Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Внутренние воды и водные ресурсы РоссииСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
Практическая работа № 10. Составление характеристики одной из рек с помощью тематических карт и климатограмм и определение возможностей её хозяйственного использования. Ход работы: Используя текст учебника, физическую (стр. 14–15), климатическую карты (стр. 17), карту водных ресурсов (стр. 21) и климатограммы атласа (стр. 17), карту экологических проблем (стр. 26–27), справочную и дополнительную литературу, дайте описание одной из рек России по типовому плану:
Вариант 1. Енисей. Вариант 2. Лена. Вариант 3. Обь. Вариант 4. Амур. Вариант 5. Волга. Вариант 6. Дон.
Практическая работа № 11. Обозначение на контурной карте крупнейших рек, озёр России и бассейнов океанов. Ход работы: Используя карты атласа, на контурной карте России 1) обозначьте государственную границу России; 2) подпишите названия крупнейших рек России: 1. Амур; 2. Шилку; 3. Аргунь; 4. Зею; 5. Уссури; 6. Волгу; 7. Оку; 8. Каму; 9. Днепр; 10. Дон; 11. Енисей; 12. Ангару; 13. Нижнюю Тунгуску; 14. Подкаменную Тунгуску; 15. Индигирку; 16. Камчатку; 17. Колыму; 18. Кубань; 19. Лену; 20. Вилюй; 21. Алдан; 22. Неву; 23. Обь; 24. Иртыш; 25. Печору; 26. Северную Двину; 27. Терек; 28. Урал; 29. Хатангу; 30. Яну. 3) подпишите названия крупнейших озёр России: 1. Байкал; 2. Братское вдхр.; 3. Вилюйское вдхр.; 4. Красноярское вдхр.; 5. Ладожское; 6. Онежское; 7. Рыбинское вдхр.; 8. Таймыр; 9. Ханка; 10. Цимлянское вдхр.; 11. Чаны; 12. Чудское. 4) Обозначьте границы бассейнов океанов и внутреннего стока и подпишите их названия.
Почва и почвенные ресурсы России
Практическая работа № 14. Выявление условий почвообразования основных зональных типов почв и оценка их плодородия. Ход работы: Используя текст учебника (§ 23), составьте схему, показывающую влияние важнейших природных почвообразующих факторов на плодородие почвы и использование её человеком. Дайте краткую характеристику каждого названного фактора и назовите его влияние на образование почвы. Сделайте вывод о плодородии почвы. Вариант 1. Тундрово-глеевые почвы. Вариант 2. Подзолистые почвы. Вариант 3. Мерзлотно-таёжные почвы. Вариант 4. Дерново-подзолистые почвы. Вариант 5. Чернозёмы (типичные). Вариант 6. Бурые полупустынные почвы.
Образец выполнения работы:
Краснозёмы.
Растительный, животный мир и биологические ресурсы России
Практическая работа № 15. Составление прогноза изменений растительного и животного мира в зависимости от изменения других компонентов природного комплекса. Ход работы:
Природные комплексы России
Практическая работа № 16. Составление и заполнение классификационной таблицы ”Природные зоны России”. Ход работы: 1. Используя, текст учебника и карты атласа, заполните таблицу:
2. Назовите самую большую и самую малую по площади территории природные зоны России. 3. Почему Россию называют страной лесов, болот и вечной мерзлоты? 4. Назовите наиболее и наименее благоприятные для жизни человека природные зоны. 5. Сделайте вывод о степени благоприятности условий для жизни и деятельности человека на территории России.
Природные районы России
Практическая работа № 19.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-13; просмотров: 868; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.176 (0.007 с.) |