Почему переходим на электронный альбом

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Более наглядно и реально, менее схематично, следовательно, ближе к реальной работе врача

Экономия времени на занятии, больше времени на обсуждение и практическую работу

Позволяет работать с реальными микрофотографиями, сделанными на занятии. Дает возможность обеспечить студентов микрофотографиями сделанными с различных участков препарата. Студент не бездумно опознает конкретную картинку, а учится искать общие характеристики, что тренирует клиническое мышление и наблюдательность.

Как работать с пособием

Что студент имеет.

Перед выполнением самостоятельной работы по теме необходимо ознакомиться с теоретическим материалом занятие. Необходимо знать общие морфологические характеристики клетки, ткани или органа, уметь распознавать эти характеристики на микрофотографиях.

Для каждого занятия студенту предоставляется таблица с названиями клетки, ткани или органа, типом окраски и увеличением на котором следует исследовать микропрепарат на практическом занятии. Каждому микропрепарату соответствует список структур, которые необходимо обозначить. К каждому занятию прилагается набор микрофотографий по теме без названий и обозначений.

Что студенту нужно сделать

В первую очередь необходимо определить название микропрепарат изображеного на микрофотографии и поместить картинку в соответствующую ячейку таблицы

Далее необходимо обозначить стрелками или цифрами соответствующие структуры микропрепарата. Для этого перетащите конец стрелки или ЗЕЛЕНУЮ цифру в нужную зону микрофотографии. Если цифра плохо видна на фоне препарата, можно поменять ее цвет.

Первый семестр

Болгова Кристина Юрьевна (лечебный, 1 группа)

ТЕМА: Общее строение клеток и неклеточных структур.

Название фотографии	Морфологические структуры	Фотография
Клетки печени. Окраска Г+Э. Большое увеличение.	1. Ядро 2. Ядрышко 3. Хроматин 4. Цитоплазма
Пластинчатый комплекс Гольджи в нервных клетках. Импрегнация азотнокислым серебром. Большое увеличение.	1. Плазмолемма 2. Цитоплазма 3. Комплеск Гольжди 4. Ядро 5. Ядрышко
Пластинчатый комплекс Гольджи в клетках надпочечника. Импрегнация азотнокислым серебром с докраской гематоксилином. Большое увеличение	1. Плазмолемма 2. Цитоплазма 3. Комплекс Гольджи 4. Ядро 5. Ядрышко
Симпласт (поперечнополосатое мышечное волокно). Окраска Г+Э. Большое увеличение	1. Саркоплазма 2. Сарколемма 3. Ядра 4. Поперечная иссчерченность

Болгова Кристина Юрьевна (лечебный, 1 группа)

ТЕМА: Проявления жизнедеятельности клеток. Включения. Деления клеток.

Название фотографии	Морфологические структуры	Фотография
Пигментные включения в нервных клетках substantia nigra среднего мозга человека. Окраска Гематоксилин. Большое увеличение.	1. Ядро 2. Ядрышко 3. Цитоплазма 4. Включения нейромеланина
Пигментные включения меланоциты кожи. Неокрашен. Большое увеличение.	1. Ядро 2. Отростки клетки 3. Гранулы пигмента
Жировые включения в клетках печени. Окраска четырехокись осмия с докраской кармином. Большое увеличение	1. Плазмолемма 2. Цитоплазма 3. Жировые включения 4. Ядро
Включения гликогена в печени. Окраска ШИК-реакция + гематоксилин. Большое увеличение	1. Плазмолемма 2. Цитоплазма 3. Жировые включения 4. Ядро

Болгова Кристина Юрьевна (лечебный, 1 группа)

ТЕМА: Начальные этапы эмбрионального развития

Название фотографии	Морфологические структуры	Фотография
Яйцеклетка млекопитающего (Срез яичника). Окраска Г+Э. Большое увеличение.	1. Цитоплазма ооцита 2. Ядро ооцита 3. Ооцит 4. Фолликулярные клетки 5. Блестящая зона
Сперматозоиды млекопитающего. Окраска железный гематоксилин. Большое увеличение.	1. Акросома 2. Головка 3. Шейка 4. Хвост
Первичная полоска зародыша птицы. Окраска железный гематоксилин. Большое увеличение	1. Первичная полоска 2. Бороздка 3. Эктодерма 4. Мезодерма 5. Энтодерма

Болгова Кристина Юрьевна (лечебный, 1 группа)

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры