаточный материал по вариантам.

Критерии оценки

Занятие № 43. ПЗ № 19. Биосинтез белка. Решение задач на построение молекулы и – РНК по матрице ДНК

Цель работы: изучить процесс биосинтеза белка

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров