Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Этапы проведения внешнего аудитаСодержание книги Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте Подробное описание деятельности аудиторов при проведении проверки смотри в стандарте ГОСТ Р ИСО 19011 – 2003 Рекомендации по аудиту систем менеджмента качества и/или окружающей среды): 1 этап – Организация проведения аудита (п. 6.2.1 – 6.2.5); 2 этап – Анализ документов (п. 6.3); 3 этап – Подготовка к проведению аудита “на месте” (п. 6.4.1 – 6.4.3); 4 этап – Проведение аудита “на месте” (п. 6.5.1 – 6.5.7); 5 этап – Подготовка, утверждение и рассылка отчета (акта) по аудиту (п. 6.6.1 – 6.6.2); 6 этап – Действия по результатам аудита (п. 6.7); 7 этап – Действия по результатам аудита (п. 6.8). Этапы проведения внешнего аудита можно представить в виде блок-схемы:
Требования к компетентности аудиторов (лекция 8) Квалификационные требования, предъявляемые к аудиторам Доверие к аудиту зависит от компетентности аудиторов (см. п. 7.1 Общие положения, ГОСТ Р ИСО 19011-2003). Аудиторы совершенствуют, поддерживают и улучшают свою компетентность в процессе постоянного профессионального развития и регулярного участия в аудитах (см. 7.5 ГОСТ Р ИСО 19011). Концепцию компетентности аудиторов можно представитьследующим рисунком: Аудиторы должны продемонстрировать: - личные качества; - способность применить знания и навыки, приобретенные во время учебы, работы, стажировки и опыта при проведении аудита. Основные требования к личным качествам аудиторов представлены в п. 7.2 ГОСТ Р ИСО 19011, дополнительные: способность к анализу, широта кругозора, способность к объективным оценкам, сосредоточенность, наблюдательность, принципиальность, тактичность, доброжелательность, здравый смысл, пунктуальность, выдержанность, способность слушать собеседника, способность к общению.
Знания и навыки аудиторов систем менеджмента качества и систем экологического менеджмента (см. п. 7.3, ГОСТ Р ИСО 19011-2003)
Знания и навыки руководителей аудиторских групп (дополнительно к предыдущим): - планирование аудита, - результативное использование ресурсов, - умение предоставить аудиторскую группу, - организация и направление работы членов аудиторской группы, - руководство аудиторской группы для получения заключения, - руководство стажировками, - предупреждение и разрешение конфликтов, - подготовка и завершение отчета по аудиту. Специальные знания и навыки аудиторов СМК: Методы и технологии, имеющие отношение к качеству: - терминология по качеству, - принципы менеджмента качества и их применение, - методы менеджмента качества. Технологические особенности процессов и продукции (включая услуги): - терминология в определенной отрасли, - технические характеристики процессов и продукции, - процессы и практика работы в определенной отрасли. Специальные знания и навыки аудиторов СЭМ: Методы и технологии экологического менеджмента: - терминология по экологии; - принципы экологического менеджмента и их применение; - методы экологического менеджмента (оценка экологической результативности, оценка жизненного цикла, оценка эффективности экологического менеджмента). Наука об окружающей среде и технологиях, связанных с ее охраной: - воздействие человеческой деятельности на окружающую среду; - взаимодействие экосистем; - компоненты окружающей среды; - управление использованием природных ресурсов; - основные методы охраны окружающей среды. Технические и экологические аспекты деятельности: - терминология в определенной отрасли экономики; - экологические аспекты и воздействия на окружающую среду; - методы оценивания значимости экологических аспектов; - критические характеристики рабочих процессов, продукции и услуг; - методы мониторинга и измерений; - технологии предотвращения загрязнений.
Образование, опыт работы, обучение на аудитора и опыт проведения аудита (см. п. 7.4, ГОСТ Р ИСО 19011-2003)
Таблица – Пример уровней образования, опыта работы, обучения по аудиту, опыта проведения аудитов для аудиторов и руководителей аудиторских групп
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-17; просмотров: 1078; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.009 с.) |