Пм. 01 организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития

МДК 01.03. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков

Голышманово, 2015

Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 050144 Дошкольное образование, положение об учебной практике (производственном обучении) и производственной практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ №674 от 26 ноября 2009г.

Организация-разработчик:

ГАОУ СПО ТО «Голышмановский агропедагогический колледж»

Разработчик:

Педченко Михаил Михайлович, преподаватель

Рассмотрена и рекомендована к утверждению

на заседании цикловой методической комиссии по дисциплинам предметной подготовки по физической культуре и физвоспитанию

Протокол № ___ от ______________20 г.

Председатель комиссии __________________М.М. Педченко

СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Производственная практика по специальности педагогического профиля предусматривает закрепление и углубление знаний полученных обучающимися в процессе теоретического обучения, приобретение ими необходимых умений практической работы по избранной специальности, овладение навыками профессиональной деятельности.

Рабочая программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 050144 Дошкольное образование в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста.

Рабочая программа производственной практики разрабатывалась в соответствии с:

1. ФГОС – 3;

2. Рабочим учебным планом образовательного учреждения;

3. Рабочей программой профессионального модуля;

При прохождении практики обучающийся(аяся) должен(а) освоить соответствующие компетенции:

Результатом прохождения практики по профессиональному модулю является:

· диагностики результатов физического воспитания и развития;

· наблюдения и анализа мероприятий по физическому воспитанию;

· разработки предложений по коррекции процесса физического воспитания

· определять цели, задачи, содержание, методы и средства физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста;

· планировать работу по физическому воспитанию и развитию детей в соответствии с возрастом и режимом работы образовательного учреждения;

• проводить мероприятия двигательного режима (утреннюю гимнастику, занятия, прогулки, закаливание, физкультурные досуги, праздники) с учетом анатомо-физиологических особенностей детей и санитарно-гигиенических норм;

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план практики профессионального модуля

Итоговая аттестация по практике – зачет

Форма контроля и оценки – отчет, дневник.

Содержание производственной практики (программа практики)

Целевые задания на период производственной практики

Задание № 1. Составить комплексы физкультпаузы для дошкольников организуемые воспитателем:

- физкультпаузы на занятиях;

- физкультпаузы между занятиями.

Задание № 2. Сделать анализ физкультурных занятий:

- детей первого года жизни;

- детей второго года жизни;

- детей дошкольного возраста.

Задание № 3. Подготовить и провести зачётное физкультурно-оздоровительное мероприятие в режиме дня.

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Оформление дневника производственной практики

Дневник практики оформляется по установленной форме:

1. Титульный лист (Приложение 1)

2. Программа практики

3. Аттестационный лист по практике (Приложение 2)

4. База практики, список группы, воспитатели.

5. Режим дня

6. Сетка непосредственно-образовательной деятельности (Приложение 3)

7. Анализ физкультурного занятия (Приложение 4).

8. Краткий отзыв руководителя практики ДУ (приложение 5).

9. Характеристика (Приложение 7).

10. Отчет (Приложение 6).

Приложение 1.

Департамент образования и науки Тюменской области

Государственное автономное профессиональное

образовательное учреждение Тюменской области

«Голышмановский агропедагогический колледж»

Дневник

По профессиональному модулю

ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития

МДК 1.3. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков

Студент: Ф.И.О.

Группа: ДО-011/14(з)

Специальность:44.02.01

Руководитель: Педченко М.М.

Приложение 2

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману