Тема 4: Производство и экономика.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒

▷ Похожие статьи

План:

1. Потребности и блага.
2. Экономические ресурсы.
3. Производство и воспроизводство.

1. Потребности и блага.

Конечной целью функционирования любой экономической системы является удовлетворения нужд и потребностей общества в целом и индивидов в отдельности.

Нужда – недостаток человека в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, личности.

Потребность – нужда, реализованная в специфическую форму в соответствии с культурным уровнем и личностью индивида.

Потребности принято делить на:

- первичные (физиологические) – это еда, питье, одежда, жилье, потребности в безопасности и защищенности.

- вторичные (психологические) – образование, искусство, развлечения, т.е. духовные, интеллектуальные потребности.

Такое деление потребностей условно, так как это индивидуально для каждого человека: «Для некоторых чтение – первичная потребность, ради которой они могут отказать себе в удовлетворении потребностей в одежде или жилище (хотя бы частично)»[10].

Каждый продукт, произведенный человеком, направлен на удовлетворение определенных потребностей. Общество создает бесчисленное множество товаров для удовлетворения потребностей производства и отдельной личности.

Рис.

!

Потребности не могут быть постоянными, по мере удовлетворения ранее сложившихся возникают новые. Происходит переход от более низкого уровня потребностей к более высокому. В обществе проявляется действие экономического Закона возрастания потребностей.

Производство - процесс изготовления, создания экономических благ (услуг), необходимых потребителям и способных быть проданными по определенной цене или обмененными на другой товар.

Блага - средства, с помощью которых удовлетворяются потребности.

Их можно классифицировать с двух точек зрения:

1. экономические – природные, людские ресурсы, ресурсы производимые человеком и используемые для производства новых товаров и услуг. 2. неэкономические – наличие в неограниченных масштабах (воздух, вода).	1. материальные - это созданные вещи, товары или продукция, которую можно ощутить (холодильник, хлеб и т.д.) 2. нематериальные то, что невозможно ощутить (услуги адвоката, цирковое представление и т.д.)

Услуги – это вид трудовой деятельности, который не воплощается в материальном продукте, но создает условие для непосредственного удовлетворения личных и общественных потребностей.

Производитель должен учитывать уровень предельной полезности блага, т.к. перенасытив рынок своей продукцией, он рискует потерять прибыль в связи со снижением спроса на товар и как следствие снижение его цены (Тема 2. стр.)

В основе общественного производства лежат предприятия или организации, которые по роду своей деятельности объединяются в отрасли.

ОТРАСЛЕВАЯ СТРУКТУРА ПРОМЫШЛЕННОСТИ – исторически сложившаяся совокупность предприятий, характеризующаяся единством экономического назначения производимой продукции, однородностью потребляемого сырья и материалов, специфичностью профессионального состава кадров и условий труда.

Отрасли общественного производства подразделяются на сферы материального и нематериального производства [11].

В отраслях материального производства – промышленности, сельском хозяйстве, строительстве – непосредственно создаются материальные блага. Отрасли: транспорт, торговля, жилищно-коммунальное хозяйство, бытовое обслуживание – заняты в сфере производства материальных услуг.

В сфере нематериального производства создаются духовные ценности. Одновременно оказываются нематериальные услуги такими отраслями, как образование, здравоохранение, юридические консультации и т.д.

Производство – экономическая деятельность независимо от ее сферы обладает универсальным признаком: это использование факторов производства с целью превращения их в блага.

1. Экономические ресурсы.

Для создания благ (услуг) необходимы экономические ресурсы (факторы производства).

Экономические ресурсы – элементы, требуемые для производства и реализации вновь созданных товаров и услуг.

Все экономические ресурсы подразделяются [12]:

!

Все экономические ресурсы или факторы производства обладают одним общим свойством: они редки или имеются в ограниченном количестве.

В связи с этим приходится решать, какие товары и услуги производить, а от каких в определенных условиях стоит отказаться. К этой ситуации стоит подходить с точки зрения рациональности.

Экономическая рациональность – способ выбора решения, основанный на стремлении получить необходимые экономические результаты с минимально возможными затратами всех необходимых для этого ресурсов.

1. Производство и воспроизводство.

Человек вступает во взаимоотношения с природой с целью приспособления ее продуктов к своим нуждам, в целях удовлетворения своих потребностей. Для этого ему необходимо затратить свою умственную и физическую энергию, т.е. труд.

Труд – это целесообразная деятельность человека, направленная на создание материальных и духовных благ, необходимых для существования человека и общества в целом.

Рабочая сила – это способность человека трудиться, т.е. совокупность физических и духовных сил, которыми обладает личность.

Для создания необходимого человека продукта он должен иметь сырье (нефть, газ, руда и т.д.) - предмет труда.

Предмет труда – это то над чем человек совершает усилия для получения необходимых ему благ.

Средства труда – то, чем человек воздействует на предметы труда, создавая готовый продукт.

!

Средства труда подразделяются на естественные (земля, палка, камень и т.п., прирученные домашние животные, органические удобрения, а также органы тела рабочего) и технические (т.е. искусственно создаваемые человеком)[13]. К техническим средства труда относятся приспособления, инструменты, передаточные устройства, механизмы.

Предметы труда и средства труда вместе составляют средства производства.

Воспроизводство – непрерывный процесс, протекающий в постоянном повторении и возобновлении потребляемых товаров [14].

Процесс воспроизводства:

Рис.

Воспроизводство в количественном выражении может быть:

Вопросы для закрепления:

1. Дайте определение понятиям: нужда, потребность.
2. Поясните схему на рис.
3. Понятие производства, благ, услуг и их видов.
4. Сущность предельной полезности, какая школа рассматривала данную категорию?
5. Охарактеризуйте сферы материального и нематериального производства.
6. Определение факторов производства, их значение для человечества.
7. Производство и его составляющие.
8. Поясните схему на рис.
9. Воспроизводство и его фазы.
10. Понятие простого, расширенного, зауженного воспроизводства.

 

Задание:

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться:

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология