программ, наглядных пособий, материалов и инструментов

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

· Закон об образовании РФ и РБ;

· программа «Изобразительное искусство 1-8 классы» под ред. В.С.Кузина;

· программа «Изобразительное искусство и художественный труд 1-8 классы» под ред. Б.М.Неменского;

· программа «Изобразительное искусство и художественный труд 1-8 классы» МО РБ под ред. Г.Ф.Хакимова; программа итоговой аттестации;

· учебники по изобразительному искусству для школ; детские рисунки;

· иллюстрированные календарно-тематические планы;

· программы общеобразовательных школ по черчению, Министерство образования РФ; учебники по черчению для общеобразовательных школ;

· календарно-тематические планы по черчению;

· модели, детали, мерительные инструменты, раздаточный материал, таблицы, чертежные инструменты; учебники по технологии для школ;

· иллюстрированное пособие по технологии легкой одежды;

· лакала основы юбки, лифа, рукава, брюк; сантиметровая лента, поясок;

· наглядные пособия по аппликации, вышивке, натуральные ткани;

· образцы: пришивание фурнитуры, накладного кармана, рукава с цельнокраенным манжетом, обработка горловины блузы обтачкой;

· Примерные эскизы к оформлению школьного театра, декоративное оформление сцены для праздников;

· Альбом с наглядным материалом: стили в интерьере, перспектива интерьера, интерьер комнаты, цветовой круг, мозаика в интерьере, витраж в интерьере, оформление рекреации в школе, аппликация, оригами, папье-маше, плакат, эскиз стенгазеты, шрифтовая композиция в интерьере.

Содержание экзамена по дисциплине «Рисунок»

Для специальности 050603 Изобразительное искусство и черчение

В результате изучения учебной дисциплины студент должен:

знать:

- научно-теоретические и методические основы рисунка;

- технологию и технику рисунка;

- графические материалы;

уметь:

- выразительно и грамотно изображать предметы и явления с натуры, по памяти, по представлению;

- правильно передавать в рисунке пропорции, форму, объем предметов, пространственное положение, материальность, светотень;

- грамотно использовать различные графические материалы (уголь, соус, сангина, карандаш, тушь).

Пояснительная записка

Программа предназначена для аттестации выпускников по специальности 050603 Изобразительное искусство и черчение.

Вид аттестации: экзамен по рисунку.

Экзамен состоит из одного задания, на выполнение которого отводится 18 часов в соответствии с рекомендациями по проведению государственной аттестации по специальности 050603 Изобразительное искусство и черчение.

Программа по «Рисунку»

Выполнить рисунок одетой сидящей фигуры в легком повороте с предметом быта в руках (по колено), графитным карандашом на бумаге (50х70 см.).

В работе выпускник должен:

Комплексно решить задачи длительного рисунка: закомпоновать изображение, передать движение фигуры, ее пропорции, характер формы, объемное конструктивное построение формы в перспективе, анатомический анализ формы. Ее пластическую моделировку средствами светотени, решить пространство посредством тона как гармонического целого. Последовательно и методически верно вести работу с учетом знаний по технологии рисунка.

Материал: графитный карандаш, бумага (50х70 см.)

Требования к выполнению работы:

1. Натурщик выбирается с ясными, характерными чертами лица, одетый в светлую легкую одежду, в руках держит предмет: лукошко, посуду для меда, для кумыса, кувшин и т.д.

2. Стул для натурщика используется со спинкой.

3. Натурщик освещен боковым естественным светом.

4. Бумага для выполнения работы должна быть натянута на планшет размером 50 см. х 70 см.

5. Работа выполняется графитным карандашом различной твердости.

Список литературы по дисциплинам «Педагогика», «Психология»

1. Андреев В.И. Педагогика: учебный курс для творческого саморазвития. – 3-е изд. – Казань: центр инновационных технологий, 2008. – 608с.

2. Абрамова Г. С. Возрастная психология / Г. С. Абрамова. – М.: Юрайт, 2010. – 702 с.

3. Безрукова В.С. Все о современном уроке в школе: проблемы и решения / М.: «Сентябрь», 2007. – 160с.

4. Дубровина И. В. Психология: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / И. В. Дубровина, Е. Е. Данилова, А. М. Прихожан; под ред. И. В. Дубровиной. - М.: Академия, 2008. – 464 с.

5. Ильин Е.П. Психология: учебник для средних учебных заведений / Е.П. ильин, СПб.: Питер, 2004. – 560с.

6. Подласый И.П. Педагогика: новый курс: учеб. для студ. высш. учеб. заведений: В 2 кн. – М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2008.

7. Смирнова С.А. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: учебник для ВУЗов и СУЗов / Смирнова С.А., М.: 2008. – 512 с.

8. Сластенин В.А. Педагогика: учебник для студентов высших учебных заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.

9. Талызина Н. Ф. Педагогическая психология: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / Н. Ф. Талызина. – М.: Академия, 2009. – 288 с.

Список литературы для подготовки к междисциплинарному экзамену

по дисциплине «Методика преподавания изобразительного искусства»

1. Горяева Н.А. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. 5 класс. Методическое пособие. / Н.А. Горяева. – М.: Просвещение, 2007.

2. Казакова Т.Г. Теория и методика развития детского изобразительного творчества: учебное пособие для студ.вузов. / Т.Г. Казакова - М.: Владос, 2006.

3. Найс К. Рисунок тушью, серия «Школа рисования» / К. Найс - ООО «Попурри», 2000.

4. Хеммонд Л. Учимся рисовать портреты: учебник / Л. Хеммонд – М.: Попурри, 2008.

Список литературы для подготовки к междисциплинарному экзамену

по дисциплине «Методика преподавания черчения»

1. Альхименок А.А. Словарь-справочник по черчению: книга для учащихся к учебнику «Черчение 7-8 классы» / А.А. Альхименок, А.Д.Ботвинников, В.И. Виноградов, И.С. Вышнепольский – М.: Просвещение, 2008. - 160с.

2. Анисимова Л.Н. Карточки-задания по черчению: В 2 ч. Пособие для учителя. / Под ред. В.В. Степаковой. Изд. Просвещение. 2005.- 64с.

3. Балягин С.Н. Черчение: справочное пособие. / С.Н. Балягин. Изд. АСТ Астрель, 2005. – 424с.

4. Ботвинников А.Д. Методическое пособие по черчению. / А.Д. Ботвинников, В.Н. Виноградов, И.С. Вышнепольский – М.: АСТ Астрель, 2006.

5. Виноградов В.Н. Методика обучения черчению: учебное пособие для студентов и учащихся худож.-граф. спец. учеб. заведений / В.Н. Виноградов, Е.А. Василенко, А.А. Альхименок и др.; Под ред. Е.А. Василенко. – М.: Просвещение, 2006.- 176с.

6. Виноградов В.Н. Тематическое и поурочное планирование по черчению. 7-8 классы. К учебнику А.Д. Ботвинникова, В.Н. Виноградова и др. / В.Н. Виноградов – М.: «Экзамен», 2006.-160 с.

7. Владимиров Я.В. Черчение: учебник для учащихся 9 класса общеобразовательных учреждений. / Я.В. Владимиров, И.А. Ройтман – М.: ВЛАДОС, 2007. – 271с.

8. Гордиенко Н.А. Тематическое поурочное планирование по черчению. 9 класс, к учебнику «Черчение. 9 класс» Н.А. Гордиенко, В.В. Степаковой. / Н.А. Гордиенко – М.: АСТ Астрель, 2006.

9. Дадаян А.А. Основы черчения и инженерной графики: геометрические построения на плоскости и в пространстве: учебное пособие для среднего профессионельного образования. / А.А. Дадаян. – М.: Изд. Форум Инфра, 2007.- 464с.

10. Осипов В.И. Справочник по машиностроительному черчению: учебное пособие. / В.И. Осипов, А.А. Чекмарев - Изд. Высшая школа, 2008. - 493с.

11. Титов С.В. Черчение. Поурочные планы по учебнику И.А. Ройтмана, Я.В. Владимирова. 9 класс. / С.В. Титов. – М.: «Учитель», 2008.

Список литературы для подготовки к междисциплинарному экзамену

по дисциплинам дополнительной подготовки

в области художественно-оформительского искусства

1. Агранович-Пономарева Е.С. Наша квартира: конструктивные приемы обустройства удобного и красивого жилища / Е.С. Агранович-Пономарева, Н.И. Аладова. - М.: АСТ 2007.

2. Бурдейный М.А. Искусство керамики. / М.А. Бурдейный – М.: Профиздат, 2009.

3. Гулоян Ю.А. Декоративная обработка стекла и стеклоизделий. / Ю.А. Гулоян – М.: Высш. шк.2008 – 191с.

4. Демчев П.Г. Художественное оформление в школе: учеб. пособие / П.Г. Демчев, Г.В. Черемных - М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2008.

5. Долженко Г.И. 100 поделок из бумаги. / Г.И. Долженко - Ярославль. Академия Холдинг, 2006.

6. Митителло К. Чудо аппликация. / К. Митителло – М.: Изд. Эксмо, 2006.

7. Савиных В.П. Поделочные материалы. Справочник мастера. / В.П. Савиных – Мн.: ООО «ХЕЛТОН», 2009.

Список литературы для подготовки к междисциплинарному экзамену

по дисциплинам дополнительной подготовки в области технологии

1. Нижибицкий О. Н. Художественная обработка материалов. / О. Н. Нижибицкий. – М.: ВЛАДОС, 2007.

2. Романина В.И. Дидактический материал по трудовому обучению / В.И. Романина - М.: Просвещение, 2006.

3. Максимова М. Лоскутные подушки и покрывала. / Максимова М., Кузьмина М. – М.: Изд. Эксмо, 2006. – 96с.

4. Максимова М. Лоскутная мазаика. / М.Максимова, М.Кузьмина – М.: Изд. Эксмо, 2006. – 64с.

Список литературы для подготовки к междисциплинарному экзамену

по дисциплине «Рисунок»

1. Бардер Б. Искусство рисунка. Путь к совершенству: учебник/ Б. Бардер – М.: АСТ, Астрель, 2006.

2. Евтых С.Ш. Наброски. Зарисовки. Эскизы: учебное пособие / С.Ш. Евтых - Оренбург: ГОУ ОГУ, 2007.

3. Ли Н. Основы учебного академического рисунка: учебник / Н. Ли. – М.: Эксмо, 2006.

4. Норлинг Э. Объемный рисунок и перспектива: учебник / перевод с анл. М. Авдонина - М.: Эксмо, 2004.

5. Аккизов К. Учимся рисовать. Шаг за шагом / К. Аккизов – Харьков: Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2010.

6. Бриджмен Д.Б. Полное руководство по рисунку с натуры – учебное пособие / Д.Б. Бриджмен – М.: Астрель, АСТ, 2005.

7. Гордон Л. Рисунок. Техника рисования фигуры человека в движении: учебное пособие / Л. Гордон - М.: Эксмо-Пресс, 2000.

8. Жабинский В.И. Рисунок: учебное пособие / В.И. Жабинский, А.В. Винтова - ИНФРА –М.: 2008.

9. Ли Н.Г. Голова человека. Основы учебного академического рисунка: учебник / Н.Г. Ли - М.: Эксмо, 2009.

10. Хогарт Б. Рисование динамических рук для художников: учебное пособие / перевод с анл. А.В. Душкина / Б. Хогарт - М.: ООО «Издательство Астрем», 2001.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология