Методические указания для практических занятий

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 6Следующая ⇒

студентам специальности

080102 – "Мировая экономика "

Новосибирск 2012

Кафедра бухгалтерского учета и аудита

УДК

ББК

Аудит: метод. указания для практических занятий / Новосиб. гос. аграр. ун-т.

сост. Бакач Л.П., Краснослободцева А.В. – Новосибирск, 2011. – с.

Рецензенты:

Утверждены и рекомендованы к изданию методической комиссией экономического факультете НГАУ (протокол № от2012г.)

Новосибирский государственный аграрный университет, 2012

СОДЕРЖАНИЕ

Введение ……………………………………………………………………………………….. 4

Раздел 1. Общие методические указания для практических занятий………………………………...5

Раздел 2. План практических занятий………………………...………………………………………...5

Раздел 3. Содержание практических занятий…………………………………......................................6

Раздел 4. Тестовые задания ……………………………………………………………………………20

Приложения……………………………………………………………………………………..40

ВВЕДЕНИЕ

Методические указания разработаны в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности 080102 «Мировая экономика» дисциплины «Основы аудита».

Методические указания предназначены для проведения практических занятий, закрепления пройденного материала и проверки знаний студентов, а так же нацелены на формирование у студентов аудиторско-логического мышления, умения обобщать результаты аудиторских процедур, выявлять нарушения и недостатки и разрабатывать мероприятия по их устранению.

Методические указания включают план для подготовки к практическим занятиям по всем темам учебного курса. Кроме того, они содержат контрольные тесты, конкретные ситуации и задания для типичных вопросов хозяйственной деятельности экономических субъектов.

Раздел 1. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Настоящие учебно-методические материалы содержат задания для аудиторных практических занятий, методический и учебный материал для их выполнения.

Целью практических занятий является формирование у студентов практических навыков по аудиторской деятельности.

Задачами практических занятий являются: овладение основными формами экономического контроля, методами и способами проведения аудита; приобретение навыков оформления результатов аудиторских проверок и аудиторских заключений по бухгалтерской отчетности.

Задания в методических указаниях даны в тематической последовательности изучения теоретического материала. Аудиторные задания следует выполнять в рабочей тетради в последовательности, приведенной в настоящих методических указаниях. Практические занятия проводятся под руководством преподавателя, который дает необходимые консультации.

В соответствии с количеством часов, предусмотренных учебным планом университета, преподаватель определяет темы и задания, которые выполняют студенты. Задания по остальным темам дисциплины студенты выполняют самостоятельно во внеурочное время.

Материал, приведенный в методических указаниях, имеет учебное назначение и носит условный характер.

При выполнении заданий следует руководствоваться, отечественными и международными правилами (стандартами) аудиторской деятельности, Федеральным законом об аудиторской деятельности, учебными пособиями.

Раздел 2. ПЛАН практических занятий

1.Сущность, цели и задачи аудита в РФ.

2.Регулирование аудиторской деятельности.

3.Аттестация на право осуществления аудиторской деятельности.

4.Экономические субъекты, подлежащие обязательному ежегодному аудиту.

5.Права и обязанности сторон при аудиторской проверке.

6.Составление письма-обязательства на проведение аудита и карты понимания деятельности клиента.

7.Планирование аудита

- разработка общего плана аудита;

- разработка программы аудита.

8.Расчет уровня существенности и аудиторского риска.

9.Аудиторская выборка

10.Профессиональная этика аудиторов.

11.Составление аудиторского заключения и аудиторского отчета:

-порядок подготовки аудиторского заключения;

-структура и содержание аудиторского заключения;

-формирование и оформление аудиторского заключения.

Раздел 3. Содержание практических занятий

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология