Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 11. Формирование советской моделиСодержание книги
Поиск на нашем сайте Общественного развития (1 занятие) Вопросы для обсуждения 1. Политика «военного коммунизма»: цели, содержание, кризис. 2. НЭП: цели, задачи, итоги, оценка. 3. Национальная политика Советской власти. Образование СССР.
Контрольные вопросы 1. Чем была вызвана политика «военного коммунизма»? 2. В чем состояла система экономических, политических и социальных мер, составивших политику «военного коммунизма». 3. Каково было отношение к политике «военного коммунизма» у различных лидеров Советской власти? 4. Итоги политики «военного коммунизма». 5. Какие изменения произошли в международном положении станы после окончания гражданской войны? 6. Чем был вызван политический кризис в стране в начале 20-х годов, в чем он выражался, к чему привел? 7. Какова была цель нэпа? Какие оценки в отношении этой экономической политики господствовали в партии? 8. Противоречия нэп. Когда и почему нэп был свернут? 9. Какие элементы административно-командной системы сформировались в этот период? 10. Какова быта цель национальной политики партии большевиков? Расскажите о национально-государственном строительстве в этот период.
Рекомендуемая литература 1. История России. Россия в мировом сообществе цивилизаций / Курс лекций под ред. Л.А.Радугина. – М: Изд-во Центр, 2002. – С.257-260, 264-265. 2. История России: Учебник / А.С.Орлов и др. – 3-е изд., перераб. и доп.– М.: ТК Верби, Изд-во Проспект, 2006. – С.353-363. 3. Кузнецов И.Н. Отечественная история: Учебник. – 4-е изд. – М.: Дашков и Ко, 2007. – С.321-350. 4. Мунчаев Ш.М., Устинова В.М. История России: Учебник для вузов. – 4-е изд. – М.: Изд-во НОРМА, 2005. – С.309-320, 329-335. 5. Боффа Дж. История Советского Союза. В 2-х т. – М., 1994. 6. Преображенский Е.А., Бухарин Н.И Пути развития, дискуссии 20-х годов. – М., 1990. 7. Семанов С. Кронштадский мятеж. – М., 2003. Тема 12. Советский вариант модернизации Традиционного общества (1 занятие)
Вопросы для обсуждения 1. Основные причины и последствия мирового кризиса конца 1920-х – начала 1930-х годов. 2. Индустриализация СССР: предпосылки, цели, методы, средства, результат 3. Коллективизация сельского хозяйства в СССР: замыслы, политическая борьба по вопросам методов и средств преобразований, итоги. 4. Складывание административно-командной политической системы в СССР и ее влияние на судьбы народа и страны.
Контрольные вопросы 1. В чем причины мирового экономического кризиса? 2. Каковы были политические и социально-экономические последствия мирового кризиса 1930-х годов? 3. Какие модели выхода из кризиса выбрали страны Запада? 4. Почему СССР избежал основных последствий экономического кризиса? 5. Чем характеризуется советская социально-экономическая и политическая модель во второй половине 1920-х годов? 6. Какие проблемы общественного развития были разрешены, какие проблемы сохранились, а какие лишь появились? 7. Существовали ли предпосылки ускоренной модернизации страны в 1920-30-е годы? Определите их. 8. Существовали ли альтернативные модели построения социализма в СССР? 9. Каковы были результаты и последствия советской модели индустриализации? 10. Насколько были взаимосвязанными и взаимозависимыми форсированная индустриализация и сплошная коллективизация? 11. Покажите предпосылки складывания административно-командной системы в экономике и управлении. 12. Каковы последствия ускоренной модернизации страны?
Рекомендуемая литература 1. История России. Россия в мировом сообществе цивилизаций / Курс лекций под ред. Л.А.Радугина. – М: Изд-во Центр, 2002. – С.260-264, 265-272. 2. История России: Учебник / А.С.Орлов и др. – 3-е изд., перераб. и доп.– М.: ТК Верби, Изд-во Проспект, 2006. – С.364-381. 3. Кузнецов И.Н. Отечественная история: Учебник. – 4-е изд. – М.: Дашков и Ко, 2007. – С.351-379. 4. Мунчаев Ш.М., Устинова В.М. История России: Учебник для вузов. – 4-е изд. – М.: Изд-во НОРМА, 2005. – С.320-329. 5. Борисов Ю.С., Курицын В.М. Политическая система 20-30-х годов. // Историки спорят. – М., 1989. 6. Ивницкий Н.А. Коллективизация и раскулачивание (начало 30-х годов). – М., 1994. 7. Тепцов Н.В. Аграрная политики: на крутых поворотах 20-30-х годов. – М., 1990. Тема 13. СССР в период глобального политического кризиса
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-10; просмотров: 254; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.005 с.) |