Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Бакалавр графического дизайнаСодержание книги
Поиск на нашем сайте Форма обучения: очная и очно-заочная
Согласовано: Учебно-методическое управление ГОУ ВПО МГОУ «____» ____________2012 г. Начальник УМУ _____________ Голышев В.Г. Рекомендовано кафедрой Графического дизайна Протокол № 4, от 14 декабря 2012 года Заведующий кафедрой ________________ /Р.Ч. Барциц/ Москва 2013 г. Автор-составитель: Барциц Рауф Чинчорович, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой графического дизайна Факультета Изобразительного искусства и Народных ремесел
Рабочая программа дисциплины «Основы теории и методологии проектирования в дизайне» составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Дисциплина входит в профессиональный цикл базовой части и является обязательной для изучения Рецензенты: Ломов С.П. доктор педагогических наук, профессор, академик РАО и РАХ, заведующий кафедрой живописи факультета Изобразительного искусства и Народных ремесел МГОУ. Чистов П.Д. кандидат педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой рисунка факультета Изобразительного искусства и Народных ремесел МГОУ.
Декан факультета Изобразительного искусства и Народных ремесел МГОУ, доктор филологических наук, профессор Кузьменко Е. Л.
Согласовано с учебно-методической комиссией Факультета ИЗО и НР Председатель УМКом Доктор педагогических наук, профессор, академик РАО и РАХ Ломов С.П.
СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели и задачи дисциплины …………………………. ………….3 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО ………………….....5 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины ……………………………....6 4. Структура и содержание дисциплины…………………………..9 5. Образовательные технологии …………………………………..18 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов……………………………………………………………18 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение 9. дисциплины ………………………………………………………..24 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины………………………………………………………….25 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения дисциплины «Основы теории и методологии проектирования в графическом дизайне» являютсяважным фактором формирования представлений о историческом развитии проектного мышления и проектной культуры, формирование представлений об исторических направлениях и стилях искусство графического дизайна, которая предполагает собой создания осознанного субъективного художественно-графического образа в графическом дизайне.
Цель дисциплины: ознакомление студентов с концептуальными основами и категориями графического дизайна, приемами смыслообразования в графике различных школ и периодов, как современной комплексной науки о проектирование предметной среды и художественно-графическое оформление среды обитания с позиций эстетической и технической составляющих. Формирование мировоззрения дизайнера на основе эволюции графических техник и материалов, знания особенностей методов предпроектного анализа, проектных исследований, методики и средств дизайн – проектирования, используя современный опыт и творческое наследие прошлого.
Целью изучения дисциплины является: изучение достижений графического дизайна и рекламы, ознакомление студентов с историей и развитей проектного мышления в обществе, с основами теории и методологии дизайн проектирования, как современной комплексной фундаментальной науки. Ознакомление с изменениями произошедших в обществе, в отношении значения и роли дизайна, развитием визуализации форм и предметов в графическом дизайне и рекламы, с учетом особенностей проектирования в дизайне. Воспитание навыков проектной культуры, изучение в историческом контексте, но и практическое освоение изучаемых объектов, получение системы профессиональных знаний воспитание активной творческой личности. Теоретическое изучение и осмысление задач и методов визуализации, обобщения и обработки изображений, особенности стилизации графических объектов композиции, формирование графического образа как результат изучение типологии объектов графического дизайна, формирование проектного мышления на основе решения специфических проектных задач.
Задачами дисциплины являются: изучение основных свойств и законов, теоретических концепции зарубежного и отечественного дизайна. Освоение методологических подходов дизайн - проектирования, особенности создания графического образа, объектов визуальной среды. Теоретическое освоение системной модели деятельности проектировании в графическом дизайне, формы и методы создания системы формирования проектного мышления у студентов. Изучение особенностей формирования представление о принципах создания и функционирования объектов графического дизайна, основ взаимодействии человека с графическими образами, изучение вопросов овладения методами системного анализа, синтеза и гармонизации графических проектных решений. Глубокое понимание профессиональных, учебно-творческих задач графического дизайна и умение их решать художественно-графическими проектными средствами. Формирование представлений об исторических направлениях и стилях искусство графики, ознакомление со средствами графики, специальной терминологией, изучение достижений в графическом изображении в традиционном доиндустриальном обществе. Выявление связей и обозначение специфических отличий в таких жанрах, как книжная графика, плакатная графика, коммерческая реклама, графический знак и.т.п. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО. Учебная дисциплина «Основы теории и методологии проектирования в графическом дизайне». Шифр дисциплины в соответствии с учебным планом Б.3., Профессиональный цикл, 3.2 Вариативной части. ОК-1; ОК-6; ОК-8; ПК-1; ПК- 2;
Дисциплины, которые должны изучаться параллельно с «Основами теории и методологии проектирования в графическом дизайне». - «История дизайна, науки и техники»; - «Основы производственного мастерства»; - «Проектная графика»; - «Формальная композиция»; - «Теория и методика обучения дизайну» - «Цветоведения и колористика».
Дисциплины, для которых освоение «Основы теории и методологии проектирования в графическом дизайне» необходимо как предшествующее: - «История искусств»; - «Пропедевтика»; - «Академический рисунок»; - «Академическая живопись»; - «Проектирование»; Дисциплина «Основы теории и методологии проектирования в графическом дизайне» используется при формировании содержания итоговой государственной аттестации. В процессе обучения учебной дисциплине «Основы теории и методологии проектирования в графическом дизайне» дается понятие о графических и средовых объектах и систем, процессах и методиках графического проектирования. Осуществляется учет комплекса функциональных условий и эргономических требований. Рассматривается влияние графического материала, конструкции и технологии производства на форму объекта проектирования. Рассматриваются этапы предпроектного анализа, осуществляется выработка дизайн - концепции, анализируется приемы стимулирования творческих решений. Студентам дается понятие о проектном анализе, инструментах и формах эстетического контроля художественно-графических дизайнерских решений, средств преобразования и корректировки графического образа.
Общепрофессиональные компетенции: - Владеетнавыками целеполагания в области графического дизайна, методами анализа, синтеза и гармонизации проектных решений; - Разрабатывает художественную и проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи в области графического дизайна; - Возможными приемами визуализации и гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, художественно-графических композиционных решений (ПК-3) - Владеет академическим рисунком, основами пластической анатомией, навыками использования набросков, рисунков, краткосрочных рисунков с целью разработки и составления эскиза композиции; - Владеет навыками стилизации и переработки графических образов, в направлении проектирования любого объекта; владеет принципами выбора техники и технологии исполнения конкретного рисунка, эскиза; - Навыками линейно - конструктивного построения и основам академической живописи; современной шрифтовой культурой; приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми художественно-графическими композициями. (ПК-2).
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. В результате освоения дисциплины студент формирует и демонстрирует и должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК); Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выбору путей достижения (ОК-1): · Умеет логически верно, теоретически обоснованно, практически аргументировано, ясно, на основе конкретных предложений строить устную и письменную речь (ОК-2). · Способен к осмыслению возникающих проблем, саморазвитию и поиску новых форм и методов решения творческих и иных задач, повышения своей квалификации и мастерства (ОК-9). · Осознает социальную значимость будущей профессии в современном мире, обладает высоким творческим потенциалом, мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8). · Способен осознать предмет и объект деятельности в области графического дизайна, методы и средства решения творческих задач при проектировании объектов визуальной среды. · Умеетприменять полученные знания в практической, педагогической научно-исследовательской деятельности
В результате изучения базовой части цикла студент должен: знать: - теоретические основы проектирования в графическом дизайне; - принципы осуществления проектного анализа в дизайне; -важнейших представителей графического дизайна и рекламы в индустриальном обществе и наиболее известные их произведения; -особенности создания графических образов, различных типов объектов графического дизайна и рекламы; -стилистические особенности графических изображений и их назначение в различные исторические эпохи и в разных странах; - технологию полиграфии и художественно-техническое редактирование типологию композиционных средств и их взаимодействие; - виды печатной рекламы и условия их развития в каждой исторической эпохе; - концепция создания графических знаков в конкретных проектных ситуациях; - виды печатной рекламы и условия их развития в каждой исторической эпохе; - концепция создания графических знаков в конкретных проектных ситуациях; - основы композиции в графическом дизайне; - цвет и цветовую гармонию, генезис и семантику орнамента; - основы проектной графики, способы трансформации поверхностей; - основы теории и методологии проектирования в графическом дизайне; - принципы безопасности жизнедеятельности и применять их в работе; уметь: - выявлять принципы включения дизайнерских технологии в процесс проектирования графических объектов, сознательно и грамотно пользоваться этими принципами в работе; - использовать полученные теоретические знания для создания художественного объекта графического дизайна с заданным национальным или историческим колоритом; - ориентироваться в художественных приемах, уметь на практике пользоваться графическим языком изображения; - решать основные типы проектных задач, проектировать – дизайн промышленных изделий (предмет, серия, комплекс и т.д.); - разрабатывать лекала и вести типовое проектирование графической продукции и средства визуальной коммуникации; - проектировать конструировать графические образы в производственной и общественной среде городского пространства; - применять полученные профессиональные компетенции для грамотной организации и осуществления процесса создания произведения графического дизайна; - иметь профессиональное представление об основных видах художественной, книжной и печатной графики; - профессионально ориентироваться в вопросах истории и теории графики, в таких областях, как искусство книги, графический дизайн торговой упаковки, рекламный плакат, и станковых формах графики; - ориентироваться в визуальном видеоматериале, репродукции слайд-шоу прослушанного курса.
владеть: - знаниями об основных этапах развития мировой науки и техники в области дизайна; - теоретическими знаниями концепции развития западного и отечественного дизайна, иметь суждения о нём; - практическими основами выполнения графической проектной графики; - приемами решения поставленной творческой задачи, по поиску художественно графического образа средствами дизайнерской проектной деятельности; - компьютерными технологиями, программным обеспечением дизайн проектирования; - векторной и растровой графикой, трехмерным компьютерным моделированием; - приемами объемного и графического моделирования формы объекта и соответствующей организации проектного материала для передачи творческого художественного замысла; - художественно-техническим редактированием; - владеть законами цветоведения и колористки, приемами выполнения проекта в материале.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-13; просмотров: 341; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.008 с.) |