Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Притча о доброте и вежливостиСодержание книги
Поиск на нашем сайте Тепло родного порога С наслаждением пью, на родимом крылечке, Свежий воздух зари, как берёзовый сок, А пушистый туман обнимается с речкой Еле слышен довольный её голосок. Солнцем пахнет от клевера, мёдом от кашки, И умылась спросонья росою трава, Строят глазки в лугах озорные ромашки И кружится от счастья моя голова. На ступеньках тепло от родного порога, Вместе с эхом кукушка считает года, Словно жизнь не простая петляет дорога, Из деревни в заносчивые города.
(Автор: Ностальгия)
1. Велика наша страна. На многие километры тянется она с запада на восток. Богата её природа, разнообразен животный и растительный мир. Человек в течение многих столетий осваивал ее просторы.
2. Подбери синонимы к слову Родина:___________________ _______________________________________________________ 3. С помощью этих слов запиши, что для тебя значит это слово.________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Что ты отнесешь к духовному миру? Соедини стрелками и объясни товарищу.
5. Какие качества в тебе помогают строить отношения с другими людьми? Что мешает этим отношениям?Напиши или нарисуй свой ответ.
1. Прочитай афоризмы* великого Аристотеля. Подумай, о чём они? Согласен ли ты с автором? Отметь те афоризмы, которые выражают твоё отношение к окружающему. ü В бедности и других жизненных несчастьях настоящие друзья - это надежное прибежище. ü В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро. ü Для того чтобы совершать благородные поступки, необязательно царить над сушей и морями. ü Жить - значит делать вещи, а не приобретать их. ü Когда мы воспринимаем ухом ритм и мелодию, у нас изменяется душевное настроение. С родителями попробуй найти ещё один афоризм Аристотеля в библиотеке или в сети Интернет, который раскрывает суть человеческих отношений____________________________________ __________________________________________________________ *Афоризм - это краткое изречение, законченная мысль одного автора, обладающая глубоким смыслом и проработанной формой. Афоризм отличается неожиданностью своей главной мысли и выразительностью. 2. Дополни определение этики недостающими словами: Этика – это наука, которая рассматривает ________________ и _______________________ между людьми с точки зрения представлений о _________________ и ___________________ Прочитай. Плохо Собака яростно лаяла, припадая на передние лапы. Прямо перед ней, прижавшись к забору, сидел маленький взъерошенный котёнок. Он широко раскрывал рот и жалобно мяукал. Неподалёку стояли два мальчика и ждали, что будет. В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо. Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам: - Как вам не стыдно! -А что стыдно? Мы ничего не делали! - удивились мальчики. -Вот это и плохо! - гневно ответила женщина. В. Осеева · Как ты думаешь, почему женщина пристыдила мальчиков? · Можно ли сказать, что бездействие – это равнодушие, а равнодушие – это порок? Проверь себя. ü От чего зависит моральный выбор человека? а) от друзей; б) от страны; в) от родителей; г) от самого человека. ü Чем определяется моральный выбор человека? а) стойкостью характера; б) семьёй; в) местом жительства; г) возрастом.
1. Прочитай высказывания известных людей. С кем из них ты согласен или не согласен? Отметь (+ - согласен, - - не согласен) и объясни свою точку зрения. ü Для свободных - все высоты достигаемы. (Максим Горький) ü Свобода - это ответственность. Вот почему все ее так боятся. (Бернард Шоу) ü Свобода есть естественная способность каждого делать то, что ему угодно, если это не запрещено силой или правом. (Юстиниан) ü Свободным я считаю того, кто ни на что не надеется и ничего не боится. (Демокрит) 2.
Выбери дела, за которые отвечаешь только ты. Какие ещё обязанности есть у тебя? Запиши.
3.
4. Используя текст учебника (с.25), дополни высказывания: Родители несут ответственность за _________________________. Дети несут ответственность за _____________________________. Учителя несут ответственность за __________________________. Ученики несут ответственность за __________________________. Врачи несут ответственность за ____________________________. Архитекторы несут ответственность за ______________________. Художники несут ответственность за ________________________. Журналисты несут ответственность за _______________________.
----------------------------------- Прочитай.
4. 5.
1. 1. ________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ________________________________________________________________________________________________________________________ Для заметок Тепло родного порога С наслаждением пью, на родимом крылечке, Свежий воздух зари, как берёзовый сок, А пушистый туман обнимается с речкой Еле слышен довольный её голосок. Солнцем пахнет от клевера, мёдом от кашки, И умылась спросонья росою трава, Строят глазки в лугах озорные ромашки И кружится от счастья моя голова. На ступеньках тепло от родного порога, Вместе с эхом кукушка считает года, Словно жизнь не простая петляет дорога, Из деревни в заносчивые города.
(Автор: Ностальгия)
1. Велика наша страна. На многие километры тянется она с запада на восток. Богата её природа, разнообразен животный и растительный мир. Человек в течение многих столетий осваивал ее просторы.
2. Подбери синонимы к слову Родина:___________________ _______________________________________________________ 3. С помощью этих слов запиши, что для тебя значит это слово.________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Что ты отнесешь к духовному миру? Соедини стрелками и объясни товарищу.
5. Какие качества в тебе помогают строить отношения с другими людьми? Что мешает этим отношениям?Напиши или нарисуй свой ответ.
1. Прочитай афоризмы* великого Аристотеля. Подумай, о чём они? Согласен ли ты с автором? Отметь те афоризмы, которые выражают твоё отношение к окружающему. ü В бедности и других жизненных несчастьях настоящие друзья - это надежное прибежище. ü В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро. ü Для того чтобы совершать благородные поступки, необязательно царить над сушей и морями. ü Жить - значит делать вещи, а не приобретать их. ü Когда мы воспринимаем ухом ритм и мелодию, у нас изменяется душевное настроение. С родителями попробуй найти ещё один афоризм Аристотеля в библиотеке или в сети Интернет, который раскрывает суть человеческих отношений____________________________________ __________________________________________________________ *Афоризм - это краткое изречение, законченная мысль одного автора, обладающая глубоким смыслом и проработанной формой. Афоризм отличается неожиданностью своей главной мысли и выразительностью. 2. Дополни определение этики недостающими словами: Этика – это наука, которая рассматривает ________________ и _______________________ между людьми с точки зрения представлений о _________________ и ___________________ Прочитай. Притча о доброте и вежливости
— Зачем тебе это? — спросил мастер. — Хочу стать сильным и непобедимым. — Тогда стань им! Будь добр со всеми, вежлив и внимателен. Доброта и вежливость принесут тебе уважение других. Твой дух станет чистым и добрым, а значит, сильным. Внимательность поможет тебе замечать самые тончайшие изменения, это даст возможность избегать столкновений, а значит, выиграть поединок, не вступая в него. Если же ты научишься предотвращать столкновения, то станешь непобедимым. — Почему? — Потому что тебе не с кем будет сражаться. Юноша ушёл, но через несколько лет вернулся к Учителю. — Что тебе нужно? — спросил старый мастер. — Я пришёл поинтересоваться Вашим здоровьем и узнать, не нужна ли Вам помощь… И тогда Учитель взял его в ученики. (По материалам журнала «Человек без границ».) · Какой совет мастер дал юноше? Поможет ли это стать ему непобедимым? Объясни. · Какой главный урок усвоил юноша? Какова мораль этой притчи? Урок 3. …………………………………………….
1.
2. Выбери из списка примеры норм морали: o СПРАВЕДЛИВОСТЬ o ДРУЖЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА o ЛЕСТЬ o СПРАВЕДЛИВОСТЬ o ЗАБОТА О БЛИЗКИХ o ВОРОВСТВО o ЗАЩИТА СЛАБЫХ o РАВНОДУШИЕ o СОПЕРЕЖИВАНИЕ 3. Какими моральными правилами ты будешь руководствоваться на дороге жизни?
4.
1. Распредели сказочных героев в два царства. Как бы ты назвал эти государства?
2. Закончи предложения: Добро – это __________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Зло – это _______________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Оцени поступки детей (Поставь Ö):
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-19; просмотров: 1362; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.009 с.) |