Секция «проблемы обучения И воспитания детей дошкольного И младшего школьного возраста»

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Секция «ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»

Председатель: Тихомирова Екатерина Леонидовна, канд. пед. наук, доцент

Секретарь: Пирогова Елена Николаевна, ППО-42

Марта, четверг, 14 часов, аудитория 218, корпус 7

1.РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Барболина О.Н., ППО-42

Научный руководитель – Тихомирова Е.Л., канд. пед. наук, доцент

2.ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ЧТЕНИЮ НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ РАЗНООБРАЗНЫХ СРЕДСТВ ИКТ

Пашичева А.П. ППО-32

Научный руководитель – Балашова И.В., канд. пед. наук, доцент

3.РАЗВИТИЕ СЛОВЕСТНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Пирогова Е.Н., ППО-42

Научный руководитель – Тихомирова Е.Л., канд. пед. наук, доцент

4.СПЕЦИФИКА ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕ

Фомичева И.В., ППО-21

Научный руководитель – Семенова Е.В., ассистент

5.УСЛОВИЯ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШИХ ОТРЯДОВ В КОРОТКИЕ СРОКИ И ПРИОБЩЕНИЯ ИХ К ОБЩЕЛАГЕРНЫМ ДЕЛАМ

Воронова А.А. ПфилО-12

Научный руководитель – Балашова И.В., канд. пед. наук, доцент

6.ФОРМИРОВАНИЕ РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СРЕДСТВАМИ ИГРЫ

Рассветалова К.Ю., ППО-41

Научный руководитель – Коковина Л.Н., канд., пед. наук, доцент

7.ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Оглуздина Е.Д. ППО-32

Научный руководитель – Балашова И.В., канд. пед. наук, доцент

8.ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Олесенко Н.А., зПП-61

Научный руководитель – Тихомирова Е.Л., канд. пед. наук, доцент

9.ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ ДЕТСКОГО САДА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЦВЕТОВОГО ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Попова Ю.О., зПП-61

Научный руководитель – Тихомирова Е.Л., канд. пед. наук, доцент

10.РОЛЬ СЕМЬИ В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА

Яблокова С.С., ППО-22

Научный руководитель – Кевля Ф.И., доктор, пед. наук, профессор

Секция «ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ И ЮНОШЕСТВА»

Марта, пятница, 14 часов, аудитория 71, корпус 8

Председатель: Коковина Любовь Николаевна, канд. пед. наук

Секретарь: Франко Наталья Сергеевна, ППО-42

1.ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ

Воронина А.Н., ППО-42

Научный руководитель – Тихомирова Е.Л., канд. пед. наук, доцент

2.ПРОБЛЕМА ПРИМЕНЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ: ВЗГЛЯД ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

Плотников В.Г., ПфилО-31

Научный руководитель – Балашова И.В., канд. пед. наук, доцент

3.ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Франко Н.С., ППО-42

Научный руководитель – Тихомирова Е.Л., канд. пед. наук, доцент

4.ПРИМЕНЕНИЕ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ

Козлов А.А., Ховрина К.И. ППО-31

Научный руководитель – Балашова И.В., канд. пед. наук, доцент

5.ТРЕНИНГ КАК ФОРМА ПОДГОТОВКИ РОДИТЕЛЕЙ К ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Завьялова А.И., зПП-61

Научный руководитель – Коковина Л.Н., канд. пед. наук, доцент

6.ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ ПОДРОСТКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Садыкова А.Н., ППСП-52

Научный руководитель – Тихомирова Е.Л., канд. пед. наук, доцент

Секция «Дидактические основы

организации образовательного процесса в современной начальной школе»

Председатель: Володина Лариса Олеговна, канд. пед. наук, доцент

Секретарь: Юровская Ульяна Александровна, зПНО-4

Марта, четверг, 11.00 часов, аудитория 218, корпус 7

1. Учебный проект как средство формирования исследовательских умений младших школьников

Куницкая Е.А., зПНО-4

Научный руководитель – Володина Л.О., канд. пед. наук, доцент

2. Дидактическая игра как средство экологического образования младших школьников

Никонова И. Э., зПНО-4

Научный руководитель – Горбунова О.А., старший преподаватель

3. Творческий проект как средство развития творческих способностей младших школьников

Коновалова Е.А., зПНО-4

Научный руководитель – Володина Л.О., канд. пед. наук, доцент

4. Проблемная ситуация как средство формирования математических понятий у младших школьников Евгеньева О.А., зПНО-4

Научный руководитель – Новгородцева Г.И., старший преподаватель

5. Развитие коммуникативной компетентности младших школьников в ходе проектно-исследовательской деятельности

Кряжева А.Е., зПНО-4

Научный руководитель – Новгородцева Г.И., старший преподаватель

6. Творческий проект как средство воспитания ценностного отношения младшего школьника к культуре края

Силинская О.В., зПНО-4

Научный руководитель – Володина Л.О., канд. пед. наук, доцент

7. Формирование читательской деятельности младших школьников на основе творческих заданий

Трифанова М.А., зПНО-4

Научный руководитель – Никитина Л.П., старший преподаватель

8. Исследовательская деятельность как средство развития наблюдательности у младших школьников

Коротышева Н.А., зПНО-4

Научный руководитель – Володина Л.О., канд. пед. наук, доцент

9. Дидактические основы Развития познавательных УУД младших школьников

Ефимова М.В., зПНО-4

Научный руководитель – Смирнова Т.Н., старший преподаватель

10. Развитие речи младших школьников через проектную деятельность

Юровская У. А., зПНО-4

Научный руководитель – Никитина Л.П., старший преподаватель

11. Музыкальное искусство как средство формирования коммуникативных УУД у младших школьников

Курочкина О.В., зПНО-4

Научный руководитель – Смирнова Т.Н., старший преподаватель

12. Социально-реабилитационный центр как средство социализации детей младшего школьно возраста

Иванова О.С., зПНО-4

Научный руководитель – Смирнова Т.Н., старший преподаватель

Секция «методические основы

организации образовательного процесса в современной начальной школе»

Председатель: Никитина Лариса Петровна, старший преподаватель

Секретарь: Качанова Ольга Александровна, зПНО-4

Марта, пятница, 11.00 часов, аудитория 218, корпус 7

1. Формирование умения работать с информацией младшими школьниками на основе реализации междисциплинарной программы ФГОС НОО «Чтение: работа с текстом, работа с информацией»

Артюхова Н.Н.

Научный руководитель – Никитина Л.П., старший преподаватель

2. Народное художественное творчество как средство патриотического воспитания младших школьников (на примере фольклорной этнографической студии)

Шабарова О.В.

Научный руководитель – Володина Л.О., канд. пед. наук, доцент

3. Исследовательская деятельность как средство формирования самоконтроля и самооценки младших школьников (в рамках научного общества «Гном»)

Качанова О.А.

Научный руководитель – Володина Л.О., канд. пед. наук, доцент

4. Развитие художественного творчества у младших школьников на уроках литературного чтения

Миронова О.Е.

Научный руководитель – Зорина С.В., канд. пед. наук, доцент

5. Развитие познавательной самостоятельности младших школьников в условиях безотметочного обучения

Сверчкова Н.Ю.

Научный руководитель – Володина Л.О., канд. пед. наук, доцент

6. Дидактическая игра как средство развития творческого воображения младших школьников (на уроках окружающего мира)

Черепанова П.В.

Научный руководитель – Горбунова О.А., старший преподаватель

7. Методические аспекты формирования умений моделирования младших школьников (на уроках технологии)

Соловьева А.Н.

Научный руководитель – Володина Л.О., канд. пед. наук, доцент

8. Системный подход как средство формирования умения планирования младших школьников

Меньшикова М.Н.

Научный руководитель – Володина Л.О., канд. пед. наук, доцент

9. Формирование коллектива у младших школьников в игровой деятельности

Гарюшина А. О.

Научный руководитель – Зорина С.В., канд. пед. наук, доцент

10. Развитие коммуникативных УУД младших школьников в условиях учебного сотрудничества

Шарова Е.В.

Научный руководитель – Володина Л.О., канд. пед. наук, доцент

Секция «ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ»

Председатель: Соколовская Ольга Константиновна, канд. психол. наук; Камракова Наталья Юрьевна, канд. психол. наук

Секретарь: Одинец Валерия Алексеевна, ППСП-51

Одинец В.А., ППСП-51

Научный руководитель – Соколовская О.К., канд. психол. наук

2. РОЛЬ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ В НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ

Затейщикова А.А., ППСП-51

Научный руководитель – Соколовская О.К., канд. психол. наук

3. ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ

Захарова М.А., ППСП-52

Научный руководитель - Соколовская О.К., канд.психол.наук

4. ПРОБЛЕМА ПРОФИЛАКТИКИ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАТСТЕ

Холопова Л.А., ППО-41

Научный руководитель - Соколовская О.К., канд.психол.наук

5.СВЯЗЬ УРОВНЯ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ С ЛИЧНОСТНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ

Сняткова А.В., ППО-41

Научный руководитель - Соколовская О.К., канд.психол.наук

6. СВЯЗЬ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ С ХАРАКТЕРИСТИКАМИ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ У ПОДРОСТКОВ

Евтюгина Е.Ю., ППО-41

Научный руководитель - Соколовская О.К., канд.психол.наук

7. ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОЗИЦИИ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Екимова Т.Н., зПП-61

Научный руководитель - Соколовская О.К., канд.психол.наук

8. РАЗЛИЧИЯ В СТРУКТУРЕ КРЕАТИВНОСТИ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Михайлова А.С., ППО-41

Научный руководитель - Камракова Н.Ю., канд.психол.наук

9. ПРОБЛЕМА ПРОФИЛАКТИКИ ТЕСТОВОЙ ТРЕВОЖНОСТИ ДЕВЯТИКЛАССНИКОВ

Паничева Л.С., ППО-41

Научный руководитель - Камракова Н.Ю., канд.психол.наук

10. ВОЗМОЖНОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ЭМПАТИИ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Михалёва Е.В., ППСП-51

Научный руководитель - Камракова Н.Ю., канд.психол.наук

Комягин Д.Ю., ППО-41

Научный руководитель – Фокина И.В., канд.психол.наук, доцент

2.СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ЛИЧНОСТНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ПОДРОСТКОВ ГОРОДСКИХ И СЕЛЬСКИХ ШКОЛ

Щукина В.С., ППО-42

Научный руководитель – Фокина И.В., канд.психол.наук, доцент

3.ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РЕАГИРОВАНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ И ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

Гаврилова К.А., ППО-42

Научный руководитель – Фокина И.В., канд.психол.наук, доцент

4.СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СУБЪЕКТИВНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВРЕМЕННОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ ДЕВЯТИКЛАССНИКОВ ИЗ ПОЛНОЙ И НЕПОЛНОЙ СЕМЬИ

Цветкова А.Н., ППО-41

Научный руководитель – Фокина И.В., канд.психол.наук, доцент

5.ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У ПОДРОСТКОВ С НЕДОСТАТОЧНЫМ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫМ ИНТЕРЕСОМ

Березина Г.В., ППСП-51

Научный руководитель – Цатурян М.О., канд.психол.наук

6.РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Миронова Н., зПП-61

Научный руководитель – Цатурян М.О., канд.психол.наук

7.РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Соловьева В.Н., ППСП-52

Научный руководитель – Цатурян М.О., канд.психол.наук

8. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ У ДЕВУШЕК СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ГОРОДСКОЙ И СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ

Лопатина Е.С. ППО-41

Научный руководитель – Денисова Т.Н., канд.психол.наук, доцент

Секция «ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА»

Председатель: Носова Наталья Валентиновна, канд. психол. наук. доцент; Яблокова Аида Вячеславовна, ст.преп.

Секретарь: Борецкая Светлана Анатольевна, ППО-42

Афонишева М. Н., ППСП-51

Научный руководитель – Яблокова А.В., ст. преп.

2.МЕНТАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПРОЯВЛЯЮЩИХ СПОСОБНОСТИ В ОБЛАСТИ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ НАУК.

Груздева А.. ППСП-51

Научный руководитель – Яблокова А.В., ст. преп.

3. НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.

Голубева Н. Н. ППСП-51

Научный руководитель – Яблокова А. В., ст. преп.

4. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЗНАЧИМЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ УЧИТЕЛЯ В ПРЕДСТАВЛЕНИИ ПЕДАГОГОВ.

Седелкова Л. С. ППО-41

Научный руководитель – Яблокова А. В., ст. преп.

5. ПРОБЛЕМА ГРУППОВОЙ СПЛОЧЕННОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО САДА.

Лисицына П. А. ППО-41

Научный руководитель – Яблокова А. В., ст. преп.

6. КОРРЕКЦИЯ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ У МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ

Попова Т.Н., ППСП-51

Научный руководитель – Носова Н.В., канд.психол.наук, доцент

7. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ

Бурлова Е.П., ППСП-51

Научный руководитель – Носова Н.В., канд.психол.наук, доцент

8. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УЧЕБНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Борецкая С.А., ППО-42

Научный руководитель – Носова Н.В., канд.психол.наук, доцент

9. РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДО

Сулейманова Л.М, ППО-42

Научный руководитель – Носова Н.В., канд.психол.наук, доцент

Архипова К.И., СР-21

Научный руководитель – Нагибина О.В., канд. пед. наук, доцент

2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ

Белова Е.А., СР-21

Научный руководитель – Маркевич О.А., канд. филол. наук, доцент

3. ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ИНВАЛИДАМИ

Вылкова И.И., СР-21

Научный руководитель – Макеева И.А., канд. пед. наук, доцент

4. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ

Градичан Е.А., СР-31

Научный руководитель – Маркевич О.А., канд. филол. наук, доцент

5. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ТЕХНОЛОГИЯХ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Изорян У.И., СР-31

Научный руководитель – Малинина Н.С., ассистент

6. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ В ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С БЕЖЕНЦАМИ

Колмакова Ю.К., СР-21

Научный руководитель – Маркевич О.А., канд. филол. наук, доцент

7. СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ КАК ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ

Курилкина В.О., СР-41

Научный руководитель – Макеева И.А., канд. пед. наук, доцент

8. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ С ПОЖИЛЫМИ И ИНВАЛИДАМИ

Лебедева Е.С., СР-21

Научный руководитель – Черпухина Т.В., канд. пед. наук, доцент

9. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ ДЕТСКОГО АЛКОГОЛИЗМА

Малкова М.В., СР-21

Научный руководитель – Маркевич О.А., канд. филол. наук, доцент

10. ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ПОЖИЛЫМИ СУПРУЖЕСКИМИ ПАРАМИ В УСЛОВИЯХ ДОМА-ИНТЕРНАТА

Маркелова С.В., СР-31

Научный руководитель – Маркевич О.А., канд. филол. наук, доцент

11. ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ КЦСОН ПО АДАПТАЦИИ ОДИНОКИХ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ К СОВРЕМЕННЫМ УСЛОВИЯМ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Невзорова А.А., СР-31

Научный руководитель – Маркевич О.А., канд. филол. наук, доцент

12. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ КАК АКТУАЛЬНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА

Рябова А.Ю., СР-21

Научный руководитель – Романов А.А., канд. филос. наук, доцент

13. ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С НЕПОЛНЫМИ СЕМЬЯМИ

Самичева Е.А., СР-31

Научный руководитель – Ересковская П.Н., ассистент

14. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ ПРАВОНАРУШИТЕЛЯМИ

Свечушкина К.А., СР-21

Научный руководитель – Маркевич О.А., канд. филол. наук, доцент

15. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С МНОГОДЕТНОЙ СЕМЬЕЙ

Симонова Д.Д., СР-21

Научный руководитель – Нагибина О.В., канд. пед. наук, доцент

16. ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

Сиротина Н.М., СР-41

Научный руководитель – Макеева И.А., канд. пед. наук, доцент

17. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С НЕБЛАГОПОЛУЧНЫМИ СЕМЬЯМИ

Фирсова С.В., СР-41

Научный руководитель – Михайлова С.И., канд. пед. наук, доцент

18. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С НЕПОЛНЫМИ СЕМЬЯМИ

Шадрина М.С., СР-21

Научный руководитель – Маркевич О.А., канд. филол. наук, доцент

19. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ ПРАВОНАРУШИТЕЛЯМИ

Шпякина А.В., СР-31

Научный руководитель – Демина Н.Н., ст. преп.

Секция «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ»

Председатель: Макеева Ирина Александровна, канд. пед. наук, доцент

Секретарь: Накрошаева Татьяна Николаевна, СР-52

12 марта, четверг, 10.10 часов, аудитория 218, корпус 7

1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ШКОЛЬНОГО САЙТА В ПРОФИЛАКТИКЕ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Воеводская Е.Р., СР-52

Научный руководитель – Маркевич О.А., канд. филол. наук, доцент

2. ПРЕСТУПНОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА

Басманова К.В., СР-21

Научный руководитель – Марченко Л.А., доцент

3. ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ СРЕДСТВАМИ МУЛЬТИПЛИКАЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ

Вершинин М.Ю., СР-31

Научный руководитель – Малинина Н.С., ассистент

4. ВТОРИЧНАЯ ПРОФИЛАКТИКА САМОВОЛЬНЫХ УХОДОВ ИЗ ДОМА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

Клестова Ю.А., СР-52

Научный руководитель – Макеева И.А., канд. пед. наук, доцент

5. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С СЕМЬЯМИ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЗАПУЩЕННЫХ ДЕТЕЙ

Маракулина В.Д., СР-21

Научный руководитель – Нагибина О.В., канд. пед. наук, доцент

6. УЧЕТ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ С ПОДРОСТКАМИ, СКЛОННЫМИ К ДЕВИАНТНОМУ ПОВЕДЕНИЮ

Меркулова И.В., СР-51

Научный руководитель – Черпухина Т.В., канд. пед. наук, доцент

7. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ У ПОДРОСТКОВ

Накрошаева Т.Н., СР-52

Научный руководитель – Черпухина Т.В., канд. пед. наук, доцент

8. ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО УСТРОЙСТВУ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, В СЕМЬИ ГРАЖДАН

Оборина Н.Н., СР-31

Научный руководитель – Маркевич О.А., канд. филол. наук, доцент

9. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С СОЦИАЛЬНЫМИ СИРОТАМИ

Селякова Е.В., СР-41

Научный руководитель – Макеева И.А., канд. пед. наук, доцент

10. ВОЗМОЖНОСТИ МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ИГРЫ В ФОРМИРОВАНИИ ГЕНДЕРНЫХ РОЛЕЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Цветкова Е.Ю., СР-51

Научный руководитель – Капустина Е.Ю., канд. пед. наук, доцент

11. ИГРА КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛЬНОЙ КОРРЕКЦИИ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ

Чашинова Е.С., СР-51

Научный руководитель – Романов А.А., канд. филос. наук, доцент

12. ТЕХНОЛОГИИ ПОСТИНТЕРНАТНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ ДЕТСКОЙ ДЕРЕВНИ-SOS

Юдина О.В., СР-31

Научный руководитель – Малинина Н.С., ассистент

Бедарева Ю.А., СР-51

Научный руководитель – Михайлова С.И., канд. пед. наук, доцент

2. ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ В УСЛОВИЯХ МАЛОГО ГОРОДА

Вишнякова В.А., СР-51

Научный руководитель – Михайлова С.И., канд. пед. наук, доцент

3. ИЗУЧЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ПРОБЛЕМАМ ГЕНДЕРНОЙ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ

Горохова М.А., СР-51

Научный руководитель – Михайлова С.И., канд. пед. наук, доцент

4. ТЕХНОЛОГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА СОЦИАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

Другашкова Ю.С., СР-31

Научный руководитель – Михайлова С.И., канд. пед. наук, доцент

5. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ

Кирова А.П., СР-21

Научный руководитель – Нагибина О.В., канд. пед. наук, доцент

6. СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, НАХОДЯЩИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ

Коноплева А.В., СР-21

Научный руководитель – Марченко Л.А., доцент

7. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДЕФОРМАЦИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ

Скрыпова К.С., СР-51

Научный руководитель – Маркевич О.А., канд. филол. наук, доцент

8. ИЗУЧЕНИЕ ОСВЕДОМЛЕННОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ПРОБЛЕМАМ ЭЙДЖИЗМА

Третьякова Д.Я., СР-51

Научный руководитель – Михайлова С.И., канд. пед. наук, доцент

9. СПЕЦИФИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ СЕМЕЙНОГО НАСИЛИЯ

Цветкова И.А., СР-41

Научный руководитель – Михайлова С.И., канд. пед. наук, доцент

10. ЗАЩИТА ПРАВ И ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ

Шишкина А.А., СР-21

Научный руководитель – Нагибина О.В., канд. пед. наук, доцент

Архипова А.Н., СР-52

Научный руководитель – Нагибина О.В., канд. пед. наук, доцент

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ В ГОРОДСКОМ СОЦИУМЕ

Белоусова Е.А., СР-41

Научный руководитель – Макеева И.А., канд. пед. наук, доцент

3. ЮВЕНАЛЬНАЯ ЮСТИЦИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА: МОДЕЛИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ

Доготер О.Р., СР-41

Научный руководитель – Макеева И.А., канд. пед. наук, доцент

4. СОСТОЯНИЕ ИЗУЧЕННОСТИ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ ОСУЖДЕННЫХ ЖЕНЩИН К ОСВОБОЖДЕНИЮ В НАШЕ ВРЕМЯ

Жилина Ю.В., СР-41

Научный руководитель – Маркевич О.А., канд. филол. наук, доцент

5. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С МАЛООБЕСПЕЧЕННЫМИ ГРАЖДАНАМИ В СЕЛЬСКОМ СОЦИУМЕ И УСЛОВИЯХ МАЛОГО ГОРОДА

Колачева Н.А., СР-52

Научный руководитель – Черпухина Т.В., канд. пед. наук, доцент

6. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С ПОЖИЛЫМИ ЛЮДЬМИ КАК ОДНО ИЗ ГЛАВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИХОДА РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ

Копылов Л.П., СР-51

Научный руководитель – Марченко Л.А., доцент

7. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВООО ЦАиРИ «БЕРЕГ НАДЕЖДЫ» В РЕШЕНИИ ПРОБЛЕМ СОЦИАЛЬНОЙ ИСКЛЮЧЕННОСТИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

Коровина Н.А., СР-52

Научный руководитель – Макеева И.А., канд. пед. наук, доцент

8. ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ В УСЛОВИЯХ СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ

Кузинский Е.В., СР-41

Научный руководитель – Михайлова С.И., канд. пед. наук, доцент

9. ОПЫТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ОТЦОВСКИМИ СЕМЬЯМИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Литвинова Ж.А., СР-51

Научный руководитель – Капустина Е.Ю., канд. пед. наук, доцент

10. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ СОЛДАТ СРОЧНОЙ СЛУЖБЫ

Лыткина А.И., СР-51

Научный руководитель – Турани Л.В., ст. преп.

11. ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНСПЕКТОРОВ ОППН

Перекрестова С.В., СР-41

Научный руководитель – Мальцева А.В., ст. преп.

12. ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА МОЛОДЕЖИ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ К СОВРЕМЕННОМУ МИРУ

Прокудина К.С., СР-52

Научный руководитель – Михайлова С.И., канд. пед. наук, доцент

13. ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МОЛОДЕЖИ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ

Садовникова Д.С., СР-41

Научный руководитель – Нагибина О.В., канд. пед. наук, доцент

14. СПЕЦИФИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С МНОГОДЕТНОЙ СЕМЬЕЙ

Сверчкова А.А., СР-41

Научный руководитель – Маркевич О.А., канд. филол. наук, доцент

15. ОПЫТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ В УСЛОВИЯХ ПРИХОДА РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ

Сесикашвили Р.Г., СР-51

Научный руководитель – Марченко Л.А., доцент

16. ИЖДИВЕНЧЕСТВО КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА ПРИЕМНЫХ СЕМЕЙ И ПУТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ

Синицына И.А., СР-52

Научный руководитель – Нагибина О.В., канд. пед. наук, доцент

Секция «ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»

Председатель: Тихомирова Екатерина Леонидовна, канд. пед. наук, доцент

Секретарь: Пирогова Елена Николаевна, ППО-42

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?