Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Перечень показателей анализаСодержание книги Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
Окончание табл. 1
Таблица 2 Виды показателей
ЗАДАНИЕ 2. Систематизация показателей экономического анализа. На основании исходных данных, представленных в «Перечне» (табл. 1) сгруппировать показатели анализа деятельности организации по подсистемам. Результаты группировки отразить на рисунке, указав в каждом блоке условные обозначения, принадлежащих, по Вашему мнению, ему показателей и число этих показателей.
Рисунок. Схема формирования экономических показателей Практическая работа № 2 ТРАДИЦИОННЫЕ СПОСОБЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
Цель работы: получить навыки использования традиционных способов обработки информации в экономическом анализе.
ЗАДАНИЕ 1. Способ сравнения в экономическом анализе. Задача 1.1. Используя способ сравнения, сопоставить плановые и фактические показатели отчетного года, обосновать план производства продукции будущего года сравнением фактически достигнутых результатов за предшествующие четыре года. Построить ряд динамики по 5 годам (база – 1-й год). Сделать выводы. Исходные данные для анализа представлены в табл. 3. Таблица 3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-09; просмотров: 514; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |