Опыт 1. Определение зависимости напряжения от изменения сопротивления обычного реостатного преобразователя

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 12Следующая ⇒

Функциональная схема лабораторного макета приведена на рисунке 4 и состоит из обычного (1) и профилированного (2) реостатных преобразователей, подвижной каретки с контактами (3), винта (4), мерной линейки (5), блока питания (6), измерительного прибора (7).

Рисунок 4

В качестве измерительного прибора используется цифровой вольтметр В7-27, подсоединяемый к клеммам Х₁ – Х ₂ и 1 или 2 в зависимости от того, какой из реостатных преобразователей исследуется. Данный макет даёт возможность получить градуировочные кривые для двух типов реостатных преобразователей, а также значения их сопротивлений в различных точках по длине преобразователя.

Порядок выполнения опыта

С помощью соединительных проводов включить обычный реостатный преобразователь в цепь (рисунок 4). Разъемы измерительного прибора подключить к клеммам Х₂ и Х₃ соответственно. Измерительный прибор привести в режим «Вольтметр U=». Установить подвижную каретку 3 в начало координат. После проверки собранной схемы преподавателем включить приборы в сеть.

По заданию преподавателя установить на блоке питания требуемое значение напряжения U_П. Затем с помощью ручки винта 4 перемещать каретку вдоль мерной линейки и в фиксированных точках измерять

значения напряжения. Шаг и диапазон перемещения каретки задаёт преподаватель. Повторить опыт для трёх значений U_П.

Результаты измерений напряжений занести в таблицу 1.

Таблица 1

По данным таблицы 1 построить графические зависимости U=f(l).

Опыт 2. Определение зависимости напряжения от изменения

Сопротивления профилированного реостатного преобразователя

Порядок выполнения опыта

С помощью соединительных проводов включить профилированный реостатный преобразователь в цепь (рисунок 4). Разъёмы измерительного прибора подключить к клеммам Х₁ и 2; соединительные провода от блока питания подсоединить к клеммам Х₂ и Х₄, соответственно.

Снятие показаний производится аналогично методике опыта 1. Шаг и диапазон перемещения каретки задаёт преподаватель. Результаты измерений напряжений занести в таблицу 2, которая заполняется по форме таблицы 1. По данным таблицы 2 построить графические зависимости U=f(I).

Опыт 3. Определение зависимости сопротивления от изменения положения каретки обычного реостатного преобразователя

С помощью соединительных проводов включить обычный реостатный преобразователь в цепь (рисунок 5). Блок питания в этом опыте не используется. Разъемы измерительного прибора подключить к

клеммам Х₁ и 1 соответственно. Измерительный прибор привести в режим «Омметр». После проверки собранной схемы преподавателем включить прибор в сеть. Установить подвижную каретку в начало координат. Затем с помощью ручки винта перемещать каретку вдоль мерной линейки и в фиксированных точках измерять значения сопротивления. Шаг и диапазон перемещения каретки задаёт преподаватель.

Результаты измерений сопротивления занести в таблицу 3.

Таблица 3

По данным таблицы 3 построить графические зависимости R=f(l).

Опыт 4. Определение зависимости сопротивления от изменения положения каретки профилированного реостатного преобразователя

Порядок выполнения опыта

С помощью соединительных проводов включить профилированный реостатный преобразователь в цепь (рисунок 5). Разъемы измерительного прибора подключить к клеммам Х₁ и 2 соответственно. Блок питания в этом опыте также не используется. Снятие показаний производится аналогично методике опыта 3. Шаг и диапазон перемещения каретки задаёт преподаватель. Результаты измерений сопротивлений занести в таблицу 4, которая заполняется по форме таблицы 3.

Таблица 4

По данным таблицы 4 построить графические зависимости R=f(l).

Рисунок 5

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии