Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Работа с книгой и составление конспектаСодержание книги Поиск на нашем сайте Работа над книгой включает в себя четыре основные этапа. Во-первых, предварительное знакомство с содержанием книги, отдельной газеты или раздела. В данном случае перед читателем стоит цель охватить содержание книги или ее части в целом. Во-вторых, углубленное чтение в размере того же отрезка текста. В процессе углубленного чтения студент усваивает основные положения и главные мысли, анализирует факты, доказательства, выводы автора. В-третьих, составление плана прочитанного. В-четвертых, составление тезисовили конспектов. В зависимости от цели чтения студент может ограничиться одним - двумя этапами, Цель чтения обуславливает также и способчтения. Различают следующие способы чтения: а) выборочное и сплошное (без пропусков); б) поверхностное и углубленное чтение. При поверхностном чтение читающий не углубляется в содержание. При углубленном чтении делает его своим собственным достоянием; в) активное и пассивное чтение. При активном чтении читающий мыслит критически, соглашается или не соглашается с доводами автора, оценивает его взгляды и доказательства. При пассивном чтении читающий отдает себя на волю автора. Лучшей школой чтения является чтение с «проработкой» содержания читаемого. Нужно взять себе за правило в процессе чтения ничего не оставлять неясным. Для выяснения всех встречающихся неясностей надо пользоваться справочной литературой и консультациями преподавателей. Запись прочитанного побуждает к глубокому обдумыванию, она помогает лучше закрепить материал в памяти. Немаловажным преимуществом записи является сохранение в письменном виде материала для подготовки к семинарам, зачетам, экзаменам. Для различных целей служат различные виды записи: библиографическая справка, план, тезисы, выписки, конспект, реферат, аннотация. Библиографическая справка представляет собой краткое описание прочитанного. На отдельной карточке следует указать для книги следующее: автор, заглавие, издательство, год издания, количество страниц. Для статьи, кроме перечисленного, дается название журнала или газеты, год, номер журнала и страницы (для газеты указать дату). План книгиили статьи представляет собой своеобразный перечень основных мыслей, их оглавление. Без плана нельзя представить себе ясной картины изучаемого материала в целом. Не менее важноезначение имеет план для устных выступлений. Тезисы - это кратко сформулированные основные положения автора. Тезисы могут быть простые и сложные. Простой тезис состоит из одного категорически выраженного суждения. Развернутый содержит, кроме того, еще и мотивировку или обоснование основного положения. Выписки и цитаты являются дополнением к тезисам. Поскольку тезисы не содержат ни объяснений, ни доказательств, то выписки и цитаты дают факты, доказательства к тезисам. Составление конспекта - один из важнейших видов самостоятельной работы студентов. Правильно составленный конспект свидетельствует о высоком уровне понимания прочитанного. Конспект представляет собой краткий пересказ своими словами содержаниякниги или статьи. Он имеет большое значение для лучшего усвоения содержания книги и дает возможность студентам многократно использовать законспектированную работу. Следует стремиться по возможности все записывать своими словами, так как записанная своими словами мысль уже переработана в сознании читающего и сформулирована им. Нужно стремиться в конспекте к тому, чтобы словам было тесно, а мыслям просторно... Различают два вида конспекта - простой и сложный. Простой конспект представляет собой сплошную запись без особого анализа и оценки текста. Составление сложного конспекта требует более высокого умения работы с книгой. Здесь необходимы навыки расчленения текста, критического рассмотрения и обобщения прочитанного. Сложный конспект включает несколько видов записей: план, тезисы, цитаты. Выводы даются по каждому разделу отдельно и по теме в целом. Нередко конспект составляется по нескольким источникам. Такой конспект называется сводным. При его составлении необходимо соблюдать следующую последовательность в работе над источниками: ознакомиться с планом практического или семинарского занятия, наметить последовательность изучения источников; составить рабочую запись каждого из источников в отдельности. В рабочих записях нужно отметить, к каким пунктам плана относятся теили иные части законспектированной книги, по отдельным пунктам плана надо объединить материалы из отдельных рабочих записей в один сводный конспект. Полезно учесть следующие советы по оформлению конспекта: писать аккуратно, каждую мысль писать с новой строчки, оставлять широкие поля для замечаний и дополнений. Для того чтобы запись была удобочитаемой, рекомендуется выделить заголовки, подчеркнуть наиболее важные положения. Приложение 2 Литература 1. Томский Университет. 1880 - 1980. - Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1980. 2. Профессора Томского университета. Биографический словарь. Вып.1. 1988-1917. - Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1996. 3. Профессора Томского университета. Биографический словарь. Вып.2. 1917 - 1948. - Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1998. 4. Ястребов Е. Василий Маркович Флоринский. - Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1994. 5. Концепция перестройки юридического образования в Сибири и на Дальнем Востоке: Сборник /Под ред. В.Ф.Воловича. - Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1990. 6. Ляхович Е.С., Ревушкин А.С. Очерк становления первого Сибирского университета - центра науки, образования, культуры. - Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1993. 7. Юридическое образование в Томском государственном университете: Очерк истории (1898 - 1998гг.)/Под ред. В.Ф.Воловича. - Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1998г. - 240с. 8. Список трудов юридического факультета (1948 - 1978 гг.). - Томск, 1978. 9. Программа Западно-Сибирской итоговой научной конференции по проблемам правоведения. 25 - 27 января 1996 г. - Томск, 1996 / Ротапринт. 10. Актуальные проблемы государства и права в современный период: Сб. статей / Под ред. В.Ф.Воловича. - Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1996. - 250с. Например, Лонь С.Л. О механизме уголовно-процессуального регулирования. - С.184 - 186. 11. Юридический институт ТГУ (1898 - 1998). Программа Международной конференции «Актуальные проблемы теории и практики юридического образования на пороге ХХI столетия», посвященной 100-летию юридического образования в Сибири. - Томск: ЮИ, 1998. 12. Ленский А.В., Якимович Ю.К. Производство по делам частного обвинения в уголовном процессе России. - М.: Юристъ, 1998. - 48с. 13. Томский университет. Ежегодник-97. Факультеты и подразделения в 1997 г. (история, хроника, комментарии, статистика). - Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1998. - 217с. 14. Устав Томского государственного университета. - Томск, 1994. 15. Правила приема в ТГУ. Утв. на Ученом совете ТГУ 27 мая 1998г. прт.№ 5. - Томск, 1998. 16. Инструкция о порядке назначения и выплаты стипендии студентам ТГУ. Утв. решением Уч. совета ТГУ. Прт. № 10 от 22.12.1993 г. с изм. - Томск, 1993. 17. Положение о курсовых экзаменах, зачетах и государственных экзаменах. Утв. решением Уч. совета ТГУ. Прт. № 10 от 22.12.1993 г. - Томск, 1993. 18. Положение о порядке перевода, отчисления и восстановления студентов в ТГУ. Утв. решением Уч. совета ТГУ. Прт. №3 от 25.03.1992 г. - Томск, 1992. 19. Устав Уральской государственной академии (Новая редакция). - Екатеринбург, 1995. 20. Иоганзен Б.Г. Научная организация самостоятельной работы студентов. - Томск, 1970. 21. Госсен Л.П. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов ТГУ. - Томск, 1983. 22. Техника и правила понедельного планирования самостоятельной работы студентов / Сост. Г.И.Климовская. - Томск:, 1985. - 31 с. / Ротапринт ТГУ. 23. Методические рекомендации по руководству выполнением курсовых работ студентов / Ротапринт ТГУ. 24. Учет тревожности студента в ситуации экзамена (Методические указания). - Томск, 1986. 25. Будущему исследователю - о путях творчества в точных науках. Краткий библиографический указатель / Сост. Г.Ф.Половцева. - Томск, 1989. 26. Жалинский А.Э. Основы профессиональной деятельности юриста. Введение в специальность: Учебное пособие. - М.: Изд-во БЕК, 1997. - 330с.; см.: Жалинский А.Э. Основы профессиональной деятельности юриста (Введение в специальность). - Смоленск: Изд-во СГУ, 1995. 27. Памятка первокурснику (Методические указания) / Колл. авторов, отв. ред. В.Ф.Волович. - Томск, 1985. 28. Андреев О.А., Хромов Л.Н. Техника быстрого чтения. - Минск, 1988. 29. Андреев О.А., Хромов Л.Н. Учитесь быстро читать: Книга для учащихся старших классов. - М.: Просвещение, 1991. 30. Вормсбехер В.Ф., Кабин Д.А. Сто страниц в час. - Кемерово, 1976. 31. Гецов Г.Г. Работа с книгой: рациональные приемы. - М., 1984. 32. Чуриков В.А. Скорочтение: Пособие для самостоятельного обучения. - Томск, 1997. 33. Демачева Ю.С., Кукина Е.И. Стенография. 3-е изд. - М.: Высш. шк., Издат. центр «Академия», 1998. - 348 с. 34. Озерман А.Е. Машинопись. - Минск, 1976. 35. Кузнецова А.Н., Вагенгейм Р.Н. Машинопись: Учебное пособие для средних профессионально-технических училищ. - М.: Высшая школа, 1986. - 287с.; см.: Кузнецова А.Н., Вагенгейм Р.Н. Машинопись: Практическое пособие. 3-е изд. - М.: Издат. центр «Академия», 1997. - 319 с. 36. Березин Б.И, Самоучитель машинописи. Изд. 2-е испр. - М.: Легпромбытиздат, 1988. - 176с. 37. Андреева В.И. Делопроизводство. - М., 1995; см.: Андреева В.И. Делопроизводство в кадровой службе: Практическое пособие с образцами документов. Изд. 2-е доп. - М.: ЗАО «Бизнес-школа», 1998. - 224 с. 38. Сотов П.В., Тихомиров А.Н. Делопроизводство. - М.: Изд-кая группа «Проспект», 1998. - 80 с. 39. Тейлор Клэр. Основы делопроизводства в современном бизнесе: Пер. с англ. - М.: Сол Систем, Финансы и статистика, 1997. - 176 с. Приложение 3 Руководство факультета (института) за период деятельности
Приложение 4 Кафедры юридического факультета, созданные в период Кафедра истории римского права Открыта в 1898 г. Возглавил ее профессор И.Г.Табашников (1898 - 1906). Кафедра догм римского права Открыта в 1899 г. Возглавил ее и.д. экстраординарного профессора С.Г.Сабинин (1899 - 1906). Кафедра гражданского права и гражданского судопроизводства Открыта в 1900 г. Возглавил ее и.д. ординарного профессора, магистр гражданского права И.А. Базанов (1900 - 1913), в дальнейшем профессор, декан факультета, ректор Университета. Кафедра энциклопедии и истории философии права Открыта в 1898 г. Возглавил ее приват-доцент С.И.Живаго (1898-1901). Позднее ее возглавил и.д. экстраординарного профессора В.Г. Камбуров (август 1903 г. - январь 1906 г.), а затем - и.д. ординарного профессора И.В. Михайловский (1906-1917). Кафедра истории русского права Открыта в 1989 г. Возглавил ее и.д. экстраординарного профессора И.А. Малиновский (1 сентября 1898 г. - 4 октября 1911 г.). Позднее кафедру возглавил и.д. ординарного профессора Г.Г.Тальберг (25 октября 1912 г. - 1 июля 1917 г.), а затем - ординарный профессор В.М.Грибовский (10 ноября 1917 г. - осень 1919 г.). Кафедра финансового права Открыта в 1901 г. Возглавил ее и.д. экстраординарного профессора П.С.Климентов (1901 г. - ноябрь 1902 г.). Позднее ее возглавил приват-доцент М.И.Боголепов (август 1910 г. - 1912 г.), а затем ею заведовал и.д. ординарного профессора С.И.Солнцев (ноябрь 1913 г. - март 1917 г.). Кафедра уголовного права и уголовного судопроизводства Открыта в 1989 г. Возглавил ее приват-доцент Н.Н.Розин (назначен в 1898г., приступил к обязанностям с 1900 г. и.д. ординарного профессора - декабрь 1912). Затем руководил кафедрой ординарный профессор С.П.Мокринский (1913 - 1919). Кафедра полицейского (административного) права Открыта в 1900г. Возглавил ее и.д. экстраординарного профессора А.А.Раевский (1900 - 1904). Небольшой промежуток времени в 1906 г. кафедру замещал и.д. экстраординарного профессора И.В. Михайловский. Затем кафедру возглавил приват-доцент Н.Я. Новомбергский (1906 - 1919), затем в дальнейшем ординарный профессор кафедры, секретарь факультета, декан факультета. Кафедра международного права Открыта в 1901 г. Возглавил ее профессор В.А.Уляницкий (1901 г. - май 1909 г.), которому впоследствии было присвоено звание заслуженного профессор Томского университета. Затем кафедру возглавил приват-доцент Н.Н.Кравченко (1911 - 1917). Кафедра торгового права Открыта в 1901 г. Возглавил ее и.д. ординарного профессора В.А. Юшкевич (1901 г. - ноябрь 1905 г.). Спустя некоторое время ее возглавил и.д. ординарного профессора по кафедре торгового права и торгового судопроизводства Г.М.Колоножников (июнь 1913 г. - апрель 1917 г.), а после этого ординарным профессором кафедры и ее руководителем стал доктор гражданского права С.П. Никонов (сентябрь 1917 г. - конец 1919 г.). Кафедра государственного права Открыта в 1899 г. Возглавил ее и.д. экстраординарного профессора М.А.Рейснер (1899 г. - апрель 1903 г.). После назначения и.д. экстраординарного профессора по кафедре, руководить ею стал П.М.Богаевский (1906 г., сентябрь 1908 г. - октябрь 1912 г.), а затем - и.д. ординарного профессора по кафедре приват-доцент А.В.Горбунов (январь 1914 г. - осень 1917 г.). Кафедра церковного права Открыта в 1900 г. Возглавил ее и.д. экстраординарного профессора П.А.Прокошев (июль 1900 г. - декабрь 1919 г.), в дальнейшем ординарный профессор, секретарь и декан факультета. Кафедра политической экономии и статистики Открыта в составе юридического факультета в 1898 г. Возглавил ее и.д. экстраординарного профессора М.А.Рейснер. Впоследствии заведовали кафедрой и.д. ординарного профессора, а затем ординарного профессора М.Н.Соболев (июль 1899 г. - сентябрь 1912 г.) и и.д. ординарного профессор П.И.Лященко (сентябрь 1913 г. - май 1917 г.), в дальнейшем ординарный профессор и декан факультета. Кафедра теории и истории государства и права СССР Открыта вместе с восстановлением юридического факультета в 1948 г. И.о. заведующего кафедрой по совместительству был С.С.Прокопьев, в этом же году и.о. заведующего кафедрой стал доцент кандидат исторических наук И.В.Кузнецов. В 1950/51 учебном году в составе этой кафедры были образованы три секции: теории и истории государства и права; гражданского права и процесса; уголовного права и процесса, которые вскоре развились и переросли в кафедры. Кафедра теории и истории государства и права. Возглавил А.И.Ким. Кафедра гражданского права и процесса. Возглавил Б.Л.Хаскельберг. Кафедра уголовного права и процесса. Вначале возглавил доцент к.ю.н. С.П.Калныш, а затем А.Л.Ременсон. Приложение 5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-19; просмотров: 374; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.011 с.) |