Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 1. Принципы управления рискомСодержание книги
Поиск на нашем сайте Понятие риска. Риск и экономические решения. Виды риска. Роль правительства в управлении риском. Управление риском: выявление риска, оценка, выбор приемов управления, реализация выбранных приемов, оценка результатов. Схемы переноса риска: хеджирование, страхование, диверсификация. Перенос риска и экономическая эффективность. Распределение риска и ресурсов. Институты управления риском. Распределение вероятностей доходности. Стандартное отклонение доходности как мера риска.
Тема 2. Финансовая система и риски Финансовые решения, принимаемые домохозяйствами, фирмами. Определение финансовой системы. Финансовые потоки. Финансовые рынки. Функции финансовой системы и их эволюция. Ставки доходности рискованных активов. Рыночные индексы и стратегия индексирования. Альтернативные биржевые индексы. Инфляция и реальные процентные ставки. Выравнивание процентных ставок. Основные факторы, влияющие на уровень ставок доходности. Тема 3. Риски инвестиционного портфеля Процесс формирования инвестиционного портфеля. Безрисковые активы. Объединение безрискового актива с рискованным активом. Заданная ожидаемая доходность. Концепция эффективности портфеля. Портфели из двух рискованных активов. Оптимальная комбинация рискованных активов. Формирование наиболее предпочтительного инвестиционного портфеля. Портфели с множеством рискованных активов. Влияние фактора времени на диверсификацию активов.
Тема 4. Риски рынка капитала Основы ценовой модели рынка капитала. Факторы, определяющие величину премии за риск рыночного портфеля. Коэффициент "бета" и премии за риск отдельных ценных бумаг. Применение ЦМРК для формирования портфеля ценных бумаг. Модификация ЦМРК и ее возможные альтернативы.
Тема 5. Хеджирование, страхование и диверсификация Хеджирование риска с помощью форвардных и фьючерсных контрактов. Хеджирование валютного риска с помощью свопа. Хеджирование риска невыполнения обязательств. Минимизация расходов на хеджирование. Основные характеристики страховых контрактов. Принцип диверсификации. Диверсификация инвестиций: активы с некоррелируемыми рисками. Недиверсифицируемый риск. Диверсификация и стоимость страхования Тема 6. Опционы и условные требования Опционы как инструмент страхования. Опцион "пут" на акции. Опцион "пут" на облигации. Применение опционов для варьирования инвестиционного риска Взаимосвязи между ценами опционов "колл", опционов "пут", акций и облигаций. Биномиальная модель оценки стоимости опционов и модель Блэка-Шоулза. Ряд финансовых решений, в которых используются модели ценообразования опционов
Тема 7. Управление рисками домохозяйства Основы теории человеческого капитала Модель сбережений на протяжении жизненного цикла домохозяйства Учет социального обеспечения Добровольные пенсионные сберегательные планы с отсрочкой уплаты налогов
Темы семинарских занятий Целью семинарских занятий является закрепление знаний по изучаемому материалу и приобретение навыков решения задач в области управления рисками. Очная форма обучения
Заочная форма обучения
Заочная форма обучения на базе среднего образования
Заочная форма обучения на базе высшего образования
При проведении практических и семинарских занятий используются наборы типовых задач, приведенных ниже.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-05; просмотров: 259; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.176 (0.006 с.) |