Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Чрезвычайные ситуации при авариях на гидротехнических сооруженияхСодержание книги
Поиск на нашем сайте Дайте определение понятиям: Гидротехнические сооружения (ГТС) классифицируются: 1) по месту расположения: 1)_________________________________________________________________________ 2)_________________________________________________________________________ 2) по характеру и цели использования: 1)_________________________________________________________________________ 2)_________________________________________________________________________ 3)_________________________________________________________________________ 4)_________________________________________________________________________ 5)_________________________________________________________________________ 6)_________________________________________________________________________ 7)_________________________________________________________________________ 8)_________________________________________________________________________ 9)_________________________________________________________________________ 3) по функциональному назначению: 1)_________________________________________________________________________ 2)_________________________________________________________________________ 3)_________________________________________________________________________ 4)_________________________________________________________________________ В особую группу выделяют специальные ГТС: 1) для использования водной энергии – здания ГЭС, напорные бассейны; 2) для водного транспорта – судоходные шлюзы, бревноспуски; 3) мелиоративные – магистральные и распределительные каналы, шлюзы‑регуляторы; 4) рыбохозяйственные – рыбоходы, рыболовные пруды. Комплексные ГТС, объединенные общей целью эксплуатации, в которых сочетаются и плотины, и каналы, и шлюзы, и энергоустановки (генераторы), называют гидроузлами. Основными поражающими факторами катастрофического затопления являются: 1)_________________________________________________________________________ 2)_________________________________________________________________________ Вторичными последствиями гидродинамических аварий на ГТС являются ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Долговременные последствия связаны с остаточными факторами затопления – наносами, загрязнениями, изменением ландшафта и других элементов природной среды. Меры по защите населения от неблагоприятных последствий аварий на ГТС: 1)_________________________________________________________________________ 2)_________________________________________________________________________ 3)_________________________________________________________________________ 4)_________________________________________________________________________ К оперативным предупредительным мерам относятся: 1)_________________________________________________________________________ 2)_________________________________________________________________________ 3)_________________________________________________________________________ 4)_________________________________________________________________________ Один из способов профилактики аварий на гидротехнических сооружениях состоит в том, чтобы не строить их там, где они принесут больше вреда, чем пользы. Взрыв и обрушение здания Дайте определение: Взрыв – это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Детонация – __________________________________________________________________________ Поражающие факторы взрыва: 1)_______________________________________________________________________ Покидая здание, теряющего устойчивость: а) воспользуйтесь лифтом, это быстрее; б) спускайтесь по внутренней лестнице; в) спускайтесь по пожарной (наружной) лестнице. При невозможности покинуть квартиру; а) встаньте во внутреннем стенном проёме; б) спрячьтесь под стол или кровать; в) займите место в оконном проеме; г) выйдите на балкон и дайте знать о себе. Находись в завале: а) дайте выход отрицательным эмоциям; б) постарайтесь определить, есть ли рядом другие люди, и привлечь их внимание; в) морально подготовьтесь к самому худшему. Аварии на коммунальных системах жизнеобеспечения Дополните предложения: Аварии на коммунальных системах (КС) сопровождаются гибелью людей часто, редко (ненужное вычеркнуть), но они ________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Аварии на энергетических системах могут привести к __________________________ _________________________________________________________________________ Аварии в системе канализации способствуют _________________________________ _________________________________________________________________________ Аварии в системе водоснабжения приводят к __________________________________ _________________________________________________________________________ Аварии на тепловых сетях влекут за собой ____________________________________ _________________________________________________________________________ Аварии с утечкой газа могут привести к ______________________________________ ТЕМА 4. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОПАСНОСТИ Цель занятия: познакомить студентов с многообразием экологических опасностей и выработать практические рекомендации по правилам поведения и действиям населения в условиях экологических катастроф. Вопросы для теоретической подготовки: 1. Теоретические аспекты. 2. Химическое загрязнение атмосферы. 3. Шумовые загрязнение атмосферы 4. Загрязнение вод Мирового океана нефтью и нефтепродуктами. 5. Тепловое загрязнения гидросферы и его последствие. 6. Загрязнение гидросферы пестицидами, детергентами, диоксинами и тяжелыми металлами. 7. Загрязнение и деградация почв. 8. Опустынивание земель. 10. Российская система экологической безопасности.
Материальные оснащение занятия: иллюстративные материалы, тематические видеофильмы. ХОД ЗАНЯТИЯ Теоретические аспекты Дайте определение: Опасность − _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Все опасности по источникам их возникновения принято делить на естественные и антропогенные. Естественные опасности − _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Характерной особенностью естественных опасностей является неожиданность их возникновения, хотя некоторые из них человек научился предсказывать, например, ураганы, цунами. Естественные опасности относительно стабильны по времени и силе воздействия. Возникновение антропогенных опасностей связано, прежде всего, с активной техногенной деятельностью человека. Дайте определение: Источники антропогенных опасностей − _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ По характеру воздействия на человека все опасности разделяются на вредные и травмирующие. Вредные − _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Аналогично влияние на организм повышенного шума, вибраций, электромагнитных полей, ионизирующих излучений. Так, работа при недостаточном освещении приводит к более быстрому (в 1,5-2 раза) утомлению, а в условиях повышенных температур снижается производительность труда, организм обезвоживается, теряя с водой витамины и соли. При этом снижается защитная реакция организма, возникают сердечно-сосудистые заболевания. Травмирующие воздействия − _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ К негативным воздействиям на организм человека относят также острые и хронические отравлени я. Дайте определение: Острым отравлением называют− _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Хроническим отравлением называют − _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Последствия воздействия опасностей − _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Первичные последствия характерны для травмоопасных воздействий и острых отравлений. Они сопровождаются различными травмами или гибелью людей. Отдаленное действие вредных факторов проявляется через заболевания, сокращение продолжительности жизни, снижение рождаемости и ухудшение здоровья новорожденных и детей. Выделяют несколько наиболее существенных процессов, ухудшающих экологическую ситуацию на планете. Наиболее масштабным и значительным является химическое загрязнение среды не свойственными ей веществами химической природы. Вызывает тревогу продолжающееся загрязнение Мирового океана, что может вызвать существенные нарушения газо- и водообмена между гидросферой и атмосферой. Не вызывает сомнений и отрицательное влияние загрязнения почвы.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-13; просмотров: 439; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.006 с.) |