Теория международных отношений

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

ТЕОРИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Кочетков В.В. [1]

Программа дисциплины «Теория международных отношнений» составлена в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго поколения.

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1. Цель курса – ознакомить студентов с классическими парадигмами и современными теориями международных отношений; а так­же рас­крыть со­дер­жа­ние клю­че­вых по­ня­тий и кон­цеп­ту­аль­ных под­хо­дов, на ко­то­рых базируется изу­че­ние ме­ж­ду­на­род­ных от­но­ше­ний.

2. Задача курса – сформировать у студентов умение сис­те­ма­ти­че­ски ана­ли­зировать ме­ж­ду­на­род­ные про­цес­сы и дать им пред­став­ле­ние о наи­бо­лее ши­ро­ко рас­про­стра­нен­ных ме­то­дах, не­об­хо­ди­мых для этого.

.

Целевая группа. Учебный курс рассчитан на студентов 4 курсов ФМП (8 семестр), а также на студентов и аспирантов других вузов, специализирующихся по направлению «Международные отношения», «Межкультурная коммуникация» и «Регионоведение».

Количество часов. Учебный курс рассчитан на 32 часа лекций и 32 часа семинарских занятий.

3. Методическая новизна курса состоит в сочетании классических университетских лекций, сопровождаемых показом слайдов в PowerPoint, с интерактивной формой проведения семинарских занятий, в ходе которых используются интерактивные методы: упражнения, тестирование и мультимедийные презентации.

4. Место курса в системе социально-гуманитарного образования

Программа курса рассчитана на студентов 4 курсов, обучающихся по специальности «Мировая политика». Дисциплина по своему содержанию связана с такими курсами, читаемыми на кафедре истории и теории международных отношений и мировой политики факультета мировой политики МГУ им. М.В. Ломоносова, как «История международных отношений и внешней политики России», «Интеграционные процессы в современном мире», «Международные организации», «Современная мирополитическая система», «Современная внешняя политика России».

5. Требования к уровню освоения содержания курсов

Студент, прослушавший курс «Теория международных отношений», должен знать:

· определение, типы и критерии международных отношений;

· основные традиции, парадигмы и современные теории международных отношений;

· их центральную проблематику и аргументы свойственных им трактовок международной жизни;

· ос­нов­ные тен­ден­ци­и эволюции международной системы и ме­то­ды их ана­ли­за.

уметь:

· са­мо­стоя­тель­но раз­би­рать­ся в со­бы­ти­ях, про­ис­хо­дя­щих на ми­ро­вой аре­не;

· объ­яс­нять при­чи­ны мно­го­об­ра­зия и про­ти­во­ре­чи­во­сти ин­тер­пре­та­ции од­них и тех же ме­ж­ду­на­род­ных со­бы­тий и про­цес­сов раз­лич­ны­ми теоретическими школами ме­ж­ду­на­род­ных от­но­ше­ний;

· отличать друг от друга школы и направления в науке о международных отношениях.

владеть:

· концептуальным аппаратом, позволяющим самостоятельно расширять багаж знаний в области теории международных отношений;

· базой для осознания национальных интересов и международного положения РФ.

6. Курс читается в 8 семестре.

II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

1. Новизна курса состоит в том, что он носит преимущественно проблемно-теоретический характер и вместе с тем призван дать студенту первичные сведения об основных тенденциях эволюции международной системы, ее структуры и среды, состава ее элементов – международных акторов, их целей и средств, а также основных международных процессов.

2. Разделы курса

Курс состоит из 3-х разделов, 16-ти тем (16 лекций и 8 семинаров).

Раздел 1. Традиции, парадигмы, «большие дебаты» и современные теории международных отношений (ТМО).

Раздел 2. Структурное измерение ТМО.

Раздел 3. Теоретические подходы к основным проблемам международных отношений

3. Темы и краткое содержание

Раздел 1. Традиции, парадигмы, «большие дебаты» и

современные теории международных отношений (ТМО)

Тема 1. Методологические основания ТМО

Понятие о международных отношениях: характеристика различных точек зрения. Критерии международных отношений (МО). Типы и классификации международных отношений. Проблема закономерностей в ТМО. О характере законов в МО. Основные законы МО. Универсальные закономерности МО. Методы изучения МО.

Тема 2. Традиции и парадигмы ТМО

Классическая традиция: этапы развития и основные представители. Либерально-идеалистическая традиция: этапы развития и основные представители. Основные положения и представители политического реализма как ведущей парадигмы в изучении МО. Основные положения и представители либерально-идеалистической парадигмы. Марксистская парадигма в изучении МО.

Тема 3. «Большие дебаты» в ТМО

Истоки дискуссий в ТМО. Содержание и теоретическое значение "трех больших споров" в науке о МО. Первый «большой спор»: реализм против либерализма. Второй «большой спор»: модернизм против традиционализма. Специфика, возможности и пределы "научного" и "традиционного" подходов к анализу МО. Третий «большой спор»: транснационализм против государственно-центричного подхода к анализу МО.

Тема 4. Современные теории в изучении МО: эволюция канонических парадигм

Неореализм: сходства и отличия от политического реализма. Неолиберализм: сходства и отличия от канонических парадигм. Неомарксизм: основные направления и школы. Конструктивизм и его разновидности. Другие современные теории МО.

Тема 5. Социокультурные основы международных отношений

Понятие о культуре: характеристика различных точек зрения. Роль и значение культуры в международных отношениях. Теории межкультурных различий. Основы межкультурного взаимодействия. Типы и структура цивилизаций. Концепция «столкновения цивилизаций» С. Хантингтона.

Тема 6. Идентичность в международных отношениях

Проблемное поле исследований идентичности в международных отношениях: определение, эпистемология, функции, виды, изменения. Теоретические основы исследований идентичности. Характеристики и влияние национальной идентичности на международные отношения. Конструктивистская концепция идентичности государства. Роль государственной идентичности в международных отношениях

Тема 7. Геополитика как теория международных отношений

Определение и основные понятия геополитики. Национальные школы в геополитике: английская, американская, немецкая, французская и русская. Социально-психологические аспекты геополитики. Новая геополитика: основные положения и представители.

Раздел 2. Структурное измерение ТМО

Тема 8. Система международных отношений

Системный подход к международным отношениям и его методологическое значение. Основные понятия системной теории. Особенности и основные направления системного подхода в анализе МО. Типология международных систем. Законы функционирования и трансформации международных систем.

Тема 9. Среда системы международных отношений

Понятия среды в международных отношениях. Особенности международной среды. Типы среды международных отношений. Социальная и внесоциальная среда. Глобальная окружающая среда и проблемы международной экологической безопасности. Эколого-политологический дискурс и «устойчивое развитие». Глобальные экологические проблемы и усилия мирового сообщества по их решению. Экологическая политика ведущих мировых акторов.

Тема 10. Участники международных отношений. Государство как участник МО

Содержание понятий «субъект», «агент», «актор», «участник» МО. Соотношение и взаимосвязь основных участников МО. Государство как основной международный актор. Основные черты и типология международных правительственных организаций. Общие характеристики и типы международных неправительственных организаций. Особенности международной роли ТНК.

Раздел 3. Теоретические подходы к основным проблемам международных отношений

ТЕОРИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Кочетков В.В. [1]

Программа дисциплины «Теория международных отношнений» составлена в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго поколения.

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1. Цель курса – ознакомить студентов с классическими парадигмами и современными теориями международных отношений; а так­же рас­крыть со­дер­жа­ние клю­че­вых по­ня­тий и кон­цеп­ту­аль­ных под­хо­дов, на ко­то­рых базируется изу­че­ние ме­ж­ду­на­род­ных от­но­ше­ний.

2. Задача курса – сформировать у студентов умение сис­те­ма­ти­че­ски ана­ли­зировать ме­ж­ду­на­род­ные про­цес­сы и дать им пред­став­ле­ние о наи­бо­лее ши­ро­ко рас­про­стра­нен­ных ме­то­дах, не­об­хо­ди­мых для этого.

.

Целевая группа. Учебный курс рассчитан на студентов 4 курсов ФМП (8 семестр), а также на студентов и аспирантов других вузов, специализирующихся по направлению «Международные отношения», «Межкультурная коммуникация» и «Регионоведение».

Количество часов. Учебный курс рассчитан на 32 часа лекций и 32 часа семинарских занятий.

3. Методическая новизна курса состоит в сочетании классических университетских лекций, сопровождаемых показом слайдов в PowerPoint, с интерактивной формой проведения семинарских занятий, в ходе которых используются интерактивные методы: упражнения, тестирование и мультимедийные презентации.

4. Место курса в системе социально-гуманитарного образования

Программа курса рассчитана на студентов 4 курсов, обучающихся по специальности «Мировая политика». Дисциплина по своему содержанию связана с такими курсами, читаемыми на кафедре истории и теории международных отношений и мировой политики факультета мировой политики МГУ им. М.В. Ломоносова, как «История международных отношений и внешней политики России», «Интеграционные процессы в современном мире», «Международные организации», «Современная мирополитическая система», «Современная внешняя политика России».

5. Требования к уровню освоения содержания курсов

Студент, прослушавший курс «Теория международных отношений», должен знать:

· определение, типы и критерии международных отношений;

· основные традиции, парадигмы и современные теории международных отношений;

· их центральную проблематику и аргументы свойственных им трактовок международной жизни;

· ос­нов­ные тен­ден­ци­и эволюции международной системы и ме­то­ды их ана­ли­за.

уметь:

· са­мо­стоя­тель­но раз­би­рать­ся в со­бы­ти­ях, про­ис­хо­дя­щих на ми­ро­вой аре­не;

· объ­яс­нять при­чи­ны мно­го­об­ра­зия и про­ти­во­ре­чи­во­сти ин­тер­пре­та­ции од­них и тех же ме­ж­ду­на­род­ных со­бы­тий и про­цес­сов раз­лич­ны­ми теоретическими школами ме­ж­ду­на­род­ных от­но­ше­ний;

· отличать друг от друга школы и направления в науке о международных отношениях.

владеть:

· концептуальным аппаратом, позволяющим самостоятельно расширять багаж знаний в области теории международных отношений;

· базой для осознания национальных интересов и международного положения РФ.

6. Курс читается в 8 семестре.

II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

1. Новизна курса состоит в том, что он носит преимущественно проблемно-теоретический характер и вместе с тем призван дать студенту первичные сведения об основных тенденциях эволюции международной системы, ее структуры и среды, состава ее элементов – международных акторов, их целей и средств, а также основных международных процессов.

2. Разделы курса

Курс состоит из 3-х разделов, 16-ти тем (16 лекций и 8 семинаров).

Раздел 1. Традиции, парадигмы, «большие дебаты» и современные теории международных отношений (ТМО).

Раздел 2. Структурное измерение ТМО.

Раздел 3. Теоретические подходы к основным проблемам международных отношений

3. Темы и краткое содержание

Раздел 1. Традиции, парадигмы, «большие дебаты» и

современные теории международных отношений (ТМО)

Тема 1. Методологические основания ТМО

Понятие о международных отношениях: характеристика различных точек зрения. Критерии международных отношений (МО). Типы и классификации международных отношений. Проблема закономерностей в ТМО. О характере законов в МО. Основные законы МО. Универсальные закономерности МО. Методы изучения МО.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры