Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Глава 3 Основные типы учебных задач темы и приемы их решенияСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
3.1 Базовые задачи: БЗ 1. Простейшие тригонометрические уравнения. БЗ 2. Уравнения, сводящиеся к квадратным уравнениям. Б3 3 Уравнения, решаемые разложением на множители. БЗ 4 Однородные уравнения и уравнения, приводимые к однородным уравнениям. БЗ 5 Уравнения, решаемые понижением степени БЗ 6. Уравнения, решаемые с помощью оценок. БЗ 7 Уравнения, решаемые с помощью введения вспомогательного аргумента. Среди каждой группы заданий необходимо выделить разные уровни, что позволит дифференцировать учебный процесс.
Профильный уровень | Репродуктивный |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Эвристический |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Исследовательский | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Б4 Однородные уравнения | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Общеобразовательный уровень | Репродуктивный |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Эвристический |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Исследовательский | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Профильный уровень | Репродуктивный |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Эвристический |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Исследовательский |
| . Б5. Уравнения, решаемые понижением степени | |||||||||||||||||||||||||||
| Общеобразовательный уровень | Репродуктивный |
| |||||||||||||||||||||||||
| Эвристический |
| ||||||||||||||||||||||||||
| Исследовательский | |||||||||||||||||||||||||||
Профильный уровень | Репродуктивный |
| |||||||||||||||||||||||||
| Эвристический |
| ||||||||||||||||||||||||||
| Исследовательский | |||||||||||||||||||||||||||
| Б6. Уравнения, решаемые с помощью оценок. | |||||||||||||||||||||||||||
| Репродуктивный |
| ||||||||||||||||||||||||||
| Эвристический |
| ||||||||||||||||||||||||||
| Исследовательский | |||||||||||||||||||||||||||
| Репродуктивный |
| ||||||||||||||||||||||||||
| Эвристический |
| ||||||||||||||||||||||||||
| Исследовательский | |||||||||||||||||||||||||||
| Б8 Уравнения, решаемые с помощью введения вспомогательного аргумента | ||
| Общеобразовательный | Репродуктивный |
|
| Эвристический |
| |
| Исследовательский |
| |
| Профильный уровень | Репродуктивный |
|
| Эвристический |
| |
| Исследовательский |
|
3.2 Задачи для самостоятельного решения
Задачи начального уровня
Первую группу тригонометрических уравнений, которые нужно предложить учащимся для самостоятельного решения, составляют тригонометрические уравнения, способ решения которых основан на определениях и некоторых свойствах тригонометрических функций.
1. 2sin4x-1=0
2. cos(-x/2)=√3/2
3. tg(2x-1)=√3
4. 2sin(1-2x/3)=-1
5. ctg(-2x)=-√3∕3
6. sin(П∕2-2x)-2cos(4П-2x)=√2∕2
7. sin(2П-0,5x)+3sin(П-0,5x)=-√2
8. 2cos (3П-x∕4)+3sin(П∕2-x∕4)=0
9. ctg(3П/2+x)-2tg(П+x)=-1
10. 4cos(3П+4x)sin((П-4x)=0
11. cosxtgx=1
12. cosx - sinx=3
13. sin3x=2+sinx
Задачи повышенного уровня
1. Уравнения, сводящиеся к квадратным уравнениям.
1) 2sin2x+sinx-1=0
2) tg3П+2tg2x+3tgx=0
3)8cos2x+6sinx-3=0
2. Уравнения, решаемые разложением на множители.
1) tgx - sinx=1- tgx
2) sin(x+П∕4)=sin3x+cos3x
3)sin2x=cosx
4) 2cosxcos2x=cosx
3. Однородные уравнения и уравнения, приводимые к однородным уравнениям.
1) cos3x +sin3x=0
2) sin5x+cos5x=0
3) 3sin2x-sinxcosx-4cos2x=0
4) 3sin2x+sinxcosx=2cos2x
4. Уравнения, решаемые понижением степени
1) sin 2x+sin24x=sin25x+sin26x
2)sin4x+cos4x=1∕9
3) sin 2x+sin22x=1
5. Уравнения, решаемые с помощью оценок.
1)2cos2x+sin(5x∕2)=3
2) sin 2x+√3sin2x+cos(12x∕5)=5-3cos2x
6. Уравнения, решаемые с помощью введения вспомогательного аргумента.
1) sinx + cosx =√2
2)√3/2cosx+1∕2sinx=1
7. Данная группа задач объединяет тригонометрические уравнения, решение которых потребует выполнения тождественных преобразований тригонометрических и алгебраических выражений для приведения данного уравнения к одному из известных видов и требующие учета ОДЗ. Такие задания вынесены на ЕГЭ во второй части работы, в разделе С1
1.Решите уравнение 
2.Решите уравнение 
3.Решите уравнение 
4.Решите уравнение 
5.Решите уравнение 
6.Решите уравнение 
7. а) Решите уравнение
.
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку
.
|
| Поделиться: |
Познавательные статьи:
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-19; просмотров: 637; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.006 с.)