Національний медичний університет імені О. О. Богомольця

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

МОЗ УКРАЇНИ

Національний медичний університет імені О. О. Богомольця

Кафедра терапевтичної стоматології

ТЕМА: „ Помилки та ускладнення при лікуванні пульпітів

(вітальна та девітальна екстирпація) ”

Методичні рекомендації до практичних занять

студентів ІІІ курсу стоматологічного факультету

Автор: ас. Білогур В.В.

Затверджено

на засіданні кафедри

терапевтичної стоматології

Протокол №__від _____2009р.

Київ ‑ 2009

Методичні рекомендації до практичного заняття на тему: „Помилки та ускладнення при лікуванні пульпітів (вітальна та девітальна екстирпація)” для студентів ІІІ курсу стоматологічного факультету// ас. В.В.Білогур

ПОМИЛКИ ТА УСКЛАДНЕННЯ ПРИ ЛІКУВАННІ ПУЛЬПІТІВ

(вітальна та девітальна екстирпація)

І. Актуальність теми: при лікуванні різних форм пульпітів можуть виникати ускладнення в діагностиці, у процесі лікування, після нього, а також у віддалені строки. Добре знання помилок дозволяє їх уникнути та попередити, а своєчасна діагностика ускладнень дозволяє провести раціональну терапію, і тим самим полегшити стан хворого.

ІІ. Навчальні цілі заняття

Ознайомитися з помилками та ускладненнями, які виникають на етапах діагностики пульпітів, у процесі лікування, після нього, а також у віддалені строки(a=І).

Знати: (a=ІІ)

- причини помилок та ускладнень при лікуванні пульпітів.

- клінічні та рентгенологічні ознаки ускладнень при лікуванні різних форм пульпітів.

Уміти: (a=ІІІ)

- скласти план лікування хворого з ускладненнями, що виникають у процесі лікування і у віддалені строки після лікування пульпітів.

- провести бесіду з пацієнтом про необхідність своєчасного лікування пульпітів.

- коректно роз`яснити хворому причини ускладнень.

- переконати хворого у сприятливому наслідку лікування, заходів щодо подолання помилок і ускладнень, що виникли при лікуванні пульпіту.

Оволодіти:

- методами лікування ускладнень, що розвинулися під час, після лікування пульпіту та у віддаленні терміни лікування.

ІІІ. Виховні цілі:

- розвинути уявлення про взаємозв’язок між рівнем знань та якістю професійної підготовки (теоретичної та практичної) та кількістю помилок та ускладнень при лікуванні пульпітів.

- розвивати почуття професійної відповідальності за своєчасність попередження помилок та правильність лікування ускладнень пульпітів за методом вітальної та девітальної екстирпації.

IV. Міжпредмента інтеграція

V. План і організаційна структура заняття

VI. Схема орієнтовної основи дії при усуненні помилок й ускладнень,

Що виникають під час діагностики, лікування, після лікування пульпіту та у віддалені строки

Усі помилки та ускладнення, які виникають при лікуванні пульпіту вітальною та девітальною екстирпацією, можна умовно поділити на декілька груп:

1-а група – помилки при діагностиці пульпіту, при диференційній діагностиці його з іншими захворюваннями і при виборі методу лікування;

2-а група – помилки та ускладнення при проведенні знеболювання;

3-а група – помилки та ускладнення при виконанні вітальної екстирпації;

4-а група – помилки та ускладнення при виборі та виконанні девітальної екстирпації;

5-а група – помилки, які виникають у віддаленні строки після лікування пульпіту.

ПЕРША ГРУПА ПОМИЛОК

Вони виникають при діагностиці пульпіту, їх можна виділити таким чином:

1. Неправильно встановлений діагноз тієї чи іншої форми пульпіту;

2. Неправильно проведена диференційна діагностика між гострим та хронічним пульпітом;

3. Невірне визначення хворого зуба;

4. Недостатнє використання диференційно-діагностичних методів, що призводить до помилок у виборі методу лікування.

ДРУГА ГРУПА ПОМИЛОК
Помилки та ускладнення при знеболюванні

ТРЕТЯ ГРУПА ПОМИЛОК

ЧЕТВЕРТА ГРУПА ПОМИЛОК

П’ЯТА ГРУПА ПОМИЛОК.

Виникає у віддаленні строки після лікування пульпіту:

VIII. Література

Навчальна

1. „Терапевтична стоматологія” під ред. Боровського Е.В., - М.: Медицина, 2002. – 800 с.

2. Данилевський М.Ф., Сідельникова Л.Ф., Рахній Ж.І. Пульпіт. – К.: Здоров’я, 2003 – 168 с.: іл..

3. Николишин А.К. Современная эндодонтия практического врача.-Полтава,1998.-156с.

4. Хоменко Л.А., Биденко Н.В. Практическая эндодонтия. –Книга-плюс.-Киев, 1998.-113 с.

5. Ю.И. Бернадский «Основы челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии». – Витебск: Белмедкнига, 1998. – 416 с.

6. Данилевский Н.Ф., Борисенко А.В., Политун А.М., Сидельникова Л.Ф., Несин А.Ф. Терапевтическая стоматология. Том ІІ. - К.: Медицина, 2010. – 344-355 с.

НаУКОВА

1. Ю.М. Максимовский и др. “Необходимость внутриканального применения медикаментозных препаратов при эндодонтическом лечении”, - Новое в стоматологии, -2001, №6, -с. 47-53.

2. Ю.М. Максимовский “Медикаментозная и инструментальная обработка канала”, - Новое в стоматологии, -2000, №6, -с. 54-59.

3. Боровский Е.В., Жохова Н.С. Эндодонтическое лечение: Пособие для врачей.-Москва,1997.-64 с.

4. Политун А.М. Современные инструменты для эндодонтического лечения. - Современная стоматология, №2, 1998-, с. 32-39.

5. Политун А.М. Практическая эндодонтия: топографо-анатомические аспекты.- Современная стоматология, №1, 1998-, с. 33-40.

6. Политун А.М. Острая компрессионно-токсическая невропатия нижнего альвеолярного нерва – тяжелое осложнение периодонтического лечения. - Современная стоматология, №1, 2000, - с. 25-29.

Методична

1. Мілерян В.Є. Методичні основи підготовки та проведення навчальних занять в медичних ВУЗах (методичний посібник). – Київ, 2003. – 80 с.

МОЗ УКРАЇНИ

Національний медичний університет імені О. О. Богомольця

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология