В чем заключалась потребность общества, что возникла наука социология?

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

А) потребность формирования гражданского общества возникает;

Б) потребность быть самостоятельной наукой;

В) потребность в помощи человека стать успешной личностью;

Г) потребность в новых ощущениях;

Д) потребность в качестве жизни.

Кто вводил в научный оборот понятие социология?

А) К. Маркс;

Б) Вебер;

В) Смейзер;

Г) Майерс;

Д) О. Конт.

Какие течения складываются внутри социологии?

А) позитивизм и антипозитивизм;

Б) неопозитивизм и позитивизм;

В) глобализм и антиглобализм;

Г) критицизм и антикритицизм;

Д) неопозитивизм и глобализм.

Чьи ученыеопределяют социологию как науку об обществе, социальных группах и социальном поведении?

А) российские;

Б) казахстанские;

В) французские;

Г) американские;

Д) немецкие.

Кому принадлежит определение, что «социология изучает отношения между людьми, складывающиеся в процессе их деятельности»?

А) К. Марксу;

Б) Миха де Костре;

В) Веберу;

Г) Смейзеру;

Д) О. Конту.

9. Помочь людям разобраться самим в сложных проблемах жизни есть:

А) задачи социологии;

Б) задачи социальной психологии;

В) цель социологии;

Г) цель социальной психологии;

Д) цель философии.

Откуда следующее определение: «социология - это наука о законах становления, функционирования, развития общества, социальных отношений и социальных общностей»?

А) Из большого энциклопедического словаря;

Б) Из книги «Введение в социологию»;

В) Из философского словаря;

Г) Из учебника по социологии;

Д) Из краткого словаря по социологии.

11. Большинство ученых склонны полагать, что предметом социологии есть:

А) общество или определенные общественные явления;

Б) взаимосвязь между общественными явлениями;

В) процесс развития личности в обществе;

Г) процесс формирования новых отношений в обществе;

Д) процесс вхождения человека в общество.

12. Выживание человечества и обновление цивилизации, поднятия ее на более высшую ступень развития – это:

А) проблемы психологической науки;

Б) проблемы политологии;

В) проблемы современной социологии;

Г) проблемы современной культурологии;

Д) проблемы современной коммуникации.

13. Социальная общность, выступающая объектом макросоциологического анализа – это:

А) социальные институты и социальная среда;

Б) конкретная общественная система;

В) социальное поведение отдельной личности;

Г) возможность проникновения во внутренний мир личности;

Д) цивилизация и наиболее крупные ее образования.

Что анализирует микросоциология?

А) социальные процессы в отдельных сферах общественной жизни и социальных общностях;

Б) общество как целостный социальный организм;

В) конкретные проблемы и ситуации, нацеленные на их комплексный охват;

Г) большие социальные группы;

Д) проблемы современной молодежи.

15. Система — это:

А) процесс взаимопроникновения элементов;

Б) совокупность элементов, образующих целостность;

В) влияние одного общества на другое;

Г) явление независящее от человека;

Д) множество хаотичных элементов.

16. На что направлен процесс исследования – это:

А) объект любой науки;

Б) предмет любой науки;

В) научная новизна любой науки;

Г) теоретическая значимость любой науки;

Д) практическая значимость любой науки.

17. Предметом социологии является:

А) разрешение противоречия между стихийностью и сознательностью общества;

Б) изучение индивида его интересов в обществе;

В) человек, его потребности, интересы, ценностные ориентации;

Г) деятельность личности, социальных общностей, групп в общественной жизни;

Д) раскрытие жизнедеятельности личности.

Что такое структура?

А) внутреннее строение (расположение) любого элемента;

Б) внешнее строение общества;

В) хаотическое расположение элементов;

Г) последовательность и алгоритм любого процесса;

Д) возможность упорядочить какую-то деятельность.

19. Эмпирические исследования подразделяются на:

А) жизненно-важные и жизненно-необходимые;

Б) фундаментальные и прикладные;

В) технические и технологические;

Г) теоретические и технологические;

Д) явные и неявные.

20. Изучение и объяснение социальных явлений и функций социальной системы - это:

А) главная цель социологии;

Б) главная задача социологической теории;

В) главная задача социологии;

Г) главная задача социологии права;

Д) главная задача социологии труда.

21. Выражение существенной, всеобщей и необходимой связи социальных явлений и процессов, прежде всего, связей социальной деятельности людей или их собственных социальных действий – это:

А) социальные категории;

Б) социология;

В) социальные явления;

Г) социальный закон;

Д) социальное происхождение.

22. В переводе с греческого «метод» означает:

А) путь к чему-либо;

Б) возможность добиться успеха;

В) веление времени;

Г) достижение;

Д) учиться с удовольствием.

23. Методы социологии можно объединить в две группы:

А) определяющие и второстепенные;

Б) первичные и вторичные;

В) особые и второстепенные;

Г) общие и конкретные;

Д) общенаучные и частно-научные.

24. Опрос, биографический метод, метод социометрии и др. относятся:

А) общенаучным методам;

Б) первичным методам;

В) частно-научным методам;

Г) конкретным методам;

Д) практическим методам.

25. Кому принадлежит следующее определение «общество — это не просто люди, а suigeneris (нечто особое), которое он определяет как социальную реальность»?

А) О. Конту;

Б) Э. Дюркгейму;

В) К. Марксу;

Г) М. Веберу;

Д) ТолкоттуПарсонсу.

26. Выделите правильно имена ученых, которые разрабатывали теорию трех стадий развития общества

А) О. Конт, К.Маркс, М. Вебер;

Б) Смелзер, Т. Парсонс, М. Вебер, О. Конт;

В) Д. Белл, Р. Арон, У. Ростоу, Э. Тоффлер;

Г) Э. Дюркгейм, К.Маркс, М. Вебер;

Д) Смелзер, М. Вебер, Аристотель.

27. К какой теории относится следующий подход «общество представляет собой большую совокупность людей, осуществляющих совместную социальную жизнь в пределах целого ряда институтов и организаций»:

А) функциональной теории;

Б) атомистической теории;

В) теории социальных групп;

Г) теории коллектива;

Д) институциональной теории.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте