Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 9. Насильственная преступностьСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте Вопросы: 1. Состояние и основные тенденции насильственной преступности. 2. Особенности причин и условий данных видов преступности. 3. Характеристика личности насильственного преступника. 4. Предупреждение насильственных преступлений и хулиганства. Задание 1. Дайте определение насильственной преступности:
Задание 2. Число зарегистрированных убийств в период с 1987 по 2001 г. увеличилось в 3,6 раза, соответственно вырос их коэффициент на 100 тыс. населения (с 6,3 до 23,2). В последние годы ситуация существенным образом не изменилась. По коэффициенту убийств Россия занимает одно из ведущих мест в мире, почти в четыре раза опережая США (в 2000 г. Коэффициент убийств в США в расчете на 100 тыс. человек населения составил 5,5; в России – 21,9). В 50-80-е годы в СССР этот коэффициент был значительно ниже (в 1956 г. – 4,9; 1966 – 6,1; 1976 г. – 7,0; 1985 г. – 6,8)[1]. Дайте оценку представленной статистической и информации: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 3. Перечислите основные тенденции уровня, интенсивности, структуры и динамики насильственной преступности в РФ в конце ХХ – начале ХХI в.: 1.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Задание 4. Дайте характеристику личности насильственного преступника:
Задание 5. Что означают следующие термины, характеризующие нравственно-психологическую сторону личности насильственного преступника:
Инструментальная агрессия: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Эмоционально-враждебная агрессия: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Психические расстройства, не исключающие вменяемости, но приводящие к личностным изменениям: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Фрустрация: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Повышенная аффективная возбудимость: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Аффективная ригидность: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 6. Иванов, ранее судимый за хулиганство, истязание и умышленное причинение тяжкого вреда здоровью, был условно-досрочно освобожден из мест лишения свободы и проживал в одном из заводских общежитий. Однажды вечером, будучи в нетрезвом состоянии, он подверг жесточайшему избиению свою беременную сожительницу Харитонову. Проживавшие в общежитии лица слышали, как Харитонова кричала, звала на помощь, просила пощадить себя и ребенка, но никто не встал на ее защиту. Иванов нанес Харитоновой множественные повреждения, от которых она скончалась. Проанализируйте криминогенную ситуацию и личность преступника. Что могло предотвратить тяжкие последствия: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЛИТЕРАТУРА Основная
· Криминология: Учебник / Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юристъ, 2007.– 734 с. · Криминология. Учебник для юридических вузов / Под ред. А.И.Долговой. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Инфра-М, 2008. – 899 с. · Криминология: Учебник / Под ред. Н.Ф.Кузнецовой, В.В. Лунева. – М.: Волтерс Клувер, 2005. – 640 с. · Репецкая А.Л., Рыбальская В.Я. Криминология: Общая часть: Учебное пособие. – Иркутск: Изд-во ИГЭА, 1999. – 240 с.
Дополнительная · Абельцев С.Н. Личность преступника и проблемы криминального насилия. М.: ЮНИТИ: Закон и право,2000.- 207 с. · Антонян Ю.М. Преступная жестокость. М., 1994. · Антонян Ю.М. Насилие. Человек. Общество. М., 2001. · Кудрявцев И.А., Ратинова Н.А. Криминальная агрессия. М., 2000. · Насильственная преступности / под. ред. В.Н. Кудрявцева и А.В. Наумова. М., 1997. · Кочин А.А., Харламов В.С. Детерминация криминального насилия в семье. М., 2004. · Лунеев В.В. Преступность ХХ века. Мировые, региональные и российские тенденции. - М.: НОРМА, 1997. Гл.7.
Тема 12. Корыстная преступность Вопросы: 1. Состояние и тенденции преступлений против собственности. 2. Криминологическая характеристика некоторых корыстных преступлений. 3. Особенности криминологической детерминации корыстных преступлений. 4. Личность корыстного преступника. 5. Предупреждение преступлений против собственности. Задание 1. Охарактеризуйте основные походы к пониманию корыстной преступности:
Задание 2. Общеуголовными корыстными преступлениями называют преступления против собственности (чужого имущества), которые совершаются в формах прямого, очевидно незаконного завладения чужим имуществом по корыстным мотивам и в целях неосновательного обогащения за счет этого имущества, причем без использования субъектами своего положения[2]. Вычлените и раскройте содержание основных признаков корыстной преступности, вытекающих из определения: 1._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 3. Заполните недостающие элементы таблицы (количество зарегистрированных преступлений), используя статистические данные МВД по Республике Бурятия:
Выявите основные тенденции изменения динамики данных видов преступлений: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 4. Дайте характеристику личности корыстного преступника:
Задание 5. Перечислите основные общепрофилактические и специально криминологические меры предупреждения корыстной преступности: Общепрофилактические меры: 1._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Специальные меры: 1._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 6. Напишите эссе на темы «Корысть и развитие личности», «Мои предложения по снижению уровня корыстных преступлений в Республике Бурятия».
ЛИТЕРАТУРА Основная
· Криминология: Учебник / Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юристъ, 2007.– 734 с. · Криминология. Учебник для юридических вузов / Под ред. А.И.Долговой. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Инфра-М, 2008. – 899 с. · Криминология: Учебник / Под ред. Н.Ф.Кузнецовой, В.В. Лунева. – М.: Волтерс Клувер, 2005. – 640 с. · Репецкая А.Л., Рыбальская В.Я. Криминология: Общая часть: Учебное пособие. – Иркутск: Изд-во ИГЭА, 1999. – 240 с.
Дополнительная · Лунеев В.В. Преступность ХХ века. Мировые. Региональные и российские тенденции. - М.: НОРМА, 1997. Гл.8. · Антонян Ю.М., Голубев В.П., Кудряков Ю.Н. Личность корыстного преступника. - Томск,1989. · Елисеев С.А. Вопросы теории и практики предупреждения корыстных преступлений. - Томск, 1989. · Криминальная ситуация на рубеже веков в России. - М.: Криминологическая Ассоциация, 1999. С.21-26.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-09; просмотров: 669; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |