Философы древности о строении общества

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 12 из 13Следующая ⇒

Общество является одной из исходных категорий социологии. Понятие общества применяется в разных аспектах. Для обозна­чения конкретного отдельного общества (ук­раинского, германского, итальянского и т. д.). Для обозначения той или иной конкретной совокупности людей, объединения по како­му-либо признаку (общество автолюбителей, общество трезвенников и т, д.). Для обозна­чения совокупности всех существующих и су­ществовавших отдельных обществ, т. е. все­го человеческого общества в целом (перво­бытное общество, человеческое общество и т. д.). Это философский подход к рассмотре­нию общества.

В философском подходе общество рассматривается как феномен, постоянно воспроизводящийся в результате взаимодействия с природой и космосом. Со­циологический анализ позволяет рассматри­вать общество как открытую социальную си­стему, как микросоциальную общность.

1.

1. Сущность соц-гии как науки

2. Возникновение соц-гии

3. Объект и предмет исследования соц-гии

4. Задачи современной соц-гии

5. Роль и место соц-гии в системе гуманит и обществ.

6. Значение учебной дисциплины «Соц-гия» в ВУЗЕ

7. Основные направления исследований в современной соц-гии.

8. Общая хар-ка отраслей социологии.

9. Основные уровни исследования в зарубежной соц-гии

10. Философы древности о строении общества

11. Вклад Конта в развитие соц-гии

12. Вклад Спенсера в развитие соц-гии

13. Вклад Мальтуса в развитие соц-гии

14. Вклад Дюркгейма в развитие соц-гии

15. Вклад Вебера в развитие соц-гии

16. Современная трактовка теории функционализма

17. Современная трактовка теории конфликтов

18. Сущность теории Тофлеров

19. Общ хар-ка соц-ких теорий общения

20. Сущность теории обмена Хоманса

21. Сущность теории справедливости Хьюсмана

22. Сущность теории соц-ной драматургии Гоффмана

23. Сущность символического интеракционизма Мида

24. Значение и виды соц-ких исследований

25. Сущность анализа док-тов

26. Сущность наблюдения

27. Сущность анкетирования

28. Сущность интервьюирования

29. Сущность социометрического опроса

30. Сущность соц-ного эксперимента

31. Классификация вопросов, используемых при анкетировании и интервьюировании

32. Общество как соц-ная система

33. Структура общества

34. Сущность соц-ных институтов

35. Сущность и виды соц-ных связей

36. Теории соц-ной стратификации

37. Сущность и виды соц-ных групп

38. Параметры соц-ной группы

39. Хаар-ка явления «Конформизм»

40. Признаки коллектива, принципы его формирования

41. Развитие коллектива, соц-психологич процессы в нем

42. Сущность понятия «соц-ная роль»

43. ущность понятия «соц статус»

44. Связь соц ролей и соц статусов

45. Социализация личности

46. Механизм социализации личности

47. Соц-ная адаптация

48. Развитие личности

49. Сущность теории соц-ного действия М.Вебера

50. Признаки стратификации

51. Сущность понятия «социальные факты»

52. Сущность концепции идеальных типов

53. Сущность понятия «Экономическая рациональность»

54. Сущность экон соц-гии

55. Сущность соц-гии труда и управления

56. Сущность соц-гии культуры

57. Сущность соц-гии политики

58. Сущность соц-гии религии

59. Сущность соц-гии молодежи и семьи

60. Сущность соц-гии конфликта

2.

1. Сравните понятия человек и индивид

2. Сравните понятия индивид и индивидуальность

3. Сравните понятия человек и личность

4. Сравните понятия индивидуальность и личность

5. Сравните методы опроса и наблюдения

6. Сравните методы анализа док-тов и соц эксперимента

7. Сравните методы наблюдения и соц эксперимента

8. Сравните методы социометрического опроса и соц эксперимента

9. Сравните методы анализа док-тов и опроса

10. Сравните методы анализа док-тов и наблюдения

11. Сравните методы анкетирования и интервьюирования

12. Сравните содержательные и функциональные вопросы

13. Сравните кол-ные кач-ные исследования

14. Сравните понятия общество и общность

15. Сравните понятия соц связь и соц отношения

16. Сравните понятия соц роль и соц статус

17. Сравните теории функционализма и конфликтов

18. Сравните теории обменя и соц драмматургии

19. Сравните теории сим. интеракционизм и обмена

20. Сравните теории справедливости и соц драмматургии

21. Сравните теории символический интеракционизм и соц драмматурги

22. Сравните понятия Целерациональное и Ценностно—рациональное действие

23. Сравните понятия аффектное и традиционное действие

24. Сравните понятия коллективизм и конформизм

25. Сравните понятия большая и малая соц группа

26. Сравните понятия открытая и закрытая система стратификации

27. Сравните понятия открытые и закрытые вопросы

28. Сравните понятия содержательные и функциональные вопросы

29. Сравните понятия функционально-психологические и кнтактные вопросы

30. Сравните понятия контрольные вопросы и вопросы-фильтры

31. Сравните понятия мобильность и маргинальность общества

32. Сравните понятия высший, средний и низший класс общества

33. Сравните понятия нормы и санкции

34. Сравните понятия нормы и ценности

35. Сравните понятия аграрная волна и индустриальная волна развития цивилизации

36. Сравните понятия индустриальная волна и нформационная волна развития цивилизации

37. Сравните понятия ролевые ожидания и соц нормы

38. Сравните понятия конвенциальные и межличностные роли

39. Сравните методы мозговой атаки и сенектики

40. Сравните теологическую, метафизическую и научную стадии развития человечества

41. Сравните понятия соц статика и соц динамика

42. Сравните понятия «общество индустриального типа» и «общество военного типа»

43. Сравните понятия механическая и органическая солидарность

44. Сравните понятия морфологические и духовные факты.

45. Сравните понятия культура и цивилизация

46. Сравните понятия политика и власть

47. Сравните понятия рынок труда и мотивация труда

48. Сравните понятия руководство и лидерство

49. Сравните понятия культура и организационная культура

50. Сравните понятия религия и атеизм

51. Сравните понятие вера и суеверие

52. Сравните понятие религиозность и псевдо-религиозность

53. Сравните понятия моральность и религиозность

54. Сравните понятия семья и брак

55. Сравните понятия традиционная и нетрадиционная семья

56. Сравните понятия традиционная и эгалитакрая семья

57. Сравните понятия внутриличностный и межлич-ностный конфликт

58. Сравните понятия компромисс и конфронтация

59. Сравните понятия культура и национальная культура

60. Сравните понятия культура и молодежная культура

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте