Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
К разделу «Русские писатели»Содержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте 1. Из каких произведений эти строчки? Запиши их названия и авторов. · «Спасибо, что правду сказал». ________________________________________________________ · «И вместе трое все в него впряглись» ________________________________________________________ · «А перед нею разбитое корыто» ________________________________________________________ · «Там русский дух… там Русью пахнет!» ________________________________________________________ · «Когда вы с матушкой стары будете, чтобы вас из лоханки кормить». ________________________________________________________ · «Учитель засмеялся и сказал: «Ты погоди хвалиться, а поучись» ________________________________________________________
2. Стрелкой соедини произведение с его автором. Допиши ещё по одному произведению каждого автора. 1). А.С.Пушкин а) «Котёнок» б) «Старый дед и внучек» в) «Лебедь, Рак и Щука» 2) И.А.Крылов г) «Филипок» д) «Сказка о рыбаке и рыбке» е) «Вот север, тучи нагоняя…» 3) Л.Н.Толстой ж) «Стрекоза и Муравей» 1)________________________________________________________ 3. Собери пословицу из приведенных ниже слов и определи, к какому прочитанному произведению она подходит. Час, делу, а, потехе, время. _______________________________________________________
4. Вспомни несколько крылатых выражений из басен И.А.Крылова. ________________________________________________________________________________________________________________ Проверочная работа 3. К разделу «Русские писатели» 5. Из каких произведений эти строчки? Запиши их названия и авторов. · «Спасибо, что правду сказал». ________________________________________________________ · «И вместе трое все в него впряглись» ________________________________________________________ · «А перед нею разбитое корыто» ________________________________________________________ · «Там русский дух… там Русью пахнет!» ________________________________________________________ · «Когда вы с матушкой стары будете, чтобы вас из лоханки кормить». ________________________________________________________ · «Учитель засмеялся и сказал: «Ты погоди хвалиться, а поучись» ________________________________________________________
6. Стрелкой соедини произведение с его автором. Допиши ещё по одному произведению каждого автора. 1). А.С.Пушкин а) «Котёнок» б) «Старый дед и внучек» в) «Лебедь, Рак и Щука» 2) И.А.Крылов г) «Филипок» д) «Сказка о рыбаке и рыбке» е) «Вот север, тучи нагоняя…» 3) Л.Н.Толстой ж) «Стрекоза и Муравей» 1)________________________________________________________ 7. Собери пословицу из приведенных ниже слов и определи, к какому прочитанному произведению она подходит. Час, делу, а, потехе, время. _______________________________________________________
8. Вспомни несколько крылатых выражений из басен И.А.Крылова. ________________________________________________________________________________________________________________ Проверочная работа 4. К разделу «О братьях наших меньших» 1. Стрелкой соедини произведение и жанр, к которому оно принадлежит. 1) М.Пришвин «Ребята и утята» а) рассказ о животных 2) В.Бианки «Музыкант» б) сказка о животных 3) И.Пивоварова «Жила – была собака…» 4) Е.Чарушин «Страшный рассказ» в) стихотворение 5) В.Берестов «Кошкин щенок» г) научно- познавательный 6) В.Бианки «Сова» текст
2. Кто из писателей считает, что «природу может спасти только наша любовь»? ________________________________________________________ 3. Отгадай загадки. Напиши, из каких произведений эти герои. 1) Хозяин лесной Просыпается весной, А зимой под вьюжный вой Спит в избушке снеговой. М________________ Произведение: ____________________________________ 2) Голубой аэропланчик Сел на белый одуванчик. С_________________ Произведение: ____________________________________ 3) На сене лежит, Сама не сет И другим не даёт. С________________ Произведение: ____________________________________ 4) Вдоль по речке, по водице Плывёт лодок вереница. Впереди корабль идёт, За собою всех ведёт. У___________ с у_______________ Произведение: ____________________________________ 5)Его не трогаю- Идёт своей дорогою, А прикоснёшься – На иголку наткнёшься. Ё___________________________ Произведение: ____________________________________
Проверочная работа 4. К разделу «О братьях наших меньших» 4. Стрелкой соедини произведение и жанр, к которому оно принадлежит. 7) М.Пришвин «Ребята и утята» а) рассказ о животных 8) В.Бианки «Музыкант» б) сказка о животных 9) И.Пивоварова «Жила – была собака…» 10) Е.Чарушин «Страшный рассказ» в) стихотворение 11) В.Берестов «Кошкин щенок» г) научно- познавательный 12) В.Бианки «Сова» текст
5. Кто из писателей считает, что «природу может спасти только наша любовь»? ________________________________________________________ 6. Отгадай загадки. Напиши, из каких произведений эти герои. 5) Хозяин лесной Просыпается весной, А зимой под вьюжный вой Спит в избушке снеговой. М________________ Произведение: ____________________________________ 6) Голубой аэропланчик Сел на белый одуванчик. С_________________ Произведение: ____________________________________ 7) На сене лежит, Сама не сет И другим не даёт. С________________ Произведение: ____________________________________ 8) Вдоль по речке, по водице Плывёт лодок вереница. Впереди корабль идёт, За собою всех ведёт. У___________ с у_______________ Произведение: ____________________________________ 5)Его не трогаю- Идёт своей дорогою, А прикоснёшься – На иголку наткнёшься. Ё___________________________ Произведение: ____________________________________
Проверочная работа 5. К разделу «Из детских журналов» 1. Прочитай текст, выполни задание. Наши любимые писатели Сто с лишним лет назад в Санкт – Петербурге родился мальчик, которого назвали Даней. Даня Ювачёв. Как все маленькие мальчики тогда, он носил короткие штанишки и матроску. Но прошло каких-нибудь пятнадцать лет – и он стал одеваться как иностранец: спортивная кепочка, особого покроя пиджак, брюки до колен – бриджи, короткие чулки – гольфы. А себя он называл уже не Даней Ювачёвым, а с фамилией на иностранный лад - …… Задание: ты узнал, о ком идёт речь? Запиши слева имя, а справа – фамилию писателя. DДSAWHSLИИLЛ WSXVAPMLSDCL _________________ _____________________ 2. За 85 лет «Мурзилку» прочитали сотни миллионов ребят. Среди них были когда-то и ваши мамы и папы. Впиши в клетки кроссворда по горизонтали имена пап, если отчества их детей такие:
1) Дмитриевич 2) Александровна 3) Григорьевич 4) Кузьминична 5) Викторович 6) Анатольевна 7) Николаевич 8) Владимировна
3. Прочитай стихотворение, впиши недостающие слова. Самый вкусный пирог Я захотел устроить бал, И я гостей к себе ___________________ Купил муку, купил творог, Испёк рассыпчатый ________________ Пирог, ножи и вилки тут – Но что-то гости ___________________ Я ждал, пока хватило сил, Потом кусочек ________________ Потом подвинул стул и сел, и весь пирог в минуту ____________ Когда же гости подошли, то даже крошек ____________________ Проверочная работа 5. К разделу «Из детских журналов» 4. Прочитай текст, выполни задание. Наши любимые писатели Сто с лишним лет назад в Санкт – Петербурге родился мальчик, которого назвали Даней. Даня Ювачёв. Как все маленькие мальчики тогда, он носил короткие штанишки и матроску. Но прошло каких-нибудь пятнадцать лет – и он стал одеваться как иностранец: спортивная кепочка, особого покроя пиджак, брюки до колен – бриджи, короткие чулки – гольфы. А себя он называл уже не Даней Ювачёвым, а с фамилией на иностранный лад - …… Задание: ты узнал, о ком идёт речь? Запиши слева имя, а справа – фамилию писателя. DДSAWHSLИИLЛ WSXVAPMLSDCL _________________ _____________________ 5. За 85 лет «Мурзилку» прочитали сотни миллионов ребят. Среди них были когда-то и ваши мамы и папы. Впиши в клетки кроссворда по горизонтали имена пап, если отчества их детей такие:
9) Дмитриевич 10) Александровна 11) Григорьевич 12) Кузьминична 13) Викторович 14) Анатольевна 15) Николаевич 16) Владимировна
6. Прочитай стихотворение, впиши недостающие слова. Самый вкусный пирог Я захотел устроить бал, И я гостей к себе ___________________ Купил муку, купил творог, Испёк рассыпчатый ________________ Пирог, ножи и вилки тут – Но что-то гости ___________________ Я ждал, пока хватило сил, Потом кусочек ________________ Потом подвинул стул и сел, и весь пирог в минуту ____________ Когда же гости подошли, то даже крошек ____________________ Проверочная работа 6. К разделу «Люблю природу русскую. Зима». 1. Прочитай стихотворение, впиши пропущенные слова. Лка Есть одна игра для вас: я начну стихи сейчас. Я начну, а вы кончайте! Хором дружно отвечайте. На дворе снежок идёт, скоро праздник ______________________! Мягко светятся иголки, хвойный дух идёт от _________________ Ветви слабо шелестят, бусы яркие __________________________ И качаются игрушки – флаги, звёздочки, ____________________ И верхушку украшая, там сияет, как всегда Очень яркая, большая, пятикрылая _________________________.
2. Проверь, внимательно ли прочитана тобой «Новогодняя быль» 1) Её написал: а) С.Маршак б) С.Михалков в) Н.Сладков
2) Ёлочка росла недалеко от: а) леса б) города в) дома лесничего
3) Однажды она познакомилась: а) с зайцем б) с лисой в) с волком
4) Про Новый год Ёлочке рассказала: а) ворона б) сорока в) сова
5)В страхе и беспокойстве Ёлочка прожила: а) весну и лето б) лето и осень в) осень и зиму
6) Когда нашли Ёлочку? а) 30 декабря б) 31 декабря в) 1 января
7)Ёлочку: а) срубили б) нарядили в) срубили и нарядили
3. Кто автор этих строк? 1) «…Иней рассыпает по ветвям берёз…» ________________________ 2) «Зайчата бросились вперёд и прыгнули на ёлку». _________________________________________________________ 3) «С горки – ух, на горку – ух!»_______________________________ Проверочная работа 6. К разделу «Люблю природу русскую. Зима». 4. Прочитай стихотворение, впиши пропущенные слова. Лка Есть одна игра для вас: я начну стихи сейчас. Я начну, а вы кончайте! Хором дружно отвечайте. На дворе снежок идёт, скоро праздник ______________________! Мягко светятся иголки, хвойный дух идёт от _________________ Ветви слабо шелестят, бусы яркие __________________________ И качаются игрушки – флаги, звёздочки, ____________________ И верхушку украшая, там сияет, как всегда Очень яркая, большая, пятикрылая _________________________.
5. Проверь, внимательно ли прочитана тобой «Новогодняя быль» 4) Её написал: а) С.Маршак б) С.Михалков в) Н.Сладков
5) Ёлочка росла недалеко от: а) леса б) города в) дома лесничего
6) Однажды она познакомилась: а) с зайцем б) с лисой в) с волком
5) Про Новый год Ёлочке рассказала: а) ворона б) сорока в) сова
5)В страхе и беспокойстве Ёлочка прожила: а) весну и лето б) лето и осень в) осень и зиму
6) Когда нашли Ёлочку? а) 30 декабря б) 31 декабря в) 1 января
7)Ёлочку: а) срубили б) нарядили в) срубили и нарядили
6. Кто автор этих строк? 4) «…Иней рассыпает по ветвям берёз…» ________________________ 5) «Зайчата бросились вперёд и прыгнули на ёлку». _________________________________________________________ 6) «С горки – ух, на горку – ух!»_______________________________
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-20; просмотров: 1016; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |