Специальность: педагогика и психология (03100)

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 5Следующая ⇒

▷ Похожие статьи

Хабаровск

Разработчик:

Доцент кафедры психологии______________ (Гончарова Е.В.)

РАССМОТРЕНА и ОДОБРЕНА на заседании кафедры, за которой закреплена дисциплина

Кафедра психологии

_____________________ протокол № _______

(дата)

Социальная психология как научная дисциплина - это система психологических знаний о закономерностях поведения и деятельности людей, обусловленных их включением в социальные группы, также о психологических характеристиках самих этих групп. Социальная психология изучает социально – психологические аспекты развития психологии человека в процессе взаимодействия с другими людьми, соответствие процесса и результата этого развития групповым нормам и ценностям; становление личности как социального качества человека, в процессе его социализации; особенности социального влияния на личность и т.д.

В связи с этим основной целью курса является освещение психологических аспектов проблематики «Личность и общество», «Психология группы», и «Социально-психологические феномены».

Дисциплина «Социальная психология» призвана решать следующие задачи:

- Познакомить студентов с фундаментальным понятием социальной психологии, основными методологическими, теоретическими направлениями и подходами, проблемами и принципами их решения.

- Раскрыть психологические закономерности и механизмы становления и развития личности в социуме.

- Познакомить студентов с основными проблемами взаимодействия личности и социума.

- Раскрыть особенности, факторы и динамику групповых процессов.

- Способствовать пробуждению, сохранению и развитию интереса к социально - психологическим феноменам, умения осуществить психологическую помощь людям, сталкивающимся с проблемами социально - психологического характера.

Учебный курс «Социальная психология» находится в тесной связи с курсом «Этническая психология», дополняя и расширяя его содержание, «Общая психология», «Психология развития и возрастная психология», «Психология общения», «Конфликтология», «Социология».

2. Требования к уровню освоения содержание дисциплины

Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования специальностей и 03100 «Педагогика и психология» от 2000года определен следующий минимум содержания дисциплины «Социальная психология».

Врезультате изучения дисциплины «Социальная психология) студенты должны знать:

- методологические принципы, предмет и задачи социальной психологии;

- категориальный аппарат социальной психологии,

- методы исследования социально-психологических явлений

- основы психологии больших и малых социальных групп;

-актуальные проблемы социальной психологии личности: анализ теории социализации, усвоения человеком социального опыта и его активное производство;

- прикладные аспекты социальной психологии, усвоение моделей социального поведения, трансляция аттитюдов, социальных норм и ценностей; психология затрудненного общения, межличностные конфликты и их разрешение и предупреждения и т.п.

Студенты должны уметь:

1. Классифицировать социально-психологические феномены.

2. Владеть методами и методиками социально- психологической диагностики личности и группы.

3. Составлять коммуникативную профессиограмму.

4. Владеть стратегиями управления общением и разрешением конфликтов.

5. Осуществлять разновидность психотерапии в клиентурной деятельности психолога.

6. Использовать возможности функционально-ролевых игр, ОДИ, тренингов в практической деятельности психолога.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт психологии и управления

Кафедра психологии

«Утверждаю»

Зав. кафедрой_______________________

__________________________________

«______»_____________________200_ г.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

по социальной психологии

специальность

03100 Педагогика и психология

Курс 3,4

Семестр 5,6

Задачи дисциплины:

- Познакомить студентов с фундаментальным понятием социальной психологии, основными методологическими, теоретическими направлениями и подходами, проблемами и принципами их решения.

- Раскрыть психологические закономерности и механизмы становления и развития личности в социуме.

- Познакомить студентов с основными проблемами взаимодействия личности и социума.

- Раскрыть особенности, факторы и динамику групповых процессов.

- Способствовать пробуждению, сохранению и развитию интереса к социально - психологическим феноменам, умения осуществить психологическую помощь людям, сталкивающимся с проблемами социально - психологического характера.

- Познакомить студентов с социально-психологической диагностикой и научить прогнозировать социальное поведение человека.

Выписка дидактических единиц дисциплины из образовательного стандарта специальности

Специальность «Педагог -психолог»

Содержание дисциплины

Тематическое планирование дисциплины (ДО)

*З ащита творческих работ

Тематическое планирование дисциплины (ОЗО)

Краткое содержание каждой темы

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?