Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тесты для проверки работоспособности системыСодержание книги Поиск на нашем сайте Тестирование системы покупателя Переход по пункту меню 1. Нажимаем на пункт меню. 2. В середине страницы отображается соответствующее значение, а именно: Каталоги товаров и информация главной страницы. 3. Все перечисленные пункты выполняются
Поиск по каталогу 1. Вводим параметр поиска,. 2. Нажимаем enter. 3. Открывается окно с результатом, где отображены список каталогов, где содержаться списки товаров в соответствующей таблице. 4. Все параметры содержат данное слово, отсюда тест выполняется Авторизация пользователей 1. Нажимаем вход 2. Ввод логина и пароля. 3. Нажатие кнопки Ок. 4. Попадаем в соответствующее для пользователя место (менеджер – в панель менеджера, администратор - в панель администрирования). 5. Выполнение всех пунктов.
Переход в каталог из таблицы товара 1. Нажимаем кнопку перехода в каталог. 2. Переход в каталог с содержанием подкаталога, куда входил данный перечень товаров – условие выполняется.
Добавление товара в корзину 1. Вводим количество. 2. Нажимаем enter или кнопку заказа. 3. Вывод в таблице корзины товара с указанным количеством – пункты выполняются.
Работа кнопки «Продолжить выбор» 1. Нажимаем кнопку в корзине заказа «продолжить выбор». 2. Переходим в каталог продукции – выполняется.
Убрать заказ 1. Выбираем убрать товар в корзине. 2. Товар успешно удален – выполняется.
Способ оплаты и доставки 1. Выбираем способ оплаты через любой банк. 2. Выбираем с доставкой. 3. Получаем результат. 4. Производим вычисление вручную. 5. Сравниваем результаты – верно. Отправление заказа без введения обязательных полей 1.Нажимаем кнопку отправления заказа. 2. Выводит сообщение об ошибке. Отправление заказа с заполненными обязательными полями 1.Заполняем информацию. 2. Нажимаем кнопку отправить заказ. 3. выводится сообщение об отправке. 4. Таблица корзины очищается – выполняется. Тестирование системы менеджера Пункт меню «новые заказы» 1.Щелкаем по пункту меню новые заказы. 2. Отображаются только те заказы, которые имеют статус прибыл – выполняется. Пункт меню «Мои заказы» 1. Щелкаем по пункту меню мои заказы. 2. Выводятся те заказы, которые относятся к данному менеджеры и имеют статус выполняется – условие осуществляется. Пункт меню «Выполненные заказы» 1. Щелкаем пункт меню выполненные заказы. 2. Выводятся все выполненные заказы – осуществляется. Изменение статуса заказа 1. Выбираем статус. 2. Открывается окно изменение статуса. 3. Выбираем статус. 4. Заказу присваивается данный статус – выполняется.
Тестирование системы администратора Добавление, изменение и удаление новости, каталога и пользователя 1. Нажимаем соответствующую кнопку. 2. Открывается окно добавления (с пустыми ячейками), изменения (с заполненными ячейками) и удаления (с неизменяемыми ячейками). 3. Выполнение добавления, изменения и удаления – все условия выполняются. Вход в таблицу товаров 1.Нажимаем вход. 2. Открывается окно товаров – выполнено. Добавление товара 1. Щелкаем по плюсику. 2. Появляется окно, в котором вбираем путь к файлу. 3. Нажимаем отправку. 4. Все значения добавлены – выполняется.
Требования к безопасности жизнедеятельности и охране окружающей среды. Анализ условий труда
Помещение лаборатории, где проводилась разработка манипулятора мобильного робота с автоматической заменой инструмента, имеет следующие характеРистики: - размеры 12*6*4 м (согласно СН 245-71 высота не менее 3 м), площадь составляет 72м2; - второй этаж четырехэтажного здания; - в помещении работают 7 человек; - в помещении находится два окна общей площадью 8 м2, площадь дверного проема 2,88 м2; -сеть трехфазная четырехпроводная с глухозаземленной нейтралью напряжением 220 В и частотой 50 Гц; - применяемое оборудование – ПЭВМ Pentium II Celeron400, лазерный принтер НР LaserJet 6L.
Помещение соответствует требованиям ДНАОП 0.00-1.31-99 “Правила охраны труда при эксплуатации ЭВМ” на одного работающего приходится 10,29 м2 площади при норме 6 м2, объем на одного человека 41 м3 при норме 20 м3. По доступности электрооборудования данное помещение относится к классу производственных помещений. В связи с применением в трудовом процессе ПЭВМ в дальнейшем будем использовать нормативные документы, регулирующие вопросы безопасности охраны труда при эксплуатации ПЭВМ. Согласно ДСанПин 33.2.007 – 98 данное оборудование, а также характер и объем выполняемых работ соответствует нормам. По технологической оснащенности рабочего места: не соответствует нормам, так как перенапрягаются органы зрения (это может быть из – за несоответствия размеров стола или не соответствия расстояния от экрана до глаз работающего, также из- за неправильной высоты стула, недостаточной освещенности рабочего места). Технологический процесс, который выполняется в помещении соответствует требованиям стандартов безопасности и нормам охраны труда. В целях осуществления анализа условий труда в помещении лаборатории были рассмотрены все существующие связи в системе «Человек – Машина – Среда». В процессе функционирования системы «Человек-Машина-Среда» (Ч-М-С) за счет взаимодействия составляющих ее элементов изменяется внутреннее состояние системы. Входной информацией для системы является информация о состоянии предмета труда, управляющей – из вышестоящей системы. Выходом системы – воздействие на предмет труда. Так как в процессе функционирования системы изменяется ее внутреннее состояние, то необходимо рассмотреть и этот фактор, а также проанализировать одну из составных частей внутреннего состояния системы – здоровье персонала, работающего в системе. Безопасность человека зависит в первую очередь от его взаимодействия с окружающей средой. «Человек» – это коллектив людей, работающих одновременно, в одном производственном помещении. В системе рассматривается в качестве нескольких элементов с соответствующими видами связей: Ч1 – оператор ЭВМ, выполняющий управление машиной; Ч2 – человек, рассматриваемый с точки зрения непосредственного влияния на окружающую среду; Ч3 – психофизиологическое состояние человека. «Машина» – комплекс оборудования для осуществления технологического процесса. В системе рассматривается в качестве нескольких элементов с соответствующими видами связей: М1 – выполнение основной технологической функции; M2 – функционирование аварийной защиты; М3 – элемент влияния на окружающую среду и человека. «Среда» – внутренняя среда помещения: освещение, шум, микроклимат. ПТ – предмет труда: разработка проекта.
Рис. 18 – Структурная схема «Ч–М–С»
На Рис. 1 представлена структурная схема «Ч–М–С». На ней указаны внешние связи: управляющее воздействие вышестоящей системы, воздействие машины на предмет труда, а также внутренние связи, указанные в таблице 21.
Таблица 21 – Описание связей в системе «Ч–М–С»
В представленной системе "Ч-М-С" имеют место, как и физические, так и психофизические опасные и вредные производственные факторы, которые могут воздействовать на человека. Согласно ГОСТ 12.0.003 – 74 опасные и вредные производственные факторы подразделяются по природе действия на группы: 1. физические; 2. химические; 3. биологические; 4. психофизиологические. Для данных условий характерны две группы из вышеперечисленных – физические и психофизиологические, которые способны значительно снижать, а при длительном воздействии приводить к потере работоспособности работающего персонала: а) физические 1) повышенный уровень шума на рабочем месте(измеряется в дБ); 2) отсутствие или недостаток естественного света(коэффициент природного освещения должен быть не менее 1,5 %); 3) недостаточная освещенность рабочей зоны(измеряется в лк); 4) повышенная или пониженная температура(измеряется в градусах Цельсия), влажность(в %) и повышенная подвижность воздуха рабочей зоны(в м/с). б) психофизиологические: 1) умственное перенапряжение(в % за смену); 2) перенапряжение зрительных анализаторов(оценивается по категориям); 3) статические нагрузки; 4) монотонность труда; 5) эмоциональное напряжение. Шум является одним наиболее распространенных в производстве вредным фактором. Проявление вредного воздействия шума на организм человека разнообразно: так шум с уровнем 80 дБ затрудняет разборчивость речи, вызывает снижение работоспособности и мешает нормальному отдыху, длительное воздействие шума с уровнем 100-120 дБ на низких частотах и 80-90 дБ на средних и высоких частотах может вызвать необратимые потери слуха, а шум с уровнем 120-140 дБ способен вызвать механические повреждения органов слуха. При отсутствии или недостатке естественного света, также как при недостаточной освещенности рабочей зоны может возникнуть быстрая утомляемость и головная боль. Отсутствие или недостаток естественного света происходит из-за неправильно организованного освещения. В помещении имеются источники искусственного освещения (люминесцентные лампы) и естественное освещение (два оконных проема). Излишнее освещение, полное и местное (блики) экрана резко снижает контрастность изображения, что приводит к перенапряжению зрительных анализаторов и снижению работоспособности. Нарушение допустимых микроклиматических параметров (повышенная или пониженная температура, влажность и повышенная подвижность воздуха рабочей зоны) могут вызвать изменение функционального и теплового состояния организма и напряжение реакций терморегуляции, вызывающие дискомфортные теплоощущения, ухудшение самочувствия и понижение работоспособности. Причиной повышенной или пониженной температуры рабочей зоны является плохая теплоизоляция и недостаточное отопление. Фактические значения ОВПФ приведены в таблице 22:
Табл. 22 Оценка факторов производственной среды и трудового процесса
Согласно составленной оценки условий труда доминирующим вредным производственным фактором является шум.
Техника безопасности
Согласно ПУЭ помещение относится к классу помещений без повышенной опасности поражения электрическим током, так как в помещении отсутствуют особая влажность, токопроводящая пыль, возможность одновременного прикосновения человека к корпусам ПЭВМ и к заземлённым металлическим конструкциям здания. Средняя температура в помещении не превышает +35° С, относительная влажность не превышает 75%, исключена возможность одновременного прикосновения к заземленным металлическим конструкциям здания (батареи отопления) и корпусам электрооборудования. В соответствии с требованиями ГОСТ 12.1.030-81. ССБТ. “Электробезопасность. Защитное заземление, зануление” напряжением питания до 1000 В и глухозаземленной нейтралью применяется зануление для защиты от поражения электрическим током. Для зануления необходимо соединить все металлические корпуса оборудования, которые случайно могут оказаться под напряжением, с неоднократно заземленным нулевым проводом сети. Сечение соединительного проводника должно быть не меньше половины сечения фазного проводника. Зануление превращает замыкание на корпус в однофазное короткое замыкание в результате чего срабатывает автоматическая защита. Повторное заземление нулевого провода необходимо для уменьшения опасности поражения людей током, возникающей при обрыве нулевого провода и замыкании фазы на корпус за местом обрыва. Сопротивление повторного заземления нулевого провода должно быть не больше 10 Ом. Контроль изоляции в отделе проводится один раз в год на участке “фаза-фаза”, “фаза-ноль”, “фаза – нулевой защитный проводник” (сопротивление изоляции должно быть не менее 0,5 МОм). В помещении установлено устройство защитного отключения, соответствующее ГОСТ 12.1.030-81. ССБТ. “Электробезопасность. Защитное заземление, зануление”, которое должно расположено на вводе электросети в производственное помещение, с целью защиты персонала от поражения электрическим током. Время отключения не превышает 0,1-0,2 с. К эксплуатации оборудования допускаются работники, прошедшие следующие виды инструктажа, согласно ДНАОП 0.04-4.12-05 “Типове положення про навчання, інструктаж та перевірку знань з питань охорони праці”: - вводный - проводится инженером по охране труда с поступлением на работу, общие вопросы о предприятии, основные положения законодательства, правила безопасности, общий режим отдыха. Факт вводного инструктажа записывается в специальном журнале и фиксируется подписями - инструктируемого и инструктирующего; - первичный - проводится однократно на рабочем месте руководителем работ с вновь принятыми, переведёнными из других подразделений о обязанностях, режиме работы. По программе первичного инструктажа один раз в полгода проводится повторный инструктаж. Повторный инструктаж проводится на рабочем месте начальника отдела один раз в год, оформляется записью в журнале повторного инструктажа. - внеплановый инструктаж проводится при введении законодательных актов по охране труда, при замене или модернизации оборудования, при нарушении нормативных актов по охране труда, что привело к травматизму, и по требование работников органа государственного надзора за охраной труда. Этот инструктаж проводится теми же лицами, в обязанности которых входит проведение первичного и повторного инструктажа. - целевой инструктаж проводится при выполнении работ, не связанных с их основными обязанностями. При ликвидации аварий, организации массовых мероприятий и при работе на которой оформляется допуск. Запись о проведении инструктажа делается в журнале.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-13; просмотров: 465; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.146 (0.008 с.) |