Кафедра Теоретической механики и инженерной графики

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 5Следующая ⇒

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ

имени К.Г.Разумовского

Кафедра Теоретической механики и инженерной графики

Рабочая учебная программа

дисциплины

Инженерная и компьютерная графика

Направление подготовки бакалавров 230100 Информатика и вычислительная техника

профили:

(программа________________________________)

(номер и название)

Москва – 2011

УДК577.12:664

Обсуждена и одобрена на заседании кафедры «Теоретическая механика и инженерная графика» Московского государственного университета технологий и управления (протокол №10 от 02.06. 2011г.).

Утверждена на заседании Совета института «Управления и информатизации» Московского государственного университета технологий и управления (протокол №10 от 09.06. 2011г.).

Составители:

Аристова Елена Петровна – кандидат технических наук, профессор кафедры теоретической механики и инженерно графики.

Рецензенты:

Харитонов Александр Олегович – доктор технических наук, профессор кафедры теоретической механики и инженерной графики.

Краснов Андрей Евгеньевич - доктор технических наук, профессор кафедры информационных технологий.

Аристова Елена Петровна.

(Инженерная и компьютерная графика): рабочая учебная программа. – М.: МГУТУ, 2011. – 17 с.

Рабочая учебная программа дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» базовой (вариативной) части профессионального цикла учебного плана составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров «Информатика и вычислительная техника».

Рабочая программа предназначена для студентов всех форм обучения.

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебная дисциплина «Инженерная и компьютерная графика» - дисциплина базовой части профессионального цикла государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника, квалификация (степень) - бакалавр.

Основными целями учебной дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» является:

- развитие пространственного представления и конструктивно-геометрического мышления, способностей к анализу и синтезу пространственных форм и отношений на основе графических моделей пространства, практически реализуемых в виде чертежей технических объектов, а также выработка знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения и чтения технических чертежей различного назначения, выполнения эскизов деталей, составления конструкторской и технической документации производства с применением программных и технических средств компьютерной графики.

Задачами дисциплины являются:

- изучение способов отображения пространственных форм на плоскости;

- ознакомления с теоретическими основами построения изображений (включая аксонометрические проекции) точек, прямых, плоскостей и отдельных видов линий и поверхностей);

- приобретение навыков решения задач на взаимную принадлежность и взаимное пересечение геометрических фигур, а также на определение натуральных величин геометрических фигур;

- изучение способов построения изображений простых предметов и относящихся к ним стандартов ЕСКД;

- получение опыта определения геометрических форм деталей по их изображениям;

- ознакомление с изображениями различных видов соединений деталей, наиболее распространенных в специальности;

- приобретение навыков чтения чертежей сборочных единиц, а также умение выполнять эти чертежи с учетом требований стандартов ЕСКД;

- приобретение навыков выполнения чертежей с использованием графической системы «Компас».

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина относится к профессиональному циклу Б.3, базовой части.

Для изучения дисциплины необходимы знания вопросов предшествующих изучаемых дисциплин – школьного курса геометрии, черчения и информатики.

Дисциплина является предшествующей для изучения следующих дисциплин – ЭВМ и периферийные устройства, базы данных.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения дисциплины студент должен приобрести знания, умения, владения и профессиональные компетенции.

Знать:

- методы и средства компьютерной графики и геометрического моделирования;

- способы отображения пространственных форм на плоскости;

- основные понятия начертательной геометрии и инженерной графики;

- возможности компьютерного выполнения чертежей.

Уметь:

- определять геометрическую форму деталей по их изображениям;

- понимать принцип работы конструкции, показанной на чертеже;

- строить изображения простых предметов;

- выполнять и читать чертежи технических изделий;

- выполнять эскизы и чертежи технических деталей и элементов конструкций, учитывая требования стандартов ЕСКД.

Владеть:

- методами и средствами разработки и оформления технической документации;

- способами решения на чертежах основных метрических и позиционных задач;

- методами построения эскизов, чертежей стандартных деталей, разъемных и неразъемных соединений деталей и сборочных единиц;

- методами построения и чтения чертежей сборочных единиц.

Профессиональные компетенции:

Выпускник по направлению подготовки «Информатика и вычислительная техника» в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы после изучения дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

- осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет осовными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-11).

- способеносваивать методики использования программных средств для решения практических задач (ПК- 2).

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Рабочая программа дисциплины построена по блочно-модульному принципу. Базовый блок включает объем знаний, умений, навыков, соответствующий минимально допустимому уровню освоения дисциплины, вариативный блок – группу знаний, умений, навыков, расширяющих и углубляющих базовую часть, необходимых для успешной профессиональной деятельности. Каждый модуль базового и вариативного блока включает часть учебной дисциплины (курса), имеющей определенную логическую завершенность по отношению к установленным целям и результатам воспитания, обучения.

4.1. Трудоемкость дисциплины общая и по видам учебной работы

Таблица 1

Очная полная форма обучения

Очная полная форма обучения

МОДУЛЬ 1.

МОДУЛЬ 2.

Правила выполнения и оформления чертежей.

МОДУЛЬ 3.

Лабораторный практикум

Таблица 5

4.7. Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные

связи с обеспчиваемыми (последующими) дисциплинами *

Таблица 6

*1 – ЭВМ и периферийные устройства. 2 - базы данных

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Цели самостоятельной работы.

Формирование способностей к самостоятельному познанию и обучению, поиску литературы, обобщению, оформлению и представлению полученных результатов, их анализу, умению принять решение, аргументированному обсуждению предложений, умений подготовки выступлений и ведения дискуссии.

Организация самостоятельной работы.

Самостоятельная работа заключается в изучении тем программы дисциплины по рекомендуемой учебной литературе, в изучении тем лекций, в подготовке к лабораторным и практическим занятиям, к текущему модульному контролю, промежуточной аттестации – рубежному контролю – экзамену, а также в выполнении графических работ.

Примерные темы графических работ для каждого учебно-образовательного модуля представлены в табл. 7.

Таблица 7

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Литература

6.2. Периодические издания (журналы)

1. Компьютерная графика

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для проведения практических занятий используются специализированные чертежные классы, а для проведения лабораторных занятий – класс компьтерной графики, оснащенный компьтерной техникой, необходимым программным обеспечением, электронными учебными пособиями, имеющий выход в глобальную сеть, оснащенную аудиовизуальной техникой для презентаций студенческих работ. В табл. 8 представлен перечень материально-технического обеспчения дисциплины.

Таблица 8

Оценка учебной деятельности

1. Общее количество баллов за виды учебной деятельности студента, предусмотренные основной программой освоения дисциплины, может составлять не более 60 баллов (зачетный балл). Так как по дисциплине Инженерная и компьютерная графика предусмотрены зачет и экзамен, то для зачета принимаем:

от 60 до 100 баллов – зачет;

менее 60 баллов – незачет.

Для экзамена:

от 86 до 100 баллов соответствует оценке «отлично»;

от 73 до 85 — «хорошо»;

от 60 до 72 — «удовлетворительно»;

менее 60 баллов — «неудовлетворительно».

2. За выполнение учебных заданий сверх предусмотренных основной программой освоения дисциплины (учебно-исследовательская работа, самостоятельное углубленное освоение отдельных тем, участие в предметных олимпиадах различного уровня (призовые места) и пр.) преподаватель может выставлять дополнительные баллы (не более 20 в семестре с зачетом или 40 в семестре с экзаменом).

3. Если с учетом работ, сверх предусмотренных основной программой освоения курса, студент набрал свыше 90 баллов, итоговая оценка по дисциплине выставляется без проведения итоговой аттестации – зачета или экзамена («автомат»). При этом в ведомость и зачетную книжку студента выставляется оценка «отлично».

4. Максимальное количество баллов, которое студент может получить на экзамене, равно 40, на зачете - 20 баллов.

5. Если по результатам работы в семестре студент не набрал минимально допустимого количества баллов (зачетный балл), ему выставляется итоговая оценка по дисциплине «неудовлетворительно». В этом случае студенту предлагается изучить дисциплину повторно.

6. В случае выставления итоговой оценки по дисциплине «неудовлетворительно» с правом последующей пересдачи в результате такой пересдачи студент имеет право получить оценку не выше («удовлетворительно»).

7. Мониторинг качества проводится в форме выставления преподавателями оценок за «контрольные недели» (четвертая, девятая и четырнадцатая недели каждого семестра), а также в форме тестирования.

Модульно-рейтинговая карта по дисциплине инженерная и компьютерная графика представлена в табл. 5.

Таблица 5

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ

Цель выполнения графических работы - показать степень освоения студентом основных положений изучаемого курса, способность к анализу и обобщению основных положений курса.

Рекомендуется сле­дующий порядок выполнения графических работ:

1. Ознакомиться самостоятельно с содержанием программы, соответствующего раздела курса.

2. Прочитать соответствующие параграфы учебника, чтобы получить общее представление об излагаемых вопросах. Лучше пользоваться одним из указанных учебников.

3. Ознакомиться с имеющимися решениями типовых задач. Чертеж следует выполнять особо тщательно, с помощью чертежных инструментов. Главное - уяснить план решения задачи.

4. Ответить на вопросы для самопроверки, приведенные в учебнике после каждого раздела.

5. Выполнить общие требования к выполнению графической работы.

Каждый лист работы выполняется на формате А3 (297х420). Выполнение заданий предпочтительно на горизонтальных форматах, в масштабе 1:1. Размещение чертежа на листе следует начинать после выполнения основной надписи. Все надписи и обозначения должны быть выполнены стандартным чертежным шрифтом размера 5 мм в соответствии с ГОСТ 2.304 - 81. Чертежи выполняют с помощью чертежных инструментов простым карандашом.

Толщина сплошной основной линии должна быть 0,5-1,4 мм в зависимости от величины и сложности изображения, а также от формата чертежа. Толщина линий должна быть одинакова для всех изображений на данном чертеже. Линии центров и осевые – штрих пунктирные выполняют толщиной от S/2 до S/3 мм. Линии построений и линии связи долж­ны быть сплошными тонкими S/3 - S/2. Линии невидимых контуров вычерчивают штрихо­выми линиями толщиной S/2. Точки на чертежах следует выполнять в виде окружностей по возможности очень малых диаметров (до 1,5 мм) с помощью циркуля.

Графическая работа может быть представлена на проверку только в полном объеме.

6. Выбор варианта заданий для выполнения графической работы.

Варианты заданий для выполнения графических работ № 1-5 студент выбирает из таблицы 12, графической работы № 8 – из таблицы 2 согласно двум последним цифрам номера его зачетной книжки

7.Выполнить в графических работах чертежи всех позиций, указанных в задании и деталь, указанной позиции, изобразить в аксонометрической проекции.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ

имени К.Г.Разумовского

Кафедра Теоретической механики и инженерной графики

Рабочая учебная программа

дисциплины

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология