Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Организация и проведение конкурсаПрактическое занятие № 4 Тема: Специальные мероприятия в системе связей с общественностью (презентации, конференции, церемонии открытия, дни открытых дверей, приемы, публичные выступления) (4 часа) План: 1. Особенности организации и проведения презентации. 2. Конференции как инструменты коммуникативной политики. 3. Церемонии открытия, дни открытых дверей и приемы в системе связей с общественностью. 4. Использование публичных выступлений для поддержания связей с общественностью. Цели, особенности подготовки. 5. Телефон как средство установления и поддержания связей с общественностью Вопросы для коллективного обсуждения: 1. Каковы наиболее распространенные виды презентаций? 2. В чем заключаются основные цели презентации как мероприятия по связям с общественностью? 3. В чем состоят особенности подготовки и проведения презентации? 4. Каковы наиболее распространенные виды конференций? 5. В чем состоят основные особенности подготовки и проведения конференции как комплексного ПР-мероприятия? 6. В каких случаях целесообразна организация церемонии открытия? 7. Каковы особенности подготовки и проведения церемонии открытия? 8. Каковы основные цели и особенности проведения дня открытых дверей в компании? 9. В каких случаях целесообразна организация приемов? 10. Каковы главные цели и особенности проведения представительских приемов? 11. В чем особенности текущих приемов как инструмента связей с общественностью? 12. Каковы основные цели публичных выступлений при установлении связей с общественностью? 13. В чем заключаются главные требования к подготовке и проведению публичных выступлений? 14. Какие факторы определяют уровень телефонизации компании? 15. Каковы основные правила ведения телефонных переговоров с различными категориями общественности фирмы? Задания для самостоятельной работы: 1. Подготовить программы следующих презентаций по группам: 1) презентацию учебной группы (5-ОРМ), 2) презентацию факультета, 3) презентацию специальности «организация работы с молодежью», 4) презентацию студенческого совета факультета, 5) издательского проекта (новый отечественный учебник «Технология и практика связей с общественностью в работе с молодежью»); 6) презентацию фитнесс- клуба, расположенного в Росте около 35 завода; 7) презентацию нового молодежного клуба. 2. Проанализируйте представленные вам Информационные письма о планируемых конференциях или конкурсах (см. на сайте университета). Как вы считаете, в чем их достоинства и недостатки. Проанализируйте инструкцию по организации и проведению конференций в МГГУ (см. сайте университета). Могли бы вы ее дополнить? Внести изменения? Составьте план – конспект (программу) организационных работ и проведения конференции по предпочитаемой тематике. 3. Разработайте сценарий церемонии открытия нового проекта в образовательной, экологической, гуманитарной или других областях на выбор. 4. Разработайте сценарий дня открытых дверей Факультета и специальности для привлечения потенциальных абитуриентов. 5. Позвоните по бесплатному телефону для справок в какую-либо компанию по выбору. Задайте интересующие вас вопросы и оцените то, как с вами общались представители компании. 6. Подготовить выступление на тему «Правила ведения служебных телефонных разговоров в организации» Основная литература: Варакута С.А. Связи с общественностью: Учебное пособие. — М.: ИНФРА-М, 2009. - С. 24 – 41 Вылегжанин Д.А. Теория и практика паблик рилейшнз: учеб.пособие. – 2-е изд., испр. – М.: Флинта: МПСИ, 2008. – С. 106 – 118. Кузнецов В.Ф. Связи с общественностью: Теория и технологии: Учебник для студентов вузов. – 2-е изд., доп.и перераб. – М.: Аспект Пресс, 2007. – С. 184 - 220. Дополнительная литература: Джефкинс Ф., Ядин Д. Паблик рилейшнз. – М.: ЮНИТИ, 2003. – С. 211 – 219. Королько В. Основы паблик рилейшнз. – М: «Ваклер», «Рефл-бук», 2000. – С. 453 – 505.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФГБОУ ВПО МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Положение об открытом студенческом конкурсе на лучший план-конспект урока технологии «Урок технологии третьего тысячелетия» Общие положения Настоящее положение определяет цель, задачи, порядок организации и проведения конкурса на лучший план-конспект урока технологии (далее Конкурс). Конкурс организуется и проводится кафедрой технологии, предпринимательства и экономики ГОУВПО МГГУ Отбор победителей Конкурса осуществляет конкурсное комиссия. Цели и задачи 2.1. Цель: выявление и поддержка талантливых студентов, развития их интеллектуальных, творческих способностей. 2.2. Задачи: · привлечение студентов к поисковой работе, педагогическому творчеству; · стимулирование творческой активности педагогов;
Участники конкурса В Конкурсе принимают участие студенты специальности «Технология и предпринимательство». Организация и проведение конкурса Конкурс проводится с 10.11.2011 по 15.12.2011 года. Участники подают в оргкомитет до 05.12. 2011 года: · заявку по форме (Приложение 1); · план-конспект урока по технологии (на электронном носителе); · необходимые дидактические материалы. 5. Номинации конкурса
В каждой номинации определяется победитель. Номинация «педагогический дебют» предполагает участие студентов до 3 курса включительно. Содержание конкурса 6.1. На конкурс предоставляются самостоятельно разработанные участниками планы-конспекты урока технологии.
7. Общие требования к методической разработке, представляемой на Конкурс. Представляемый на Конкурс материал должен содержать: Подробный план-конспект урока технологии с необходимым дидактическим обеспечением. Уникальный цифровой продукт при участии в номинации «Лучшее мультимедийное сопровождение урока». В номинации «Лучший ИКТ урок» - нужно представить план конспект урока с необходимыми для его проведения цифровыми образовательными ресурсами, направленными на повышение интерактивности урока. В номинации «Лучшее дидактическое обеспечение урока» - необходимо представить дидактические материалы, к различным разделам и темам, направленные на совершенствование образовательного процесса. В номинации «Лучший электронный тест» - требуется представить собственноручно разработанный тест в любой бесплатно распространяемой электронной оболочке. В номинации «Лучшее мультимедийное сопровождение урока» - необходимо представить разработанные мультимедийные презентации, видеоролики и т.д.. Критерии оценки конкурсных работ · методическая разработанность материала; · грамотность и логичность изложения, культура цитирования; · инновационная значимость работы (выраженность авторского подхода); · качество визуального сопровождения конкурсного материала (иллюстрации, фотографии); · практическая значимость; · использование ИКТ; · выполнение технических требований. Результаты конкурса Победители конкурса награждаются дипломами и ценными призами. Лучшие планы-конспекты уроков по технологии будут выпущены на электронном носителе. Комиссия оставляет за собой право отбора работ для их опубликования на портале «Непрерывная подготовка учителей технологии».
ЦЕНТР НАУЧНОГО СОДЕЙСТВИЯ АПРОБАЦИИ И ВНЕДРЕНИЮ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ Информационное письмо Ноября 2011 г. с изданием сборника материалов
Цель конференции – поиск решений по актуальным проблемам современной гуманитарной науки; установление контактов между учеными разных регионов, обмен научными результатами и исследовательским опытом; публикация научных результатов гуманитарных исследований ведущих ученых, аспирантов, докторантов. Участники: к участию в Конференции приглашаются ученые, преподаватели, аспиранты, докторанты, ведущие научные исследования в области философии, экономики, юриспруденции, культурологи, социологии, политологии, психологии и педагогики, проживающие на территории России и стран СНГ. Форма проведения Конференции – заочная. Рабочий язык Конференции – русский. По результатам работы Конференции планируется издание сборника докладов (включая присвоение кодов ISBN, УДК и ББК). По запросу автора возможно оформление именного сертификата участника и/или справки об участии в Конференции. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ: Контактная информация Интересующие вопросы можно задать по e-mail на адрес Оргкомитета УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В срок до 15 ноября 2011г. (включительно) направить на электронный адрес Оргкомитета konferencia@list.ru следующие материалы: 1. Текст статьи, оформленный в соответствии с требованиями (Приложение 1). 2. Сведения об авторе (Приложение 2). 3. Скан-копию (или разборчивую цифровую фотографию) квитанции об уплате публикации. Все документы представляются в одном письме отдельными файлами. В качестве имени файла статьи указывается фамилия автора кириллицей и шифр направления без точки, например, «Сидоров 21.doc».В течение трех рабочих дней после получения заявки Оргкомитет электронной почтой направляет автору уведомление о получении материалов с результатами их рассмотрения. К публикации не принимаются материалы, не соответствующие тематике Конференции или правилам оформления, а также представленные с нарушением установленного порядка. Материалы, имеющие грубые нарушения, возвращаются автору на доработку, на что отводится дополнительное время. В случае окончательного отклонения материалов автору возвращается уплаченный оргвзнос за вычетом стоимости перевода (перечисление производится на адрес, указанный как «адрес для отправки сборника» в сведениях об авторе). Оплата публикации включает в себя: 1) оплату за страницы публикации (110 руб. за 1 полную или неполную страницу (≈ 1800 знаков), но не менее 3 и не более 12 страниц), 2) оплату пересылки (стоимость отправки одной бандероли (не более двух сборников): по России – 150 руб., в страны СНГ – 350 руб.). Дополнительно автор может заказать: 1) справку об участии в Конференции (50 руб.), 2) именной диплом об участии в Конференции (100 руб.), 3) дополнительные экземпляры сборника (250 руб. за 1 экз.) Расчет суммы оргвзноса производится автором самостоятельно. При публикации одним автором (или коллективом авторов) двух статей необходимо отправить два отдельных комплекта материалов соответственно. ОКОНЧАНИЕ СРОКА ПРИЕМА МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ УЧАСТИЯ В КОНФЕРЕНЦИИ – 15 ноября 2011 г. СРОКИ ВЫХОДА СБОРНИКА МАТЕРИАЛОВ КОНФЕРЕНЦИИ – 25 ноября 2011г. СПОсоб оплаты ПУБЛИКАЦИИ Реквизиты для перечисления денежных переводов:
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Образец оформления статьи
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Сведения об авторе
Практическое занятие № 4 Тема: Специальные мероприятия в системе связей с общественностью (презентации, конференции, церемонии открытия, дни открытых дверей, приемы, публичные выступления) (4 часа) План: 1. Особенности организации и проведения презентации. 2. Конференции как инструменты коммуникативной политики. 3. Церемонии открытия, дни открытых дверей и приемы в системе связей с общественностью. 4. Использование публичных выступлений для поддержания связей с общественностью. Цели, особенности подготовки. 5. Телефон как средство установления и поддержания связей с общественностью Вопросы для коллективного обсуждения: 1. Каковы наиболее распространенные виды презентаций? 2. В чем заключаются основные цели презентации как мероприятия по связям с общественностью? 3. В чем состоят особенности подготовки и проведения презентации? 4. Каковы наиболее распространенные виды конференций? 5. В чем состоят основные особенности подготовки и проведения конференции как комплексного ПР-мероприятия? 6. В каких случаях целесообразна организация церемонии открытия? 7. Каковы особенности подготовки и проведения церемонии открытия? 8. Каковы основные цели и особенности проведения дня открытых дверей в компании? 9. В каких случаях целесообразна организация приемов? 10. Каковы главные цели и особенности проведения представительских приемов? 11. В чем особенности текущих приемов как инструмента связей с общественностью? 12. Каковы основные цели публичных выступлений при установлении связей с общественностью? 13. В чем заключаются главные требования к подготовке и проведению публичных выступлений? 14. Какие факторы определяют уровень телефонизации компании? 15. Каковы основные правила ведения телефонных переговоров с различными категориями общественности фирмы? Задания для самостоятельной работы: 1. Подготовить программы следующих презентаций по группам: 1) презентацию учебной группы (5-ОРМ), 2) презентацию факультета, 3) презентацию специальности «организация работы с молодежью», 4) презентацию студенческого совета факультета, 5) издательского проекта (новый отечественный учебник «Технология и практика связей с общественностью в работе с молодежью»); 6) презентацию фитнесс- клуба, расположенного в Росте около 35 завода; 7) презентацию нового молодежного клуба. 2. Проанализируйте представленные вам Информационные письма о планируемых конференциях или конкурсах (см. на сайте университета). Как вы считаете, в чем их достоинства и недостатки. Проанализируйте инструкцию по организации и проведению конференций в МГГУ (см. сайте университета). Могли бы вы ее дополнить? Внести изменения? Составьте план – конспект (программу) организационных работ и проведения конференции по предпочитаемой тематике. 3. Разработайте сценарий церемонии открытия нового проекта в образовательной, экологической, гуманитарной или других областях на выбор. 4. Разработайте сценарий дня открытых дверей Факультета и специальности для привлечения потенциальных абитуриентов. 5. Позвоните по бесплатному телефону для справок в какую-либо компанию по выбору. Задайте интересующие вас вопросы и оцените то, как с вами общались представители компании. 6. Подготовить выступление на тему «Правила ведения служебных телефонных разговоров в организации» Основная литература: Варакута С.А. Связи с общественностью: Учебное пособие. — М.: ИНФРА-М, 2009. - С. 24 – 41 Вылегжанин Д.А. Теория и практика паблик рилейшнз: учеб.пособие. – 2-е изд., испр. – М.: Флинта: МПСИ, 2008. – С. 106 – 118. Кузнецов В.Ф. Связи с общественностью: Теория и технологии: Учебник для студентов вузов. – 2-е изд., доп.и перераб. – М.: Аспект Пресс, 2007. – С. 184 - 220. Дополнительная литература: Джефкинс Ф., Ядин Д. Паблик рилейшнз. – М.: ЮНИТИ, 2003. – С. 211 – 219. Королько В. Основы паблик рилейшнз. – М: «Ваклер», «Рефл-бук», 2000. – С. 453 – 505.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФГБОУ ВПО МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Положение об открытом студенческом конкурсе на лучший план-конспект урока технологии «Урок технологии третьего тысячелетия» Общие положения Настоящее положение определяет цель, задачи, порядок организации и проведения конкурса на лучший план-конспект урока технологии (далее Конкурс). Конкурс организуется и проводится кафедрой технологии, предпринимательства и экономики ГОУВПО МГГУ Отбор победителей Конкурса осуществляет конкурсное комиссия. Цели и задачи 2.1. Цель: выявление и поддержка талантливых студентов, развития их интеллектуальных, творческих способностей. 2.2. Задачи: · привлечение студентов к поисковой работе, педагогическому творчеству; · стимулирование творческой активности педагогов;
Участники конкурса В Конкурсе принимают участие студенты специальности «Технология и предпринимательство». Организация и проведение конкурса Конкурс проводится с 10.11.2011 по 15.12.2011 года. Участники подают в оргкомитет до 05.12. 2011 года: · заявку по форме (Приложение 1); · план-конспект урока по технологии (на электронном носителе); · необходимые дидактические материалы. 5. Номинации конкурса
В каждой номинации определяется победитель. Номинация «педагогический дебют» предполагает участие студентов до 3 курса включительно. Содержание конкурса 6.1. На конкурс предоставляются самостоятельно разработанные участниками планы-конспекты урока технологии.
7. Общие требования к методической разработке, представляемой на Конкурс. Представляемый на Конкурс материал должен содержать: Подробный план-конспект урока технологии с необходимым дидактическим обеспечением. Уникальный цифровой продукт при участии в номинации «Лучшее мультимедийное сопровождение урока». В номинации «Лучший ИКТ урок» - нужно представить план конспект урока с необходимыми для его проведения цифровыми образовательными ресурсами, направленными на повышение интерактивности урока. В номинации «Лучшее дидактическое обеспечение урока» - необходимо представить дидактические материалы, к различным разделам и темам, направленные на совершенствование образовательного процесса. В номинации «Лучший электронный тест» - требуется представить собственноручно разработанный тест в любой бесплатно распространяемой электронной оболочке. В номинации «Лучшее мультимедийное сопровождение урока» - необходимо представить разработанные мультимедийные презентации, видеоролики и т.д..
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-19; просмотров: 257; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.012 с.) |